[Funland] Bộ Giáo dục: Đề thi tốt nghiệp THPT không vượt chương trình

[Kimdong Nguyen]

Em là thế hệ 7x. Thế hệ em khi đi học có một số đặc điểm như sau:

- Bị lưu ban, ở lại lớp là chuyện thường ngày ở huyện. Lớp nào cũng có 1,2 chú cuối năm bị rớt lại học cùng năm sau. Có thằng bạn em lưu ban 3 năm liền năm lớp 4. Bây giờ thì sao?

- Cực ít học sinh giỏi. Lớp 40 học sinh thì may ra có 4, 5 đứa, thường là con gái được học sinh giỏi. Em học trường chuyên từ lớp 5 đây mà 12 năm phổ thông chưa một lần được học sinh giỏi. Ít học sinh giỏi có nghĩa là điểm thi đạt 9,10 là cực khó. Bây giờ thì sao?

- Thi đại học 3 môn tầm 20 điểm là đỗ rồi. Còn 24 điểm trở lên là đỗ có học bổng trường top như Bách Khoa, Ngoại Thương. Trượt đại học thì phải tầm 50%, vui vẻ mà đi học cao đẳng hoặc trường nghề. Bây giờ thì sao?

Thế hệ em chả ai suy sụp vì điểm thấp cả, ngược lại hiểu rất chính xác các khái niệm Giỏi, Khá, Trung Bình, Kém. Trong một lớp tất nhiên chỉ có 10% giỏi là cùng, 30% khá, 50% trung bình, còn lại phải có 10% kém. Giờ thì một lớp 90% là giỏi, có vô lý không? Nó tạo ra sự ảo tưởng cho cả học sinh lẫn phụ huynh. Giỏi thật mà nhiều thế thì VN ta hóa rồng lâu rồi.

Bác nói nặng quá, nhưng thật. Lớp e học, đầu 6x cũng như vậy.

 

[poiuy]

Còm của cụ làm em hoang mang em hiểu thế này không biết có đúng ý cụ không?
Các nước PT không cần học cao, không cần cập nhật, bổ sung kiến thức nữa, chỉ cần học vừa đủ để ra làm công nhân, hoặc không cần làm gì cũng được, có trợ cấp thất nhiệp.

Nếu vậy, vài năm nữa có thể mấy ông "tây" tụt lại phía sau hết. Musk, zuck, Bill hoặc tương tự thế sẽ biến mất, rồi những cái tên kiểu như Lee, Tan, Huang, Nguyễn, Trần ...sẽ thế chỗ

Đại trà là như vậy nhưng nhóm elite nó vẫn học ác liệt đấy cụ nhé. Nó tập trung mũi nhọn thôi đồng thời nó hút nhân tài TG về cho nó, như thế cũng hiệu quả.

 

[@xichlo@]

GS.TS. Nguyễn Ngọc Hà, Trưởng Ban Đề thi, Ban Chỉ đạo cấp quốc gia Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 cho biết kỳ thi năm nay đánh dấu bước chuyển lớn trong công tác ra đề?

Ngài giáo sư này chắc học giỏi, trí thức uyên thâm, quyết đấu "hơn thua" với hơn 1 triệu cháu học sinh cả nước

Ngài GS này sinh 1974 cầm tinh con Mều, thời đấy học sư phạm về dạy học trường chuyên Ninh Bình, ngành hóa học, gọi là khá được. Chứ được nó sang giãy chết rồi. Tuổi này bắt đầu "ương" bố đeo' nghe thằng nào hết.

 

[Mr_X]

Cụ xem người Việt bao nhiêu % làm đúng hết được mấy câu trong bài thi vào lớp 6 này?

View attachment 9200432

Kính cụ
12C 13B 14A

Ngoài lề tí: Những đoạn văn minh họa cho đề này thấy sáo nghĩa mà rối rắm quá

 

[CTTVDKT]

Em không thể nào tiêu hóa nổi cách thức tiếp cận văn học hiện nay đang dạy các cháu ở trường! Nó là quá thiên về cách nhìn văn học dưới con mắt của nhà phẫu thuật, bằng cách tiếp cận của giải phẫu học! Giống như để tìm hiểu một cô thôn nữ, thay vì trò chuyện đong đưa rồi thì xyz để cảm nhận cô ấy, bạn lại trói cô ấy trên bàn mổ, phanh ruột cô ấy rồi bảo là đây là phổi để cô ấy thở, đây là họng là lưỡi để cô ấy nói được, đây là quả tim để cô ấy yêu.... thực sự là một bức tranh kinh dị Hay là tư duy khoa học thực chứng đã bao trùm hết cả văn học rồi các cụ?

Em cũng không đồng ý với cách dạy lại lồng ghép cả chính trị vào trong văn học như hiện nay. Tác phẩm của nhà văn sáng tác trong thời kỳ chống Mỹ thì liên quan gì đến tách với nhập địa giới hành chính hiện nay? Thế mà nhiều người cứ bảo phải gắn vào chuyện tách - nhập, rồi thì trích dẫn câu nói của Tổng Bí thư, Thủ tưởng Chính phủ, ... vào nữa thì mới điểm cao. Thời kỳ đó nhà văn chỉ viết về tình đồng chí, đồng đội, tình đoàn kết gắn bó, ... thôi (đâu có ý gì liên quan đến chủ trương sáp nhập nhằm tinh giảm bộ máy, giảm chi ngân sách hiện nay?). Nếu cứ dạy theo kiểu gắn vào các vấn đề chính trị như: Chủ trương đường lối, phát biểu của các lãnh đạo, ... thì đã là sai chủ ý của Nhà văn, đồng thời gieo rắc vào đầu các em thói quen nịnh bợ ngay từ trong ghế nhà trường.

 

[tunglam2806]

Cụ xem người Việt bao nhiêu % làm đúng hết được mấy câu trong bài thi vào lớp 6 này?

View attachment 9200432

Em chưa nghe từ "luênh loang" bao giờ và cũng mất tương đối thời gian nhưng cũng thử làm xem. Quả thực rối với cách ra đề cụ ạ.
1. Câu 12.
A,B,D có sử dụng nên em chọn C.
2. Câu 13.
Em chọn D
3. Câu 14.
Câu này em chon B.

 

[qchien14]

Năm nay cụ bao tuổi rồi? em hỏi cụ nhé: tuổi cụ mà làm gì cũng bị mọi người chê, cố gắng bao nhiêu cũng chỉ thấy kết quả được nhìn nhận yếu kém, không đạt, cụ có suy nghĩ có tâm tư không? Vậy mà cụ nói mấy cháu "độ trưởng thành, cái gì mà tâm lý", chúng nó mới có mười bảy, mười tám thôi, kém cụ nhiều lắm đó. Em năm nay u 60, năm thi ĐH được có 16 điểm 3 môn mà KTQD hồi đó lấy 19,5 đó cụ, trượt mà buồn tái tê, mất mấy tháng mới lấy lại quyết tâm ôn thi lại năm . Thời cụ mà thi có 4-5 điểm đỗ thì chắc cách em cả 10 năm rồi. 70 năm ngày trước với giờ khác nhau lắm cụ ơi.

Nếu tất cả cùng 5 điểm thì ai chê cụ kém mà lo, trừ khi cụ 5đ mà hàng xóm toàn 9-10 thì người ta mới chê cụ chứ.
Nếu có thể thì đề thi phân rõ 2 phần tốt nghiệp (5đ) và đh(5đ)
Thì phần TN cho như TN, ĐH thì cho như đề ĐH hồi 3 chung (2007-2013) thế là hết tranh cãi dễ khó

 

[qchien14]

Vẫn biết là kỳ thi có 2 mục đích, nhưng mục đích chính kỳ thi vẫn là Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông Quốc gia mà cụ. Nhưng đề thi ra như này thì bị nghiêng quá về tuyển sinh.

Chính là gì thì em không rõ, nhưng chắc chắn mục tiêu tốt nghiệp là đạt rồi cụ, kiểu gì chả 99% đỗ TN

 

[Ao Đình]

VN cũng phân luồng, sàng lọc như tây, vậy mà nó cứ lùng nhùng mấy chục năm nay, tạo ra hàng loạt thế hệ người lao động nửa ông, nửa thằng, lao động chân tay thì thiếu kỹ năng, lao động trí tuệ thì thiếu kiến thức.
Thật khó hiểu.

ở tây đơn cử là phần lan tôi ở mấy tháng, bọn nào học vẫn học.Con chủ nhà tôi ở học bục mặt đến 2 3 h sáng.Bạn tôi làm gd cty săn đầu người nhé,người phần lan.

Đại trà là như vậy nhưng nhóm elite nó vẫn học ác liệt đấy cụ nhé. Nó tập trung mũi nhọn thôi đồng thời nó hút nhân tài TG về cho nó, như thế cũng hiệu quả.

 

[kahn47]

Em cũng không đồng ý với cách dạy lại lồng ghép cả chính trị vào trong văn học như hiện nay. Tác phẩm của nhà văn sáng tác trong thời kỳ chống Mỹ thì liên quan gì đến tách với nhập địa giới hành chính hiện nay? Thế mà nhiều người cứ bảo phải gắn vào chuyện tách - nhập, rồi thì trích dẫn câu nói của Tổng Bí thư, Thủ tưởng Chính phủ, ... vào nữa thì mới điểm cao. Thời kỳ đó nhà văn chỉ viết về tình đồng chí, đồng đội, tình đoàn kết gắn bó, ... thôi (đâu có ý định viết gì đến các chủ trương tách - nhập hiện nay?). Nếu cứ dạy theo kiểu gắn vào các vấn đề chính trị như: Chủ trương đường lối, phát biểu của các lãnh đạo, ... thì đã là sai chủ ý của nhà văn, đồng thời reo rắc vào đầu các em thói quen nịnh bợ ngay từ trong ghế nhà trường.

Có liên quan hết cụ ơi, thời kỳ chống Mỹ thì quá gần rồi, ngay như truyện cổ tích "Cây tre trăm đốt" có từ đời nảo đời nào rồi nhưng nó thực sự thể hiện tầm nhìn xa trông rộng của cha ông chúng ta đến giai đoạn lịch sử trọng đại này của đất nước đó cụ: ngoại giao cây tre và khắc nhập khắc xuất! Funny tí cho vui chứ em hoàn toàn không có ý đồ gì xấu

 

[Pho_vang_buon_qua]

VN cũng phân luồng, sàng lọc như tây, vậy mà nó cứ lùng nhùng mấy chục năm nay, tạo ra hàng loạt thế hệ người lao động nửa ông, nửa thằng, lao động chân tay thì thiếu kỹ năng, lao động trí tuệ thì thiếu kiến thức.
Thật khó hiểu.

Tại nửa vời, dân túy.

 

[Dzon]

Em tò mò không biết những người bản xứ có trình độ phổ thông thì làm các bài thi TOEFL, IELTS đạt ở trình độ như thế nào nhỉ? Có cụ nào có thông tin không?

 

[poiuy]

VN cũng phân luồng, sàng lọc như tây, vậy mà nó cứ lùng nhùng mấy chục năm nay, tạo ra hàng loạt thế hệ người lao động nửa ông, nửa thằng, lao động chân tay thì thiếu kỹ năng, lao động trí tuệ thì thiếu kiến thức.
Thật khó hiểu.

Vấn đề đó quá tầm đối với kỳ thi THPT.

 

[thanhvd]

Thì đứng đầu 1 khối- trường đi thi, cả tỉnh có dăm trường PTTH, cơ cấu giải gồm: 10 giải nhất, 20 giải nhì, 50 giải 3, 100 giải khuchs khích chẳng hạn!
Nói chung thi Đại học kiêm tốt nghiệp PTTH phải khó! Chỉ cần 1 câu 3 điểm cho 96,69% tốt nghiệp PTTH, còn lại vào ĐH mới chất. Cho thi đấu 9 câu mỗi câu 0,7321 điểm. Như thế 15,5 điểm đỗ ĐH Bốc Khoai mà lại được 15,75 quá oách, được riêng cái đùi gà duy nhất trong chuồng!

Ngày nhận giấy báo điểm đến lúc nhập học, lũ cấp 3 đạp xe thăm nhau ý ới, hết nhà này nhà khác. Vui hơn Tết. Thế mà hơn 3 mấy năm òi
Rủ nhau nhảy tàu trốn vé, xuống ga Long cbn Biên có thằng bị móc túi hết sạch tiền, Cay, đau khổ, đổ vỡ, suy sụp mong manh dễ vỡ. DKM bọn móc túi nhé.

Ngày trước đi học cô, gì, chú bác dấm dúi mấy đồng, gói ruốc, lạc vừng... bù hôi nước mắt, mong con cháu học thành tài. Thế mà quả vượt rào dã man rợ làm bao thằng lang thang ko dám "Báo".

Nhớ quả hết tiền, đi từ xóm liều Thanh Nhàn (đi bộ vì xe đạp cắm rồi) đến ký túc Giao Thông "Thăm" thằng bạn để ăn ké, sao mà quãng đường nó dài vãi kit'. Tính toán đến nơi đúng giờ cơm cũng là tài cbn năng rồi.

Giờ con cháu đi du + học cô dấm dúi 1 cây, dì ruột phải dăm 3 cây, tủ lạnh mở kiểm tra đầy oặc thịt bò, cá hồi, nho Mỹ .. . Học Ngoại Thương trong nước ak? Chung cư Vin gần đấy căn hộ chục tỏi ak? Mua, đi học cho gần.

Tóm lại là các bậc phụ huynh học sinh thân mến, thời bây giờ cả nút chúng nó sướng quá hóa rồ, kệ cmcn kêu đê. Dễ cũng kêu mà khó cũng kêu là chuyện bình thường, con mình để rèn luyện đê, gian khổ học đường thì thương trường- đời các kiểu bớt trả giá. Đừng có đổ tại.

PS: Đấy là em nghe lỏm nhà hàng xóm nói thế. Đấy là ý kiến ô chồng, còn ý kiến "nóc" nhà hàng xóm thì cccm biết rồi, ô kia nói xong ăn mắng té tát, bát cơm chan nước mắt.

Bác chắc 7x. Viết được áng văn chất chát sinh động ntn chứng tỏ việc dạy văn phổ thông hơn ba chục năm trước là đạt yêu cầu dồi. Không cần cải cách cũng được.

 

[Mrquickdn]

Em tò mò không biết những người bản xứ có trình độ phổ thông thì làm các bài thi TOEFL, IELTS đạt ở trình độ như thế nào nhỉ? Có cụ nào có thông tin không?

trước em có xem 1 clip của 1 ông Tây đi phỏng vấn đường phố người dân đang đi trên đg ở Anh rồi. Ôngr vớ đc ai ổng đọc 1 đề Writing 2 của IELTS, gần 100% quần chúng Anh khi nghe xong câu hỏi đều èo với ồ , lắc đầu nhíu mày...Ko phải vì ko hiểu đề nói gì, mà bởi đek biết viết và diễn đạt kiểu gì ấy. bản thân TOEFL Và IELTS chỉ là chứng chỉ dể đánh giá khả năng tiếng Anh của những người sử dụng nó như 1 ngôn ngữ nước ngoài, như tên gọi của chúng nó mà thôi, nên người bản xử hầu như chẳng ai thi mấy cái này. Và nếu làm việc ở nc ngoài buộc ho phải thì(kiểu như 1 bà người Anh sang VN xin dạy IELTS ở 1 trung tâm ngoại ngữ, và người ta yêu cầu bà phải có chứng chỉ IELTS), thì đa số họ đều thi đạt điểm tuyêt đối.

 

[Milano2011]

Kính cụ
12C 13B 14A

Ngoài lề tí: Những đoạn văn minh họa cho đề này thấy sáo nghĩa mà rối rắm quá

Cụ đúng 2/3 câu, được 7 điểm.
Đáp án câu 12 là D.

 

[kahn47]

Các cụ cứ chê chứ em thấy các nhà quản lý ở mình có tư duy rất hợp thời đại: tư duy kỹ thuật số! tức là nhảy tanh tách từ thái cực này sang thái cực khác, từ 0 sang 1 rồi từ 1 sang 0 Dù sao em cũng phê bình các cụ ấy, chính sách cũng cần phải quán triệt nguyên lý "cây tre", mềm dẻo uốn lượn analog mới được!

 

[BloodOwl87]

9đ 3 môn là ngày xưa thi chung thôi, cụ nghĩ gì mà đề này chỉ được 3đ, ít phải 5-6 điểm, khá 7-8, giỏi thì 9-10.
Khóa 1989 thi năm 2007 mới là sốc, không biết đề khó không mà trượt tốt nghiệp 1 nửa. Còn như năm nay vẫn đỗ 99% thôi

Kinh nhỉ trượt tn 1 nửa á, có link ko cụ.

 

[Milano2011]

Em chưa nghe từ "luênh loang" bao giờ và cũng mất tương đối thời gian nhưng cũng thử làm xem. Quả thực rối với cách ra đề cụ ạ.
1. Câu 12.
A,B,D có sử dụng nên em chọn C.
2. Câu 13.
Em chọn D
3. Câu 14.
Câu này em chon B.

Cụ được 0 điểm, vì sai cả 3 câu.
Đáp án:
12D
13B
14A

 

[Mr_X]

Cụ đúng 2/3 câu, được 7 điểm.
Đáp án câu 12 là D.
View attachment 9200566

Đáp án sai rồi cụ kiện đi