Không có tính phản biện cao thì con người không sáng tạo, không thể tiến bộ được. Thật ra đa số các môn học, ví dụ như các môn khoa học tự nhiên, cho phản biện thoải mái cũng có làm sao đâu? Nhưng mà ngay cả các môn tự nhiên cách dạy cũng rất cứng nhắc, khô khan, áp đặt.
Tập trung vào định hướng tăng tính hạnh phúc, thoải mái cho môi trường học, theo đó cần tăng tính sáng tạo, phản biện, hạn chế áp đặt kiến thức đúng sai cứng nhắc, giảm thi cử, giảm áp lực, và giảm tải chương trình không cần thiết.
Thì những năm 80-90 cũng là lúc mấy nước vùng Vịnh đang giàu lên nhanh chóng đó. Còn nhớ trước đó những năm 60 lúc Myanmar còn khá giàu họ cũng là hổ báo châu Á đó.
Không ăn thua? Dù nhiều tiền, nhưng so với mật độ dân số và thời gian phát triển ngắn, nó cũng toàn đứng tỉer 2 châu Á, chỉ thua 4 đại gia giàu truyền thống là Nhật, Hàn, Úc, Iran, mà mấy khứa đó cũng giàu chứ có nghèo đâu. Có tiền nó giúp rất nhiều cụ nhé.