[Funland] Hỏi xin đề Toán nâng cao tiểu học

beSuSu nói:

Nhóc lớp 2 cụ ạ. Bài này chắc thuộc ạng toán nâng cao lớp 3,4. Nhưng nhóm bọn bày chơi toàn dạng này với nhau.
Tình hình này chắc đến lớp 4 là em ko đủ khả năng trả lời câu đố của nó nữa rồi.

Cụ kia đang dùng kinh no tuổi 3x để giải nó

Nhấn vào đây để mở rộng...

beSuSu nói:

Nhóc lớp 2 cụ ạ. Bài này chắc thuộc ạng toán nâng cao lớp 3,4. Nhưng nhóm bọn bày chơi toàn dạng này với nhau.
Tình hình này chắc đến lớp 4 là em ko đủ khả năng trả lời câu đố của nó nữa rồi.

Cụ kia đang dùng kinh no tuổi 3x để giải nó

Nhấn vào đây để mở rộng...

lanhchuachaplin nói:

em thấy còn phức tạp hơn viết quy luật
dãy số trên: 1, 2, 4, 7, 11, 16, 22...
viết xuống dưới tương ứng: +1, +2, +3, +4, +5, +6...
quy luật số thứ 42 là tổng dãy số liên tiếp từ 1->41, rồi +1
từ 1->41 có 21 số lẻ, 20 số chẵn => tổng lẻ => số thứ 42 là chẵn.

Nhấn vào đây để mở rộng...

losedow nói:

Không phải số sau bằng tổng các số trước đó (+1) đâu cụ ơi. Cụ chỉ nhìn mỗi số 7 rồi chốt luôn hay sao đấy ạ?

Nhấn vào đây để mở rộng...

lanhchuachaplin nói:

em thấy còn phức tạp hơn viết quy luật
dãy số trên: 1, 2, 4, 7, 11, 16, 22...
viết xuống dưới tương ứng: +1, +2, +3, +4, +5, +6...
quy luật số thứ 42 là tổng dãy số liên tiếp từ 1->41, rồi +1
từ 1->41 có 21 số lẻ, 20 số chẵn => tổng lẻ => số thứ 42 là chẵn.

Nhấn vào đây để mở rộng...

lanhchuachaplin nói:

cụ hiểu sai lời giải.
Tổng của dãy số bên dưới ý.

Nhấn vào đây để mở rộng...

beSuSu nói:

1 nhóm vài đứa với nhau luôn.
Kiểu tính 12x1.8 = bn thì bọn này làm đc từ lúc 5 tuổi, tụi nó ko hiểu sao tự biết cách băm vụn ra rồi nhóm lại, rồi gộp, tất cả ko giấy bút.
Kiểu 12x1.8= 12x2-12x0.2

Bài dãy số kia là bài của toán Cmath lớp nó học.

Nhấn vào đây để mở rộng...

beSuSu nói:

Ai cũng nghĩ học trc.
Nhưng thực tế là ntn.
1 hôm nó hỏi 0.5 là gì hả ba. Mình bảo 1 cái kẹo vhia 2 banh, mỗi bạn là nửa cái kẹo, là 0.5
Nó nghĩ chút rồi hỏi 9.5 +0.5la 10 phải ko ba.
2x 0.5 là 2.5 phải ko ba.
Và từ đấy nó hiểu luôn thế nào là phẩy. Tính toán như bt đâu.

Học trc vo2í nó là như vậy đấy.
Tụi học trc gặp mấy bài mà nó đói em là lè lưỡi ngay.

Với những đứa như này, chỉ cần bảo nó 1 cái, nó hiểu và phát triển ra những thứ khác đc luôn.
Số chẵn số lẻ chỉ nói thế nào là chẵn lẻ, nó làm đc các dạng luôn. Hỏi chẵn x lẻ là chẵn hay lẻ là nó nghĩ ra đc luôn.
Bài toán chân gà chân chó cũng thế. Đọc đề nó nhẩm đc.

Nhấn vào đây để mở rộng...

losedow nói:

Cụ có thể nói rõ hơn được không ạ. Ví dụ với số thứ 4, thứ 5, thứ 6 trong dãy đi ạ.
À em hiểu rồi. Thanks cụ!
Số thứ 2 bằng số đầu +1
Số thứ 3 bằng số thứ 2 +2, cũng chính là số đầu +1 rồi +2.
Số thứ 4 bằng số thứ 3 +3, cũng là số đầu +1+2+3...

Nhấn vào đây để mở rộng...

beSuSu nói:

Vừa cho nó đọc, nó cười, cả nhà cười vui. Cụ nghĩ thế nào cũng đc.
Mấy đứa học nhồi trc gặp mấy dạng toán kia lè lưỡi ngay.

Nhấn vào đây để mở rộng...

beSuSu nói:

Bọn nhồi nhét gặp cái hỏi biết ngay mà.
Túi nó là làm bài bằng kinh nghiệm. Gặp dạng mới lạ là cóng ngay.

Cái cụ bảo dạy trc, bản chất cũng là truyền kinh nghiệm trc. Làm thế chả để làm gì.
E cũng thi nọ kia suốt nên e biết mấy trò dạy trc chỉ làm màu trc mắt, sau hụt hơi lè luo2ĩ nhanh lắm với các dạng mới.

Nhấn vào đây để mở rộng...

lanhchuachaplin nói:

em thấy còn phức tạp hơn viết quy luật
dãy số trên: 1, 2, 4, 7, 11, 16, 22...
viết xuống dưới tương ứng: +1, +2, +3, +4, +5, +6...
quy luật số thứ 42 là tổng dãy số liên tiếp từ 1->41, rồi +1
từ 1->41 có 21 số lẻ, 20 số chẵn => tổng lẻ => số thứ 42 là chẵn.

Nhấn vào đây để mở rộng...

matizvan2009 nói:

bài này tìm quy luật (chỉ nhìn) thì hình như nếu bỏ 1 đầu tiên đi thì nó có quy luật chẵn chẵn -> lẻ lẻ-> chẵn chẵn->lẻ lẻ-> chẵn chẵn....

Nhấn vào đây để mở rộng...

losedow nói:

Đúng như thế ạ. Cứ cộng với chẵn (không đổi về tính chẵn lẻ) xong lại cộng với lẻ (đổi tính chẵn lẻ, như kiểu đổi màu), xong lại cộng chẵn (không đổi), lại cộng lẻ (đổi).

Nhấn vào đây để mở rộng...

beSuSu nói:

Em cho nó bài này và sau 30 phút tính ra là 25.

Nhấn vào đây để mở rộng...

lanhchuachaplin nói:

Tâm pháp bài này là "cứ đi rồi sẽ đến"
Đến lượt công thức của hình vuông là bắt luôn nó.
9 8 8 25

Nhấn vào đây để mở rộng...

beSuSu nói:

Ngồi làm toán cùng con, nhìn quà trình nó nghĩ giờ thành thú vui
Ghét cái nó viết xấu. Như bài kia nó ko giầy bút luôn.

Nhấn vào đây để mở rộng...