Kết quả tìm kiếm

Đỏ: rất đồng ý với cụ. Đó là điều mà ta thấy ở các thầy, cô chân chính. Tuy nhiên xã hội cũng thay đổi, bây giờ học trò cũng bận, mấy ai nhớ được mà về thăm đâu... Xanh: mua xe đâu có khó, vả lại xe trong trường thường là loại rẻ (vài trăm) hoặc trung (trên dưới 1 tỷ) - với hơn chục năm giảng...

Ồ, không không. Vậy là thông tin vẫn chưa thông suốt, em không liên quan viện đó nhé :) Xe thì em không đổi đâu, lấy thêm chứ... Mà trao đổi ở đây làm loãng thớt đấy. Không biết các cụ, mợ thấy thế nào, cá nhân em thì nghĩ chuyện thế này có ở nhiều nơi. Việc bị đưa ra có khi vì mục đích cá...

Một trong các biện pháp hữu hiệu là tạo hoả mù, cái này em tưởng nhiều người thạo hơn chứ :)

Em đang nói vụ nhầm chỗ làm việc và chuyện nội tình thì lại cũng nhầm nốt - cái ta thấy không phải là cái xảy ra, chưa chắc là bản chất mà có khi là cái mà người ta muốn ta thấy :D Vụ này theo em là nhỏ, nhưng em chưa rõ lửa có cháy lan hay không vì vậy chưa phán được. Cũng tưởng bên đó đã yên...

Các cụ mợ hơi nhầm chút, em làm gần KTQD thôi. Vụ này chưa rõ định nhắm vào đâu, khi KTQD đã qua thời kỳ khủng hoảng phải cử TT về phụ trách....

Bác nttung8404 chắc chưa phân biệt rõ "lương", "thu nhập" tại cơ quan và "tổng thu nhập", nên mới có còm kiểu vậy. Vẫn có những giảng viên không giữ đúng đạo làm thầy, nhưng đúng là trong môi trường kỹ thuật, con số này không nhiều. Nhiều giảng viên có các nguồn thu nhập khác (tính thuế), và...

Nội dung bên thớt kia đang hay, bây giờ bị khóa và có thể sẽ mở lại, tuy nhiên em e là nhân vật chính có thể mất hứng tiếp tục, âu cũng là sự đáng tiếc. @Với các bác quản lý: biết rằng công việc không đơn giản, nhưng kết quả cuối cùng là mất thớt hay - vậy có coi là thành công chăng? Nên chăng...

Phải nói là thông tin ở thớt đó thật và cho ta thêm một cách nhìn thực tế. Rất tiếc là nhiều cụ nóng hoặc cũng rỗi nên tranh luận với chỗ không cần thiết. Cụ chủ thớt và cụ nhân vật chính đều có ý trao đổi và chia sẻ thông tin, nhưng đáng lẽ chỉ nên dừng ở những chỗ có chọn lọc :)

Nhất trí với cụ. Cơ bản ở ta "lương" đã không thực hiện đúng chức năng rồi, sau đó là các khoản thu nhập ở trường cũng thấp, dẫn đến nhiều giảng viên phải làm thêm ở ngoài, vậy là lãng phí cực lớn. Em vẫn nghĩ là cần học bài học của HQ, ĐL, đầu tư lớn cho giáo dục, đào tạo, từ đó nâng cao chất...

Khả năng này không phải là ít cụ ạ. Tuy nhiên nếu tính giá trị trên giờ làm ở cơ quan thì có khi giảng viên đại học lại được cao hơn giáo viên :)

:) Em đồng ý với cụ về các mô hình và khả năng áp dụng. Nhưng vẫn có cái không được đâu cụ. Chính vì khó ở chuyện "tuân thủ". Thực trạng nó vậy cụ ạ. Cụ về mà nói chuyện tuân thủ với những tư duy của các chuyên viên hành chính, sau đó là các hội đồng, rồi đến bản thân các NC viên :D Khác rồi cụ...

Các cụ, mợ cũng tư vấn khá đủ rồi. Em thấy vấn đề cơ bản đầu tiên là xác định độ xác thực của "đam mê". Sau đó là trách nhiệm của bản thân cậu kia và khả năng tài chính của bố mẹ cậu ta. Nếu đã phân tích đầy đủ, có thông tin đánh giá rồi thì không bàn thêm nữa. Em chỉ nhắc là nên có phương án dự...

Tham gia với cụ một chút: như em biết, ở các nước phát triển (Tây Âu, Bắc Mỹ,...) không có khái niệm chở thi hài bệnh nhân về nhà. Người bệnh khi đưa đến bệnh viện thì sẽ được cứu chữa cho đến khi không thể và xác định là đã đi, chứ không có chuyện ai đó được ký giấy để rồi đưa ra khỏi bệnh...

Cũng không hẳn đâu cụ. Với mỗi lĩnh vực hoặc nhóm lĩnh vực có đặc thù riêng mà cách làm như của Nafo chưa chắc đã phù hợp. Có hai quỹ mới đang tìm phương án tổ chức hợp lý hơn. Nhưng ở ta nhiều lúc như gà mắc tóc, cũng mệt mỏi lắm. Nguồn kinh phí thì eo hẹp, mối quan hệ thì nhiều, cơ chế không...

Cái này là thực tế hiện nay, cũng là cái "khôn lỏi" của một số nhà NC ở ta. (Thành ra thuốc chữa ho lại gây thêm ho như trong "Không gia đình".) Dù gì, em cũng đánh giá Nafo đã là thử nghiệm thành công, nhưng mới chỉ trong một vài lĩnh vực, cần có nhiều quỹ mở cho các lĩnh vực/nhóm lĩnh vực khác...

Từ NC ra thực tế là cả một quãng đường dài, đầu tiên là thiếu nhân lực - kỹ sư xịn như cụ nói, sau đó là nguồn vốn, cách thức vận hành, rồi quản lý hành chính, sự ủng hộ của các cơ quan liên quan,...

Em đố cụ làm được đấy. Cụ nhìn các chỗ như Giảng Võ, khu công viên đối diện Madarin, ...thì rõ. Ở đây toàn đất vàng, đất kim cương, còn lâu nhé :D

Bên trái là 3m, còn bên kia là gần hai dãy bác nhé. Bên đó thuộc ĐĐ, lằng nhằng mãi mới chỉ vài nhà nhận đền bù...

Cụ hỏi đúng, nhưng chưa để ý kỹ. Cụ có thấy là phía bên TX đã giải tỏa xong, mặt bằng theo thiết kế để bên thi công triển khai. Còn bên ĐĐ thì tình hình khá chậm chạp. Đoạn NTS-ngã tư TC-TTT lấy vào gần 2 dãy nhà, đến nay mới chỉ vài hộ đã nhận đền bù. Đoạn cuối chỗ Vọng còn mấy nhà sát đường...

Đúng là làm NC nghiêm túc thì không phải giảng viên nào cũng làm được. Nhưng cũng không phải ít người có khả năng để đến mức quỹ còn thừa tiền đâu. Về cơ bản em tin là các giảng viên trẻ, ThS. nghiêm túc trở lên đều có thể học và dần dần làm NC được. Nhưng phần nhiều họ không có cơ hội, và sau...