Mấy dạng bài này đâu phải mẹo đâu cụ?
"Khi bác giải một bài xong, phải rút được kinh nghiệm để giải bài thứ hai tương tự. Như thế, việc giải toán mới có ý nghĩa với đa số học sinh" ==> đây là cách học đối với học sinh trung bình khá, còn đối với học sinh giỏi thì cháu nghĩ không dạy kiểu đấy được.