Vâng, vẫn là do mình mà. Thấy bất ổn, không phù hợp thì "xin" chuyển trường (kể cả trái tuyến), cho học tư có sao đâu ... vẫn là do điều kiện của mình và năng lực học của con mà.
Vâng, ngon hay không lại phải do đứa học, cái này thì rất nhất trí với cụ.
Các trường 2025 10đ / 3 môn, như ở khu vực Ứng Hòa, là do thiếu hs,
Thế thì ngon quá, chúc mừng con cụ nhé, chắc cụ cũng tầm U50 như em rồi
À vâng, e hiểu rồi, trớ trêu thật. Chính ra năm nay bỏ khu vực xét tuyển nên dễ xảy ra quả này.
Nhà có vừa vừa trở lên cũng vẫn phải tính cụ ạ, cháu vào lớp 6 nó vẫn còn hơi nhỏ, cho đi trường tư thì gần nhà không có trường tốt phù hợp, trái tuyến ngoài tiền lo lót còn phải lo chuyện đưa đón không đơn giản. Nói chung nhà nước tính đúng tuyến gần nhà là chuẩn bài rồi, cấp 1 học cách nhà 200m, cấp 2 cũng chỉ cách bằng đấy. Vấn đề là cái cơ chế vận hành nó lệch lạc, nhiều cái nhiễu nhương phiền toái.Vâng, vẫn là do mình mà. Thấy bất ổn, không phù hợp thì "xin" chuyển trường (kể cả trái tuyến), cho học tư có sao đâu ... vẫn là do điều kiện của mình và năng lực học của con mà.
Đứa út nhà em nếu học đúng tuyến thì trường công gần nhà cũng tốt nhưng vẫn phải đưa đón, em thấy khó thu xếp thời gian đưa đón thì cho học tư luôn từ bé, và ngay từ đầu em đã định hướng cho học từ lớp 1 đến hết đại học luôn của trường này đỡ phải lo chọn trường khi chuyển lên cấp 2, cấp 3 cho đỡ mệt
Toạch 100% thì chắc khó nhưng 90% em nghĩ là có. VD như các cháu đăng ký NV1 Yên Hòa nhưng tạch do thiếu chút điểm, NV2 các cháu đăng ký Cầu Giấy chẳng hạn thì đội NV2 vào CG hơn điểm đội NV1 CG là điều có thể ạKhông biết năm nay có trường nào các cháu đăng ký NV1 toạch hết ko nhỉ
Chuyện "vận động" đi học thêm này ngay trong cùng một trường (thcs) cũng ko phải lớp nào giống lớp nào. Đứa đầu nhà e ko học thêm, cô có mở lớp nhưng chỉ dạy một vài bạn (chắc có mqh nào đó với cô). Các bạn khác biết cô mở lớp xin học cùng cô ko đồng ý. Đứa thứ 2 trường mở lớp bạn nào có nhu cầu thì đăng ký. Khi cấm dạy thêm phụ huynh có ý muốn cô tổ chức riêng nhưng cô ko đồng ý. Có điều chung là học sinh học hay ko học các cô đều vui vẻ, đối xử công bằng như nhau hết. Nhưng các lớp khác cùng trường thì e nghe rất nhiều vấn đề việc phụ huynh phàn nàn này nọ.con nhà e học cấp 2, không dính đứa nào bị ép phải đi học thêm cả,
con nhà e toàn đi học thêm của giáo viên lớp bên cạnh
cấp 1 e thấy còn nhiều vấn đề, cấp 2 thì e thấy ít nhé
em ưu tiên ... gần nhà, cấp 1 ... 100m (nghe trống ... trèo tường ... 10m), cấp 2 3 400m ... mà bọn trẻ con vẫn kêu xa
E thì thấy cấp nào cũng cần cả, nó là nền tảng cho các bước tiếp theo, nên bạn nào cấp phổ thông yếu thì vào ĐH cũng vất vả hơn, vào rồi để hoàn thành các môn cũng mệt hơn, e ví dụ ở cấp phổ thông mà học toán kém thì vào đại học có mấy môn liên quan là học méo mặt ngay.Ngoài lề chút trong việc các cụ, các mợ đang bàn về chọn trường cho con khi lên cấp 3. Em thấy đa số các thớt trong diễn đàn chỉ lập và bàn khi các con chuyển cấp lên cấp 2, cấp 3 và vào được đến đại học là coi như xong, coi như chúng ta hoàn thành nhiệm vụ.
Với em thì trái ngược, em thì cho rằng môi trường đại học mới là quan trọng (tất nhiên nó có phần từ kết quả trong quá khứ qua các cấp học), kết quả học tập ở đại học ra sao với tấm bằng trên tay mới là cái quyết định, làm hành trang để con bước vào đời, vì vậy đây mới là khoảng thời gian em quan tâm và động viên/tạo điều kiện tốt nhất để con học tập tốt, nắm vững kiến thức phục vụ cho công việc sau này
DL mà quản lý kiểu như trường LTV thì làm mất sức sáng tạo của trẻ nhỏ. Chả hiểu sao trường này vẫn đông học sinh được!
phải qua ải cấp 3 đã ạ, cấp 3 nội thành thiếu chỗ học,Ngoài lề chút trong việc các cụ, các mợ đang bàn về chọn trường cho con khi lên cấp 3. Em thấy đa số các thớt trong diễn đàn chỉ lập và bàn khi các con chuyển cấp lên cấp 2, cấp 3 và vào được đến đại học là coi như xong, coi như chúng ta hoàn thành nhiệm vụ.
Với em thì trái ngược, em thì cho rằng môi trường đại học mới là quan trọng (tất nhiên nó có phần từ kết quả trong quá khứ qua các cấp học), kết quả học tập ở đại học ra sao với tấm bằng trên tay mới là cái quyết định, làm hành trang để con bước vào đời, vì vậy đây mới là khoảng thời gian em quan tâm và động viên/tạo điều kiện tốt nhất để con học tập tốt, nắm vững kiến thức phục vụ cho công việc sau này
Chuyện quy định quản lý nề nếp học sinh nghiêm e thấy có ảnh hưởng hay làm mất sức sáng tạo của trẻ nhỏ đâu cụ. Cá nhân e ủng hộ các trường theo hướng nghiêm khắc như LTV. Chứ trường học mà cho học sinh ăn mặc, đầu tóc, phát ngôn... tự do thoải mái thái quá e sợ lại đưa tụi trẻ lệch khỏi quỹ đạo, khuân khổ 1 người học sinh.
Dù đỗ NV2, NV3 nhưng các cháu đó lại không nhập học, nên các bạn khu vực Ứng Hòa vẫn đỗ tiếp sau khi có Xác nhận nhập học trực tuyến và Xét duyệt điểm chuẩn bổ sung thôi.
Đúng rồi cụ, nhưng em thấy dường như chúng ta khi thấy con vào được đại học là coi như hoàn thành nhiệm vụ ấy, ít quan tâm hơn. Như con nhà em học cấp 3 cũng không phải thuộc dạng Top của trường, nhưng vào đại học nhờ ý thức xác định trách nhiệm học tập của bản thân (chứ ko phải như kiểu học cho bố mẹ trước đó) nên chăm chỉ, chịu khó học thực sự vì thế luôn đứng vào hàng Top trong khóa, suốt các năm đại học điểm các học phần toàn trên 9 phẩy, còn cao hơn hồi học cấp 3
Khó cụ ạ, 2 đứa nhà em từ lớp 1 đến hết 12 em đều follow sát sao, lên đại học chúng nó chả trao đổi gì hết, hỏi thì bảo để làm gì. Cả năm 1 đến 2 lần em gọi đến trường hỏi cô quản lý để xem học hành thi cử có bt kg thôi.Ngoài lề chút trong việc các cụ, các mợ đang bàn về chọn trường cho con khi lên cấp 3. Em thấy đa số các thớt trong diễn đàn chỉ lập và bàn khi các con chuyển cấp lên cấp 2, cấp 3 và vào được đến đại học là coi như xong, coi như chúng ta hoàn thành nhiệm vụ.
Với em thì trái ngược, em thì cho rằng môi trường đại học mới là quan trọng (tất nhiên nó có phần từ kết quả trong quá khứ qua các cấp học), kết quả học tập ở đại học ra sao với tấm bằng trên tay mới là cái quyết định, làm hành trang để con bước vào đời, vì vậy đây mới là khoảng thời gian em quan tâm và động viên/tạo điều kiện tốt nhất để con học tập tốt, nắm vững kiến thức phục vụ cho công việc sau này
Hihi, cũng đúng cụ nhỉ.
Vậy ah. Nhà em thì may mắn, lên đại học con nó lại chịu khó học thực sự đến bất ngờ luôn. Em nhớ như in khi vào trường được thời gian nó về nhà khóc tu tu bảo mẹ thuê gia sư cho con, nghe giảng toán cao cấp ko hiểu gì cả. Thế là mẹ nó chửi cho một trận bảo không ai thuê gia sư dạy cho cái đứa sinh viên đại học cả, không biết thì chịu khó nghe giảng, hỏi thầy, hỏi bạn và mua sách, tìm tại liệu mà đọc. Ai ngờ cuối cùng điểm TB toán cao cấp của nó 9,4 làm VC em choáng váng luôn
các bạn đỗ NV2 NV3 ở đây, tức toạch ở NV1 NV2 ở chỗ khác rồi,
