Kết quả tìm kiếm

Ngành của em nó hẹp, 2-3 năm vừa rồi tăng trưởng nóng thì em cũng làm việc cật lực. Nhưng cùng với suy thoái kinh tế thì giờ nó đang chững, em đang ở trạng thái đi ngang. Công việc thì NV nó làm rồi, buôn bán đơn thuần nên cũng ko có gì phức tạp ạ.

Hiện tại thì thu nhập khá tốt nhưng vẫn phải nghĩ phải tính toán chứ cụ. Vì buôn bán kinh doanh ai biết được vài năm nữa ra sao. Giờ chỉ cố gắng tích tiền thôi, chứ em chưa có thu nhập thụ động gì. Nhưng thôi cứ enjoy cái moment này đã :D.

Mợ cho em hỏi, mợ đã tìm được đam mê hay năng khiếu của con trai mợ chưa ạ (con gái em ko hỏi vì mợ bảo cháu cũng giỏi)? Em cũng chả muốn tham vọng hay áp lực gì cho con em đâu, chỉ đang quan sát nó rất kỹ để xem nó hứng thú với cái gì thì cho nó theo đó, mà giờ nó chỉ đam mê ô tô với xếp hình...

Lúc em muốn nghỉ việc cụ thân sinh nhà em cũng phản đối, làm em dùng dằng mãi 2 năm sau mới quyết hẳn. Cũng lên OF lập thớt, xong rồi quyết nghỉ luôn. Nghỉ xong thì covid ập tới hahahaaa. Nhưng giờ thì em thấy tự do sung sướng lắm ạ. Con em hôm nào cũng được cả bố mẹ đưa đi đón về. Sáng ra hai...

Con nhà em mà kiểu “trễ giờ đi học là bố lái xe đi cho ở nhà” thì nó thích quá cụ ạ :D, sáng nào nó chả lèo nhèo con ko đi học đâu. Em là người giờ giấc rất chuẩn và cũng muốn ép con vào khuôn khổ, nhưng có phải đứa nào cũng ép được đâu. Dạy con mệt lắm.

Có lẽ con cụ lớn rồi nên cụ chưa cập nhật kịp. Là hiện nay những trẻ đặc biệt kiểu này được xác định khá rõ ràng và ngày càng nhiều (do sự phát triển của công nghệ và do covid) nên cũng mọc lên nghề giáo viên can thiệp 1-1 đó ạ. Em thấy đó là giải pháp tốt cho những trẻ thế này ạ. Ngày xưa...

Đậm đậm: cụ nghĩ con em được chơi ít lắm ạ :D? Cụ nghĩ dạy kiến thức là cái gì đó cao siêu ạ? Nó giảm chú ý nên bắt buộc phải ngồi học để rèn sự tập trung đó cụ. Còn học ở đây chỉ là các trò cho trẻ con thôi: tô màu, kể chuyện, phân biệt tranh ảnh đồ vật,…

Em ko phủ nhận ạ :D. Em làm con của bố mẹ em rất áp lực nên cũng bị nhiễm và kỳ vọng vào con em. Tuy nhiên đời nó trêu ngươi, em sinh ra một đứa nhỏ bị rối loạn phát triển ạ. Cụ vừa lòng chưa. Btw, em thấy cụ hơi có vấn đề về đọc hiểu ạ. Bài post cụ quote của em nó ko có ý như cụ nghĩ đâu.

Cụ có thể chia sẻ thêm quá trình học tập của cháu ko ạ? Cháu học công hay tư ạ?

Vấn đề chậm nói và kém giao tiếp mắt thì hồi nhỏ nó có nhưng can thiệp mấy năm nên giờ cũng gần bình thường. Nói chuyện ko lanh như các bạn, đủ giao tiếp cơ bản, biết kể lại các tình huống nhưng ko mạch lạc. Em thấy nhiều đứa tăng động nhưng thông minh lắm ạ. Ko phải cứ ADHD là học chậm đâu.

Hạnh phúc thì ko có định nghĩa chung, và em thấy đàn ông vô tâm thì nhiều, quá nhiều ấy chứ. Em tự thấy chồng em cũng vô tâm, chẳng bao giờ hoa quà gì, ko biết nói lời ngọt ngào. Nhưng tụi em hợp nhau ở khoản này, vì em cũng thấy… mệt khi phải nghĩ quà tặng người khác. Thành ra ai có nhu cầu gì...

Con em vẫn có cô giáo can thiệp và đánh giá định kỳ tại trung tâm mà cụ. Cháu ko hề tăng động ạ, cái này em chắc chắn. Từ nhỏ đến giờ cũng ko có biểu hiện tăng động. Thật ra em có con là trẻ đặc biệt nên em tìm hiểu rất kỹ. Ko rõ cụ nói đến bác sĩ nào, nếu là viện Nhi thì đó là thảm hoạ đấy ạ...

Ko đến mức gọi là xuất sắc gì đâu cụ, nhận thức gọi là nhanh chút thôi. Con em có khả năng nhận diện hình ảnh tốt, nó chơi xếp hình (jigsaw puzzle) rất nhanh. Nó nhận diện khuôn mặt cũng tốt và nhớ lâu, họ hàng nửa năm ko gặp nó vẫn nhớ. “Đọc” thái độ trên nét mặt cũng tốt nữa, chính vì thế nên...

Con em can thiệp từ 1.5 tuổi tức là đã khám xét chán rồi đó cụ. Chậm nói, giảm chú ý. Em để ý nó kỹ nên phát hiện bất thường rất sớm. Bây giờ thì mọi người vẫn bảo nó bình thường mà. Chỉ có bố mẹ với cô giáo thấy vẫn chưa bình thường lắm :D. Em ko phủ nhận nó vẫn còn chút rối loạn phát triển...

Mợ nói đúng cái đoạn con em rất thích giúp cô giáo kê bàn ghế, rửa cốc chén, phát chăn gối cho các bạn. Nó vẫn tham gia các hoạt động vận động và trò chơi tập thể. Nó chỉ ghét ngồi một chỗ nghe sách truyện hay cầm bút tô vẽ… Nhưng lại có thể say mê ngồi chơi ô tô hay xếp hình quên cả thế giới...

Ko, nó ko ổn đâu ạ, nó có vấn đề mà. Chỉ là ko phải dạng tăng động, và nó đi can thiệp từ lúc 1.5 tuổi tới giờ vẫn duy trì. Vì can thiệp sớm nên nó cũng đã gần đạt mức bình thường, giáo viên can thiệp giờ chỉ củng cố kiến thức, ngôn ngữ thôi. Thật ra em thấy cái lộn xộn của nó bây giờ chỉ có...

Em nghe bảo trẻ kiểu này cần môi trường hoà nhập tập thể nên ko theo Mon. Cháu có thời gian học trường Reggio nhưng bị tự do thái quá. Nó bị chậm về kỹ năng giao tiếp và xử lý tình huống, kiểu ko được “khôn” ấy ạ. Nói chuyện ngáo ngơ và rập khuôn.

Nghe cụ nói nặng nề quá ạ, con em ko tăng động đâu ạ, em theo sát nó cho nó can thiệp từ nhỏ xíu rồi. Cháu vẫn có khả năng ngồi yên khi gặp cô giáo nghiêm khắc. Học với mẹ và gia sư thì vẫn ngồi yên tập trung cả tiếng được. Em còn thấy nó đang sướng quá nên phải rèn cho khổ bớt đi đây này :D. Em...

Nghe cụ kể em có thể thấy trước việc giáo dục mấy đứa này là một hành trình dài mệt mỏi và sát sao. Đường con cái em vất vả vãi :(( . Con em nó rất đẹp trai, nhìn nó lúc nào em cũng thấy yêu, nhưng cứ nghĩ đến hành trình nuôi dạy nó là stress kinh khủng.

Con nhà em đi học sớm từ 16th nhưng toàn học trường tư, có lẽ được chiều chuộng quen nên càng vô lối. Gần đây em đổi hướng cho về trường làng thì cháu ngoan. Cô hôm nào cũng khen là con rất ngoan, thông minh học nhanh, nói chung ko khác các bạn bình thường là mấy. Nhưng do ở đây cô nghiêm nên...