Kết quả tìm kiếm

Cụ thớt gửi ca, nhà cháu đáp nhạc có được không. :D

Thỉnh thoảng cụ kiểm tra xem nhóc có vẽ.... giúp các bạn không. Bọn học trò láu cá lắm. F1 nhà cháu là "trụ cột" môn mỹ thuật của một số bạn từ lớp 1 đến lớp 12. :D

Buồn vui gì thì cũng cố mà dự họp cho con. Còn "Chửa xinh duyên lặn vào trong, nếu mà đẹp sẵn duyên bong ra ngoài". :D

Và một số thành phần “cấp tiến” của Hồng Kông cũng ảo tưởng. Thế giới thay đổi từng ngày mà vẫn ảo mộng.

Ăng lê cũng ảo tưởng nhở.

Phí sử dụng Cisco Webex, MIicrosoft Meeting thì cũng không quá đắt đỏ. Zoom thì rẻ bèo. Cơ bản dạy online thì giáo viên phải có trình sử dụng các nền tảng và ứng dụng CNTT kha khá tí thôi.

Không quy chụp gì ở đây cả. Dạy ít, không sử dụng các dịch vụ của trường thì phải giảm học phí, không thu tiền các dịch vụ không sử dụng, tương ứng với khối lượng không hoàn thành theo "đơn giá" thỏa thuận khác nhau thì mỗi trường giảm có số tiền khác nhau. Còn về học thuật thì không so sánh...

Chả nhẽ 1 nghìn nghìn đồng Việt Nam là không có giá trị bằng 1 triệu đồng Việt Nam. Học thuật, chất lượng giáo viên, học sinh... của trường tư thì vô cùng trong so sánh.

Nhưng 6 trđ/học sinh x 9000 học sinh = 54.000 triệu đồng nên một số trường như Việt Úc "đau xót" vì mất mát này.:D

Nếu có “sai phạm”, Ms Duyên Hà là công dân Việt Nam dễ xử lý theo pháp luật Việt Nam hơn là công dân Úc.

Cụ mà "tư vấn" thế là làm hỏng cán bộ đấy. Cụ Tổng bảo rồi "đừng thấy đỏ mà tưởng chín", "ai nhụt chí thì dẹp sang bên để người khác làm". :D

Phải nói là ai tư vấn cho nhóm CMHS rất có... nghề. Nếu "kêu cứu" được cơ quan báo chí "hỏi hộ" cho nữa thì càng đầy đầy đủ quan điểm chính thức của cơ quan quản lý về giáo dục. :D

Ra toà là nhảy qua bước hoà giải rồi. Nhẽ ra thì hoà giải qua trọng tài hoặc MTTQ cũng rất tốt, đỡ tổn thương nhau, nhưng đã kéo thẳng nhau ra toà là không có quay đầu được.

Nhà cháu đã nói rồi: "Ông đưa chân giò thì bà thò chai rượu". Hai bên trường - CMHS không muốn làm đối tác của nhau thì các "cơ quan chức năng" phải vào cuộc thôi. :D Mà cũng đúng dịp ghê: Đánh giá kết quả đổi mới giáo dục giai đoạn 2010-2020.

Nhìn sự việc có vẻ phức tạp, nhưng tựu trung có mấy điểm: 1) Trường mắc lỗi trong quản trị, điều hành: không thỏa thuận với cha mẹ học sinh quyền "định đoạt" đối với học phí thuộc về nhà trường (không hoàn trả học phí) 2) Trường tự ý áp đặt mức "hoàn trả", bị CMHS phản đối nên lại "hoàn trả lớn...

Trò răn đe đã luôn phản tác dụng. Ví dụ, sau những lùm xùm học phí, tuyển sinh, Trường Lương Thế Vinh tiếng tăm như thế mà bây giờ cũng nát như tương.

“Đâm lao” theo cái O-level rồi thì phải “cố” theo cái A-level.

Điều đó cũng không khác nhà trường và cơ sở giáo dục công lập (có trường được nhà nước cấp toàn bộ kinh phí, có trường tự chủ một phần, có trường tự chủ hoàn toàn). Kinh doanh là kinh doanh thuần túy, không phải là kinh doanh chung chung. (Việt Nam thiếu từ ngữ để phân biệt nên cứ phải giải...

Có ghét cụ thì cũng phải giúp cụ nói lại cho rõ: Giáo dục bắt buộc theo chương trình giáo dục của Việt Nam là 9 năm gồm tiểu học (5 năm), THCS (4 năm). Nên cụ phải nói cho rõ là "quốc tế" 100% chỉ từ cấp trung học phổ thông.

Thủ tục hành chính về "giải thể" đây cụ: https://namtuliem.hanoi.gov.vn/gddt/-/news/MzxBayJBw1v1/1/612444.html;jsessionid=dv-PqlbeUVGpink-M1dA2IdN.app2 Công ty chủ quản phá sản thì theo Luật Doanh nghiệp.