[Funland] Các cụ giải hộ em bài toán lớp 3 với

Changeforbetter life · 08:51 04/12/2019

1. Cho MNK là số có 3 chữ số khác nhau, nếu MNK x M =2560 thì MNK + M bằng bao nhiêu?

2. Cho TMC là số có 3 chữ số khác nhau, nếu TMC x T x M =2560 thì TMC +T +M bằng bao nhiêu?

( Cho em cách giải vì em biết kết quả nhưng ko biết làm)

matizvan2009 · 08:52 04/12/2019

cụ đọc sgk của con cụ chưa?

Changeforbetter life · 08:54 04/12/2019

matizvan2009 nói:
cụ đọc sgk của con cụ chưa?

. Em có đọc cụ ạ. kiểu bài này ko có trong sách giáo khoa, nó cũng hơi khó cụ ạ.

matizvan2009 · 09:03 04/12/2019

Changeforbetter life nói:
. Em có đọc cụ ạ. kiểu bài này ko có trong sách giáo khoa, nó cũng hơi khó cụ ạ.

giải kiểu diễn dịch cũng có thể được:
1:
mnk x m = 2560 là phép nhân của 1 số có 3 chữ số với số có 1 chữ số.
phép cuối có m x m + nhớ của phép m x n là 25 nên m có thể là 4 hoặc 5, 4 thì phải nhớ 9 nên không phù hợp nên m phải là 5, số còn lại nk x 5 =60 nên mnk là 512

zonda82 · 09:31 04/12/2019

Em dốt toán chịu rồi.

autorun · 09:40 04/12/2019

Changeforbetter life nói:
1. Cho MNK là số có 3 chữ số khác nhau, nếu MNK x M =2560 thì MNK + M bằng bao nhiêu?

2. Cho TMC là số có 3 chữ số khác nhau, nếu TMC x T x M =2560 thì TMC +T +M bằng bao nhiêu?

( Cho em cách giải vì em biết kết quả nhưng ko biết làm)

Toán lớp 3 như thế này thì khỏi giải cho đỡ mất thời gian cụ ạ

shiluo · 09:47 04/12/2019

matizvan2009 nói:
giải kiểu diễn dịch cũng có thể được:
1:
mnk x m = 2560 là phép nhân của 1 số có 3 chữ số với số có 1 chữ số.
phép cuối có m x m + nhớ của phép m x n là 25 nên m có thể là 4 hoặc 5, 4 thì phải nhớ 9 nên không phù hợp nên m phải là 5, số còn lại nk x 5 =60 nên mnk là 512

Cụ không cần tính NK
MNK x M = 2560 nên M bằng 5 => MNK = 2560/5 = 512 => MNK + M = 517

canhhoabatdiet · 4/12/19

Changeforbetter life nói:
1. Cho MNK là số có 3 chữ số khác nhau, nếu MNK x M =2560 thì MNK + M bằng bao nhiêu?

2. Cho TMC là số có 3 chữ số khác nhau, nếu TMC x T x M =2560 thì TMC +T +M bằng bao nhiêu?

( Cho em cách giải vì em biết kết quả nhưng ko biết làm)

1. Đáp án là MNK lần lượt là 512.
Cụ thể: 512 x 5 = 2560; MNK + M = 512+5=517
Giải thích: MNK X M = 2560
Đặt M X M = ABCD
ABCD là số chẵn (hàng chụ) 20<ABCD< 26
===> ABCD sẽ là 21, 22, 23, 24, 25
Dùng phương pháp loại trừ:
21, 22, 23, 24 sẽ loại vì NK X M phải nhỏ hơn 100 (vì (MN X M)+(NK X M) <26)
Từ đó ===> MN X M = 25
Tiếp tục xét MN X M = 25
<==>M2 X N=25
mà M, N là các số nguyên (0, 1, 2, 3, ..., 9)
Trong khi để M2 X N = số chẵn (đuôi bằng 0) thì M2=1, 4, 5 với N=0, 1, 2, 3, ..9
===> Chỉ có M=5, N=1 là thỏa mãn
Ta có: M=5, N=1
===> 51K X 5 = 2560
===>K=2
Vậy M = 5; N = 1; K = 2 là các giá trị cần tìm.
2. Đáp án TMC lần lượt là 256; 512
Cụ thể: 256 x 2 x 5 = 2560; TMC + T + M = 256 + 2 + 5=263
Và 512 x 5 x 1 =2560; TMC + T + M = 512 + 5 + 1 = 518
Giải thích: tương tự như câu 1 (Nhưng sẽ có 2 nhóm số thỏa mãn (tổ hợp có điều kiện) nên cho ra 2 kết quả thỏa mãn).

matizvan2009 · 09:59 04/12/2019

canhhoabatdiet nói:
1. Đáp án là MNK lần lượt là 512.
Cụ thể: 512 x 5 = 2560; MNK + M = 512+5=517
Giải thích: MNK X M = 2560
Đặt M X M = ABCD
ABCD là số chẵn (hàng chụ) 20<ABCD< 26
===> ABCD sẽ là 21, 22, 23, 24, 25
Dùng phương pháp loại trừ:
21, 22, 23, 24 sẽ loại vì NK X M phải nhỏ hơn 100 (vì (MN X M)+(NK X M) <26)
Từ đó ===> MN X M = 25
Tiếp tục xét MN X M = 25
<==>M2 X N=25
mà M, N là các số nguyên (0, 1, 2, 3, ..., 9)
Trong khi để M2 X N = số chẵn (đuôi bằng 0) thì M2=1, 4, 5 với N=0, 1, 2, 3, ..9
===> Chỉ có M=5, N=1 là thỏa mãn
Ta có: M=5, N=1
===> 51K X 5 = 2560
===>K=2
Vậy M = 5; N = 1; K = 2 là các giá trị cần tìm.
2. Đáp án TMC lần lượt là 256
Cụ thể: 256 x 2 x 5 = 2560; TMC + T + M =256 + 2 + 5=263
Giải thích: tương tự như câu 1

dù phương án của em không giải được câu 2 (thông thường toán thì giải câu 1, sau đấy dùng phương pháp hoặc kết quả câu 1 làm câu 2) nhưng giải cách em là nhanh nhất, m x m chính là một số chính phương hoặc là 1, 4, 9, 16, 25, 36 .... thế cho nhanh
mà em không hiểu cụ giả định "Đặt M X M = ABCD" để làm gì, quá khó hiểu cho 1 đứa bé lớp 3

canhhoabatdiet · 10:01 04/12/2019

matizvan2009 nói:
dù phương án của em không giải được câu 2 (thông thường toán thì giải câu 1, sau đấy dùng phương pháp hoặc kết quả câu 1 làm câu 2) nhưng giải cách em là nhanh nhất, m x m chính là một số chính phương hoặc là 1, 4, 9, 16, 25, 36 .... thế cho nhanh
mà em không hiểu cụ giả định "Đặt M X M = ABCD" để làm gì, quá khó hiểu cho 1 đứa bé lớp 3

Em giải kiểu thế (tuy có hơi lủng củng) vì lâu rồi không giải toán. Mục đích là để áp dụng cho luôn câu 2 và cho các số khác khó hơn (nhiều số hơn).

Race Dead · 10:03 04/12/2019

Changeforbetter life nói:
1. Cho MNK là số có 3 chữ số khác nhau, nếu MNK x M =2560 thì MNK + M bằng bao nhiêu?

2. Cho TMC là số có 3 chữ số khác nhau, nếu TMC x T x M =2560 thì TMC +T +M bằng bao nhiêu?

( Cho em cách giải vì em biết kết quả nhưng ko biết làm)

Kể mà cụ chờ dc đến tối em về hỏi F1 nhà em rồi trả lời cụ thì tốt

hoangncibm · 4/12/19

Em tìm hiểu thì lớp 3 bây giờ đã học phép chia hết.

Không biết con cụ lớp 3 đã học tới phép chia hết chưa. Nếu học rồi thì tương đối đơn giản. 2560 chỉ chia hết cho các số < 10 là 1, 2, 4, 8, 5. Do đó bài 1 M phải nằm trong các số này, bài 2 M, T phải nằm trong các số này.

1. MNK x M = 2560 thì M > 4 vì <= 4 khi nhân sẽ < 2000 và M < 6 vì >= 6 khi nhân sẽ > 3600. Suy ra M = 5.
5NK x 5 = 2560 => 5NK = 512.
Vậy MNK + M = 512 + 5 = 517.
2. TMC x T x M = 2560
Nếu M = 1 thì trở lại bài toán 1, TMC = 512 và TMC + T + M = 518
Nếu M > 1 thì TMC x T <= 2560 : 2 = 1280. Suy ra T < 4 => T = 1 hoặc 2
Nếu T = 1 thì 1MC x M = 2560. Không có số nào phù hợp vì cao nhất 199 x 9 < 2560.
Nếu T = 2 thì 2MC x M = 1280. Suy ra M > 4 vì <= 4 khi nhân sẽ < 1200 và M < 8 vì khi nhân sẽ > 1600.
Do đó M = 5 và 2MC = 1280 : 5 = 256. TMC = 256 thì TMC + T + M = 256 + 2 + 5 = 263.
Như vậy bài này có 2 đáp án 518 và 263.

shiluo · 4/12/19

matizvan2009 nói:
dù phương án của em không giải được câu 2 (thông thường toán thì giải câu 1, sau đấy dùng phương pháp hoặc kết quả câu 1 làm câu 2) nhưng giải cách em là nhanh nhất, m x m chính là một số chính phương hoặc là 1, 4, 9, 16, 25, 36 .... thế cho nhanh
mà em không hiểu cụ giả định "Đặt M X M = ABCD" để làm gì, quá khó hiểu cho 1 đứa bé lớp 3

Câu 2 cũng giải được bằng cách áp dụng tiếp câu 1 cụ ơi
Nếu M = 1 thì quay lại câu 1
Nếu M = 2 thì T phải >=3 => Nếu thế TxTxM >25 nên không thỏa mãn
Vậy M>2 => T = 2 để thỏa mãn TxTxM <25 (vì 3x3x4 >25)
T=2 ta lại quay về bài 2MCxM = 1280 => M=5 (vì 6 và 4 không thỏa mãn) => TMCxTxM = 2560/2/5+2+5 = 263

Tập Lái 2019 · 10:10 04/12/2019

hoangncibm nói:
Không biết con cụ lớp 3 đã học tới phép chia hết chưa. Nếu học rồi thì tương đối đơn giản. 2560 chỉ chia hết cho các số < 10 là 1, 2, 4, 8, 5. Do đó bài 1 M phải nằm trong các số này, bài 2 M, T phải nằm trong các số này.

1. MNK x M = 2560 thì M > 4 vì <= 4 khi nhân sẽ < 2000 và M < 6 vì >= 6 khi nhân sẽ > 3600. Suy ra M = 5.
5NK x 5 = 2560 => 5NK = 512.
Vậy MNK + M = 512 + 5 = 517.
2. TMC x T x M = 2560
Nếu M = 1 thì trở lại bài toán 1, TMC = 512 và TMC + T + M = 518
Nếu M > 1 thì TMC x T <= 2560 : 2 = 1280. Suy ra T < 4 => T = 1 hoặc 2
Nếu T = 1 thì 1MC x M = 2560. Không có số nào phù hợp vì cao nhất 199 x 9 < 2560.
Nếu T = 2 thì 2MC x M = 1280. Suy ra M > 4 vì <= 4 khi nhân sẽ < 1200 và M < 8 vì khi nhân sẽ > 1600.
Do đó M = 5 và 2MC = 1280 : 5 = 256. TMC = 256 thì TMC + T + M = 256 + 2 + 5 = 263.
Như vậy bài này có 2 đáp án 518 và 263.

Nhiều cụ giải rất đúng. Nhưng em thích cách giải này vì rất dễ hiểu ạ. Khái niệm chia hết là rất cơ bản và chuẩn mực ạ. Em cảm ơn cụ !!

shiluo · 10:16 04/12/2019

shiluo nói:
Câu 2 cũng giải được bằng cách áp dụng tiếp câu 1 cụ ơi
Nếu M = 1 thì quay lại câu 1, nhưng vì M = 1 rồi nên kết quả không đúng nên M>1
Nếu M = 2 thì T phải >=3 => Nếu thế TxTxM >25 nên không thỏa mãn
Vậy M>2 => T = 2 để thỏa mãn TxTxM <25
T=2 ta lại quay về bài 2MCxM = 1280 => M=5 (vì 6 và 4 không thỏa mãn) => TMCxTxM = 2560/2/5+2+5 = 263

Oạch em nhầm nến M=1 thì quay lại đúng câu 1, em lại nhớ câu 1 M không bằng 1 ^^
Kết quả có 2 giá trị 517 và 263

matizvan2009 · 10:25 04/12/2019

hoangncibm nói:
Em tìm hiểu thì lớp 3 bây giờ đã học phép chia hết.

Không biết con cụ lớp 3 đã học tới phép chia hết chưa. Nếu học rồi thì tương đối đơn giản. 2560 chỉ chia hết cho các số < 10 là 1, 2, 4, 8, 5. Do đó bài 1 M phải nằm trong các số này, bài 2 M, T phải nằm trong các số này.

1. MNK x M = 2560 thì M > 4 vì <= 4 khi nhân sẽ < 2000 và M < 6 vì >= 6 khi nhân sẽ > 3600. Suy ra M = 5.
5NK x 5 = 2560 => 5NK = 512.
Vậy MNK + M = 512 + 5 = 517.
2. TMC x T x M = 2560
Nếu M = 1 thì trở lại bài toán 1, TMC = 512 và TMC + T + M = 518
Nếu M > 1 thì TMC x T <= 2560 : 2 = 1280. Suy ra T < 4 => T = 1 hoặc 2
Nếu T = 1 thì 1MC x M = 2560. Không có số nào phù hợp vì cao nhất 199 x 9 < 2560.
Nếu T = 2 thì 2MC x M = 1280. Suy ra M > 4 vì <= 4 khi nhân sẽ < 1200 và M < 8 vì khi nhân sẽ > 1600.
Do đó M = 5 và 2MC = 1280 : 5 = 256. TMC = 256 thì TMC + T + M = 256 + 2 + 5 = 263.
Như vậy bài này có 2 đáp án 518 và 263.

Nếu M > 1 thì TMC x T <= 2560 : 2 = 1280. Suy ra T < 4 => T = 1 hoặc 2
cái này tại sao t<4 mà t lại chỉ có thể là 1 hoặc 2 hả cụ

hoangncibm · 10:26 04/12/2019

matizvan2009 nói:
Nếu M > 1 thì TMC x T <= 2560 : 2 = 1280. Suy ra T < 4 => T = 1 hoặc 2
cái này tại sao t<4 mà t lại chỉ có thể là 1 hoặc 2 hả cụ

Vì nó phải nằm trong tập 1, 2, 4, 8, 5 cụ ơi.

Changeforbetter life · 10:28 04/12/2019

Race Dead nói:
Kể mà cụ chờ dc đến tối em về hỏi F1 nhà em rồi trả lời cụ thì tốt

vâng em chời được ạ. Em chì muốn hiếu rõ để giảng cho con em thôi ạ. Vì có kết quả nhưng ko hiểu bản chất thì ko giảng được. giờ phải ngồi đọc sách để dạy con, nên quên nhiều ạ

Changeforbetter life · 10:29 04/12/2019

hoangncibm nói:
Em tìm hiểu thì lớp 3 bây giờ đã học phép chia hết.

Không biết con cụ lớp 3 đã học tới phép chia hết chưa. Nếu học rồi thì tương đối đơn giản. 2560 chỉ chia hết cho các số < 10 là 1, 2, 4, 8, 5. Do đó bài 1 M phải nằm trong các số này, bài 2 M, T phải nằm trong các số này.

1. MNK x M = 2560 thì M > 4 vì <= 4 khi nhân sẽ < 2000 và M < 6 vì >= 6 khi nhân sẽ > 3600. Suy ra M = 5.
5NK x 5 = 2560 => 5NK = 512.
Vậy MNK + M = 512 + 5 = 517.
2. TMC x T x M = 2560
Nếu M = 1 thì trở lại bài toán 1, TMC = 512 và TMC + T + M = 518
Nếu M > 1 thì TMC x T <= 2560 : 2 = 1280. Suy ra T < 4 => T = 1 hoặc 2
Nếu T = 1 thì 1MC x M = 2560. Không có số nào phù hợp vì cao nhất 199 x 9 < 2560.
Nếu T = 2 thì 2MC x M = 1280. Suy ra M > 4 vì <= 4 khi nhân sẽ < 1200 và M < 8 vì khi nhân sẽ > 1600.
Do đó M = 5 và 2MC = 1280 : 5 = 256. TMC = 256 thì TMC + T + M = 256 + 2 + 5 = 263.
Như vậy bài này có 2 đáp án 518 và 263.

vâng cảm ơn cụ.

Changeforbetter life · 10:31 04/12/2019

Các cụ nhà mình nhiều cao nhân thật. Cảm ơn tất cả các cụ đã giúp cháu có câu trả lời ạ. Em vật lộn với bài này tối hôm qua mà ko ra để giảng cho con.

[Funland] Các cụ giải hộ em bài toán lớp 3 với

Xe máy

Xe ngựa

Xe máy

Xe ngựa

Xe container

Xe điện

Xe container

Xe container

Xe ngựa

Xe container

Xe container

[Tịch thu bằng lái]

Xe container

[Tịch thu bằng lái]

Xe container

Xe ngựa

[Tịch thu bằng lái]

Xe máy

Xe máy

Xe máy

Thông tin thớt