Em thì hiểu lơ mơ ý cụ ấy định nói thế này:
1. Giải toán giỏi mà không hiểu : ví dụ : phương trình bậc hai giải nhoay nhoáy nhưng giải để làm gì thì chịu, chẳng hiểu giải cái ấy để làm gì, phần lớn học sinh thậm chí sinh viên bó tay!
2. Giải toan yếu nhưng hiểu bản chất, ví dụ, sau khi theo dõi...