Kết quả tìm kiếm

Hiện tượng như chủ thớt nói là vẫn có, thậm chí phổ biến ở các công trình nhỏ lẻ. Tuy nhiên người chọn nghề thì nghề cũng chọn người. Thành công ko dành cho tất cả. Vẫn có nhưng cty xd, chủ thầu làm ăn theo phong cách chuyên nghiệp hơn. Và số này hầu như đều thành công với nghề. Vd như cậu chủ...

Cách làm nào thì rút cục cũng là 1 đội thợ cụ thể làm thôi cụ. Cái đội đấy có lúc làm cho 1 ông nhận thầu nào đó, ngắn hạn hoặc dài hạn nhiều công trình. Cũng có lúc tự nhận công trình nhỏ ko qua thầu nào cả. Nhưng vẫn là con người đó, cách làm đó, tâm thế đó. Ý em muốn nói là chuyện thợ vòi...

Hồi xa cách đây hơn 20 năm bố mẹ em xây nhà, nhà phố liền kề thôi, chẳng biết người quen hay ai đó giới thiệu cho đội thợ miền Nam. Em nhờ là chiều chuộng chăm sóc như chăm người nhà ốm các cụ à. Nhưng kiểu cứ được A lại đòi A+. Gần hoàn thành thì có vụ thợ oánh ông đội trưởng vì nợ lương bầy...

Chơi món này hầu như đều có các hội nhóm, diễn đàn, nhóm zalo, fb,.... để mà còn tương tác, mời gọi thêm thành viên mới. Cụ hỏi chỗ đó chuẩn hơn hỏi ở đây. Nhỡ có cụ nào lại tò mò, tham gia thử tí xem sao. Mà tốt nhất người nhà cụ được ai rủ chơi món này thì hỏi luôn người đó là nhanh gọn.

Thì cụ kể lại nhưng có ý đồng cảm với tốp thợ đó và bảo xây nhà thì chủ nhà nên dành ra 1 khoản để thuốc nước chăm sóc thợ nên nhiều cụ là chủ nhà cũng như trong ngành vang để bày tỏ sự khác biệt về quan điểm 😁

80 chưa có trường Ams cụ ơi, Ams 85 mới có, thậm chí còn ko kịp khai giảng, học sinh phải học tạm 2 tháng tản mát ở các trường cấp 3 các quận. Thời đó còn chưa có chuyên tin, chỉ có toán lý hoá, ngoại ngữ, nhưng lại có chuyên thể dục 🫢. Từ cấp 2 đến cấp 3 cách học là liên tục nhồi các bài khó...

Em phản biện chút, nếu trường chuyên chỉ để ươm mầm, để vào ĐH tốt, để có môi trường học tập tốt, thày cô tốt.... Ngoài ra, công việc đi làm sau này của các cháu ko nhất thiết đúng theo môn học chuyên, ko đặt nặng vấn đề phải là người tài, hay chuyên gia đúng lĩnh vực học chuyên. Thế liệu chọn...

Vấn đề ko còn ở chỗ trường chuyên hay ko trường chuyên mà là quan điểm hệ thống giáo dục của Vn. Trường chuyên, dù là 1 mảnh ghép xuất sắc, thì vẫn nằm trong hệ thống đó. Nhìn ra thế giới, ko phải để tự ti hay tự hào, cũng ko phải để vội vàng cóp nhặt, mà để có cái nhìn thấu đáo, toàn diện hơn...

Tiện thể các cụ cho hỏi chỗ Ô Quy Hồ giờ dẹp quán xá hay vẫn còn nhỉ?

Chiều Sapa về, chỗ rẽ vào đường cao tốc hay có anh núp để chụp ảnh lỗi ko xi nhan và tốc độ. Trạm xử lí ở trước khi đến trạm soát vé. Trên sapa nhớ xi nhan khi rẽ. Các anh trên đó lượn suốt để nhắc nhở khách du lịch tự lái xe vụ xi nhan, dừng đỗ và alcohol.

Cả Bộ còn mỗi chị Hương, mới bổ nhiệm thứ trưởng là không liên quan vụ việc gì.

Câu này của cụ làm em nhớ lần sang HQ công tác và được nghe nói đại loại em ko nhớ chính xác là: "sự phát triển kinh tế nhanh chóng được gọi là "kỳ tích sông Hàn" của HQ ko phải chỉ do các quyết sách kinh tế quyết liệt của chính phủ mà nó được hậu thuẫn bền vững, căn cơ bởi thay đổi toàn diện hệ...

Nó là sự vận động bình thường của cuộc sống mà. Chẳng cứ TDTT mà là cả âm nhạc, nghệ thuật, văn hoá,... Cảm thấy ko còn thích thú, cảm thấy ko đủ tài năng để theo tiếp, cảm thấy theo tiếp cũng ko đi đến đâu, rồi cơm áo gạo tiền nhắc mình hàng ngày,... thế là thay đổi thôi. Mức độ phát triển của...

Thâu tóm gì thì thâu tóm chứ ko có việc thâu tóm y tế và giáo dục công đâu, vì nó là biểu tượng của sự ưu việt của thế chế. Gì thì cũng phải giữ lại y tế, giáo dục để còn tung tác các lĩnh vực khác 😁. Nên nghi án của cụ e rằng rất rất ko thực tế. Kể cả phương án xấu nhất thì các trường đó vẫn là...

Em học chuyên toán cấp 2 ở Quận, hồi đó Hà Nội chỉ có 4 khu, giờ gọi là quận. Cấp 3 thì học Ams. Có thể gọi là trong các lứa đầu Ams. Em ko biết về chuyên Ams hiện giờ nên chỉ nhận xét về chuyên thời em. Lớp em giờ cũng đa dạng, có chủ DN lớn, có quan chức (chưa đến thứ trưởng), có thầy cô giáo...

À em còm xong mới đọc bài này. Nhưng chỗ hoang vắng thế thì phải nhảy xuống xe cầm thước thuỷ nivo áp vào đo độ nghiêng ạ? Phượt rừng núi offroad thì ko nói, còn đã làm đường cho xe oto chạy thì nghĩa là đi được. Em thường ko tò mò cái đường đó dốc bao nhiêu độ. Kể cả có cắm biển dốc bao nhiêu %...

Em tưởng độ dốc tính theo % của chiều cao chia chiều dài con dốc chứ nhỉ. Có ai dùng độ của góc nghiêng như trong toán hình đâu. Hay vẫn dùng thế mà e ko biết nhỉ?

Em dùng AT quẩy Hà Giang, Sơn La,... dùng lẫy số tay leo dốc đổ đèo căn theo đồng hồ vòng quay động cơ thấy ko kém hơn MT mấy đâu cụ. Cũng có thể tại xe em công suất 213.

Là sở thích thì ok cụ ei. Mỗi người một khác, ko có sai đúng. Còn cụ viết chỗ in đậm kia thì anh em đi AT lại tâm tư vì bị chê là lười, cộng với ngứa ngáy muốn còm thêm về mặt kỹ thuật của AT :)

Em học và mấy năm đầu thì đi MT, xong rồi từ đó đến giờ hàng chục năm ko sờ đến MT nhưng mới đây nhảy lên MT vẫn mọi thứ nhuần nhuyến như chưa hề có cuộc chia ly, chứng tỏ hồi đầu 9x chương trình học full 6 tháng nó cũng khác bọt thật. AT thời đầu em đi chưa khéo, với lại cũng loại AT cỏ, máy...