- Biển số
- OF-33715
- Ngày cấp bằng
- 22/4/09
- Số km
- 34,698
- Động cơ
- 1,057,004 Mã lực
Em vào Nhà nước để được tiếp tục học từ thực tế, khi thấy đã hòm hòm thì mua cái Cty đang làm bây giờ, dù học 10 chỉ sử dụng 1!Sau khi về nước cụ làm gì ạ?
Em vào Nhà nước để được tiếp tục học từ thực tế, khi thấy đã hòm hòm thì mua cái Cty đang làm bây giờ, dù học 10 chỉ sử dụng 1!Sau khi về nước cụ làm gì ạ?
Đúng em dùng từ "phân loại" chưa chính xác. Nhưng việc khám sức khoẻ, đánh giá khả năng ngôn ngữ, toán học, màu sắc... là bắt buộc trước khi vào lớp một.Họ không dám phân biệt như bác viết đâu!
Tụi trẻ con Đức lúc bé học rất nhẹ nhàng, nhưng hết cấp II là chúng được chia luôn sang học nghề và học tiếp cấp III để học đại học. Từ cấp III chúng đã rất tự giác, trường ít can thiệp nên hội sinh viên nước ngoài khó học ở Đức, nhất là hội người Việt mình!
Đứa đầu nhà em học hết lớp 3 bên ấy mới về VN!Đúng em dùng từ "phân loại" chưa chính xác. Nhưng việc khám sức khoẻ, đánh giá khả năng ngôn ngữ, toán học, màu sắc... là bắt buộc trước khi vào lớp một.
Cháu nhà cụ thời điểm đó được nhà trẻ tốt nhỉ, nhưng sau đó có phải làm test trước khi vào lớp một không?Đứa đầu nhà em học hết lớp 3 bên ấy mới về VN!
Khi còn ở nhà trẻ nó phải tham gia lớp học thêm gồm 5 đứa vì nói ngọng, em được mời tham gia 1 buổi học của chúng nó, nhưng khi ra học phổ thông không được mang bất cứ giấy tờ gì về cái lớp ấy cả.
Nó học rất tốt, khi biết nó chuẩn bị về VN bà giáo chủ nhiệm lớp gặp bà xã nhận giữ nó ở lại để học tiếp (họ nghĩ về VN nó sẽ không có cơ hội!!!).
Bác biết, nhưng không đúng!Cháu nhà cụ thời điểm đó được nhà trẻ tốt nhỉ, nhưng sau đó có phải làm test trước khi vào lớp một không?
Thời điểm gia đình cụ ở đó là chính phủ DDR hay BRD? Chứ theo em biết hiện nay việc khám sức khoẻ, khả năng nhận thức tiền tiểu học đã đưa vào luật.
Vậy thời điểm cụ xin học cho con không phải làm test? Còn điều em biết hiện nay là việc test tiền tiểu học đã đưa vào luật.Bác biết, nhưng không đúng!
Em sang được hưởng chế độ DDR (CHDC Đức) khoảng 1 tuần. Ở bên ấy trọn 10 năm mới về nước.
Xin cho trẻ con được vào học rất đơn giản. Em xin cho nó học ở gần cửa hàng của bà xã, chứ không phải ở gần chỗ ở.
Còn y bạ sức khỏe được họ coi là một dữ liệu cá nhân được pháp luật bảo vệ!
Nếu đọc được tiếng Đức bác tham khảo dòng này về cái test này: Nicht primär eine Bewertung, sondern die Ermittlung von Stärken und Schwächen, um Eltern zu beraten und gezielte Fördermaßnahmen einzuleiten.Vậy thời điểm cụ xin học cho con không phải làm test? Còn điều em biết hiện nay là việc test tiền tiểu học đã đưa vào luật.
Cái link em đọc thì nó bảo là test bắt buộc phải làm trước khi vào lớp một, còn sau đó có kết quả như nào, tư vấn...là vế sau như ý cụ viết.Nếu đọc được tiếng Đức bán tham khảo dòng này về cái test này: Nicht primär eine Bewertung, sondern die Ermittlung von Stärken und Schwächen, um Eltern zu beraten und gezielte Fördermaßnahmen einzuleiten.
Uh thì GeneStory làm kém, không cạnh tranh được... Nhưng cũng chả có thông tin gì cho thấy nó liên quan đến cái vụ tinh hoa này cả.Vì mấy công ty kia là xét nghiệm bệnh, xét nghiệm huyết thống. Còn cái dịch vụ xét nghiệm định hướng tương lai nghề nghiệp thì chỉ có Genestory làm thôi. Mà chúng nó làm cũng chỉ đơn giản là không cạnh tranh được ở mảng xét nghiệm bệnh và huyết thống))
Nói thế mà cụ không hiểu đơn giản là cụ không đủ kiến thức và có thì cũng ít và không cùng đẳng cấp. Thế thôi)

Nó liên quan vì chỉ có 1 mình công ty đấy cung cấp dịch vụ đủ cho cái đề xuất. Còn các công ty xét nghiệm khác làm huyết thống và bệnh đã đủ vỡ mật rồi chả dây vào mấy món kia.Uh thì GeneStory làm kém, không cạnh tranh được... Nhưng cũng chả có thông tin gì cho thấy nó liên quan đến cái vụ tinh hoa này cả.
Cụ bịa đặt thông tin thế này cẩn thận bị phạt 7.5 củ đấy.
Còn trình của cụ à, đọc là em biết thế nào rồi![]()


Thế cụ lại chả biết gì. Các hệ thống giải trình tự tân tiến hiện tại ở Việt Nam hoàn toàn có thể giải trình tự cả bộ gene 1 bệnh nhân chỉ trong vòng 1 ngày. Công nghệ đi xa lắm rồi.Kiến thức cũng chẳng cần quá nhiều để người ta hiểu là không thể lúc nào cũng phải đem tất cả trình tự từng cái gene đi giải trình!
Bác có biết là 99% cái trình tự đó nó giống nhau từ người châu Phi đến người châu Á không?Thế cụ lại chả biết gì. Các hệ thống giải trình tự tân tiến hiện tại ở Việt Nam hoàn toàn có thể giải trình tự cả bộ gene 1 bệnh nhân chỉ trong vòng 1 ngày. Công nghệ đi xa lắm rồi.
...
Đúng là ếch ngồi đáy giếngNó liên quan vì chỉ có 1 mình công ty đấy cung cấp dịch vụ đủ cho cái đề xuất. Còn các công ty xét nghiệm khác làm huyết thống và bệnh đã đủ vỡ mật rồi chả dây vào mấy món kia.
Trình tôi thì ông đọc có hiểu gì đâu mà chả phải cười. Trình ông còn không hiểu xét nghiệm gene để làm gì, có những ứng dụng nào, dựa trên những công nghệ và kỹ thuật nào thì làm gì hiểu được những gì ở trình tôi nói. Chưa kể đến việc ứng dụng, thị trường xét nghiệm gene ở Việt Nam thế nào, có bao nhiêu công ty thị phần bao nhiêu. Thậm chí công ty nào dùng máy gì dùng hoá chất hãng nào nước nào, điểm yếu từng máy từng bộ hoá chất, giá thành đầu vào đầu ra tôi còn biết ông khỏi phải thể hiện![]()
Hơn 99% không có ý nghía gì thì đấy là kiến thức cũ rồi cụ ạ. Cơ chế điều hoà gene, biểu hiện gene cái mà hiện chưa đủ dữ kiện để hiểu nó nằm ở đấy.Bác có biết là 99% cái trình tự đó nó giống nhau từ người châu Phi đến người châu Á không?
Và hơn 99% trình tự chẳng có ý nghĩa gì cả!
Và các genes chúng cũng không nằm cố định trong 23 cặp nhiễm sắc thể!
Bác đọc thêm cái này của chính vin để biết cái công nghệ này đang ở đâu (cái câu trên của bác đã nâng được tầm người Việt mình vượt rất xa so với thế giới còn lại): Bộ gen người hoàn chỉnh đã dần hé lộ – Trung tâm Tin Y sinh – Viện Nghiên cứu Dữ liệu lớn
Người ta nói "thông minh là tính trạng polygenes". Nhưng polygenes có 2 dạng. Đó là các genes quy định rất nhiều các tính trạng khác nhau, tập hợp các tính trạng này làm nên khả năng thông minh, hay 1 dạng khác là tính cộng gộp (additive). Người thông minh có nhiều genes này, càng nhiều, càng thông minh. Dù là dạng gì thì công nghệ gene cũng chỉ hỗ trợ, còn cách để chọn lọc là dạng chọn lọc quần thể theo hệ thống phả hệ (pedigree) mà chỉ 2 - 3 thế hệ với vài chục ngàn cá thể chưa đủ để nói lên cái gì cả!
Em không biết gì, đọc thấy có lý để giải thích, vd sinh đôi giống hệt nhau lại khác nhau ở số phận khi lớn lên. Tử vi thì đổ cho là khác giờ, phút.Thế cụ lại chả biết gì. Các hệ thống giải trình tự tân tiến hiện tại ở Việt Nam hoàn toàn có thể giải trình tự cả bộ gene 1 bệnh nhân chỉ trong vòng 1 ngày. Công nghệ đi xa lắm rồi.
Vấn đề là diễn giải tương tác gene, điều hoà gene, biểu hiện gene, ảnh hưởng của các gene lẫn nhau và lên quá trình biểu hiện kiểu hình cực kỳ phức tạp.
Cùng 1 bộ gene giống hệt nhau nhưng ở 2 cơ thể khác nhau trong môi trường khác nhau sẽ được bật tắt phối hợp các gen khác nhau dẫn đến kiểu hình của cá thể bị khác nhau. Không phải cứ có gene trong người sẽ được biểu hiện, còn tuỳ mức độ điều hoà tương tác nữa.
Cho nên giải trình tự cả bộ gene xong mà không biết vai trò cũng như quá trình biểu hiện của nó thì hầu như cũng chẳng có tác dụng gì (95% trình tự DNA của con người hiện nay chưa hiểu rõ vai trò). Ông đại biểu dốt nên không hiểu vấn đề này. Cứ tưởng giải trình tự là nó ra tất.
Bác có vẻ chưa hiểu mình đang viết gì!Hơn 99% không có ý nghía gì thì đấy là kiến thức cũ rồi cụ ạ. Cơ chế điều hoà gene, biểu hiện gene cái mà hiện chưa đủ dữ kiện để hiểu nó nằm ở đấy.
Trình tự DNA có nhiều loại nhé cụ và gene mã hoá cấu trúc chỉ là 1 trong số đó. Trong đó còn gene biểu hiện, trình tự hỗ trợ,….rất nhiều loại mà chưa rõ chức năng.
Em nghe nói học ở Đức chỉ 30% sv tốt nghiệp đúng hạn, tính chung cả sv quốc tế và sv bản địa phải ko cụ?Họ không dám phân biệt như bác viết đâu!
Tụi trẻ con Đức lúc bé học rất nhẹ nhàng, nhưng hết cấp II là chúng được chia luôn sang học nghề và học tiếp cấp III để học đại học. Từ cấp III chúng đã rất tự giác, trường ít can thiệp nên hội sinh viên nước ngoài khó học ở Đức, nhất là hội người Việt mình!