[Funland] Bộ Giáo dục: Đề thi tốt nghiệp THPT không vượt chương trình

[stone_lamp]

Em đồng ý với cụ. P
Cơ bản là em đồng ý với cụ. Tuy nhiên em có lấn cấn có 28 hs 0đ môn TA, chưa kể nhóm dưới 2.0đ. Vậy lý do gì để những hs này chọn thi môn TA.
Ps: Em nêu vấn đề thôi

Cụ hỏi khó nhỉ, thời em có thằng ko biết chữ nào cũng đi thi ĐH, vì hi vọng quay cóp, ăn may, chép bài thằng khác …..

 

[beSuSu]

Chứng tỏ đề Toán năm nay phân loại tốt, phát huy thêm ở các môn khác để điểm phản ánh đúng hơn lực học của thí sinh
Làm thế nào để phải thật xuất sắc mới 9-10, giỏi là 7-8, khá 5-6, làng nhàng <5 là ổn. Như thế các trường mới chọn được HS đúng thực lực, chứ kiểu 29đ còn trượt thì tính may rủi nhiều hơn là thực lực

Cả kỳ thi lên 10 cũng phải thế.

 

[Long kts]

Tự chọn thì cũng là 1 đề cho cả nước, ý e là thế.
Nên Bộ cũng phải để cho các em chỉ học ở trường, ko học ngoài tham gia chứ.
Không biết Bộ có khảo sát xem có bao nhiêu cháu không học thêm mà điểm trên 5 không ???.
Đề năm nay khó hơn đề năm ngoái, năm ngoái bắt buộc, điểm tb là 5, năm nay tự chọn cũng 5.
Hay như toán, điểm tb là 4, đạt chuẩn thi lại hơi nhiều.
Phổ điểm đẹp, cá nhân em đánh giá phổ điểm môn toán thi 10 Tp HCM, thế mới gọi là đẹp, bánh bao mới bền, chứ bưởi thì cũng thành mướp thôi

Tình hình này năm sau các lò dạy thêm đỏ lửa, các cháu học ngày, học tối chưa đủ, phải cày bài xới vở xuyên đêm…, nội dung thi không có trong chương trình giảng dạy, được đánh tráo là phải “học thật”, ơ hay, thế các cháu lên lớp đang “học giả”!!!??? Phổ điểm chính là thước đo đánh giá năng lực, kết quả của quá trình giảng dạy! Không nên đổ hết lên đầu các cháu học sinh!!!

 

[beSuSu]

Em dạo 1 vòng cả ngoài đời nghe mấy ông mấy bà có con học kém kém chưỉ và than kinh quá (đợt sau hôm thi ấy).

Motuyp kiểu con học dưới khá nhưng đòi điển thi phải 7,8.
Đề thi ko làm cho đc 7,8 thì đề thi có vấn đề.

Con e mấy năm nữa mới thi nhưng e lại khoái đề càng khó càng tốt. Thi đại học đề quay lại bộ đề 1976.
Lọc rõ ràng giỏi với kém.

 

[jafwm]

Chả hiểu những người phán về đề thi T.Anh có đặt mình vào hoàn cảnh giống như của các cháu vừa trải qua không… áp lực của kỳ thi nó có những gì…?!
Đằng này… ngồi nhà thảnh thơi, chưa kể chat gpt, google luôn sẵn sàng… mà phán… có thây…?!

 

[Nam việt nam]

Cụ hỏi khó nhỉ, thời em có thằng ko biết chữ nào cũng đi thi ĐH, vì hi vọng quay cóp, ăn may, chép bài thằng khác …..

Khó hiểu quá chứ cụ! Nãy em cộng sơ sơ đã có gần 40k/ 350k nghìn cháu đạt dưới 3.5đ. Không thể có số lượng lớn như thế cùng chung tư tưởng gian lận đc. Trong khi cả xã hội cuồng với TA. Nhà nhà cho con học thêm TA. Số trung tâm TA mở ra nhiều như quán làm móng gội đầu luôn.

 

[tieugia]

Tự chọn thì cũng là 1 đề cho cả nước, ý e là thế.
Nên Bộ cũng phải để cho các em chỉ học ở trường, ko học ngoài tham gia chứ.
Không biết Bộ có khảo sát xem có bao nhiêu cháu không học thêm mà điểm trên 5 không ???.
Đề năm nay khó hơn đề năm ngoái, năm ngoái bắt buộc, điểm tb là 5, năm nay tự chọn cũng 5.
Hay như toán, điểm tb là 4, đạt chuẩn thi lại hơi nhiều.
Phổ điểm đẹp, cá nhân em đánh giá phổ điểm môn toán thi 10 Tp HCM, thế mới gọi là đẹp, bánh bao mới bền, chứ bưởi thì cũng thành mướp thôi

Này là thi 2 trong 1, vừa tốt nghiệp, vừa xét tuyển ĐH mà cụ. Chứ ko phải chỉ để xét tốt nghiệp. Dễ quá như 1-2 năm trước thì khó xét tuyển ĐH, vì điểm 9-10 cả loạt. Do đó các trường giảm tỷ lệ tuyển sinh bằng phương thức thi thpt. Bách khoa chỉ lấy 3 hs vào ngành IT1, theo phương thức thi thpt, nên thủ khoa cũng trật.

Nên kỳ vọng đa số được trên 5 điểm như cụ thì ko hợp lý. Muốn thế chỉ có thể tách riêng 2 kỳ thi tốt nghiệp và đại học riêng như đợt 3 chung thôi.

 

[poiuy]

Này là thi 2 trong 1, vừa tốt nghiệp, vừa xét tuyển ĐH mà cụ. Chứ ko phải chỉ để xét tốt nghiệp. Dễ quá như 1-2 năm trước thì khó xét tuyển ĐH, vì điểm 9-10 cả loạt. Do đó các trường giảm tỷ lệ tuyển sinh bằng phương thức thi thpt. Bách khoa chỉ lấy 3 hs vào ngành IT1, theo phương thức thi thpt, nên thủ khoa cũng trật.

Nên kỳ vọng đa số được trên 5 điểm như cụ thì ko hợp lý. Muốn thế chỉ có thể tách riêng 2 kỳ thi tốt nghiệp và đại học riêng như đợt 3 chung thôi.

Đề như thế này cũng tương đương tách riêng tốt nghiệp và ĐH rồi vì vai trò của kỳ thì đối với việc tốt nghiệp chỉ còn 50%. Theo em thì đây là 1 sáng kiến rất hay của bộ dục.

 

[Tom80]

Này là thi 2 trong 1, vừa tốt nghiệp, vừa xét tuyển ĐH mà cụ. Chứ ko phải chỉ để xét tốt nghiệp. Dễ quá như 1-2 năm trước thì khó xét tuyển ĐH, vì điểm 9-10 cả loạt. Do đó các trường giảm tỷ lệ tuyển sinh bằng phương thức thi thpt. Bách khoa chỉ lấy 3 hs vào ngành IT1, theo phương thức thi thpt, nên thủ khoa cũng trật.

Nên kỳ vọng đa số được trên 5 điểm như cụ thì ko hợp lý. Muốn thế chỉ có thể tách riêng 2 kỳ thi tốt nghiệp và đại học riêng như đợt 3 chung thôi.

2 kỳ thi với 2 mục đích khác nhau ạ.
Ít nhất Bộ cũng phải cho kiểu ra đề ổn định, nếu có thay đổi thì phải báo tránh sốc, kiểu như đi đường, từ 60 - 90 - 70, biển cách nhau 10m thì vẫn phải có biển báo
Thay đổi của bộ, liên quan đến cả thế hệ đấy ạ. Các cháu chuẩn bị 3 năm, căn cứ theo năm trước, giờ thích thì cứ đổi.
Nói lại về đề, ko biết cụ có đến bằng D ko, nếu bằng cụ D trở xuống, cụ làm kèo với e, cụ oánh được con công kéo rơ móc lùi chuồng, e mời cụ bữa bia.

 

[qchien14]

Cụ có căn cứ chứng minh tích bừa được thêm 2-3 điểm ko hay cụ đoán vậy thôi?

Đề trắc nghiệm có 4 phương án, chọn ngẫu nhiên thì tỷ lệ đúng là 25%. Nếu không biết gì thì trung bình được 2.5đ, nếu biết 5đ thì sẽ được thêm 0.25*5 là 1.25 nữa.
Như năm nay giả sử trung bình 5 điểm thì nếu đánh lụi có thể được thêm trung bình 1.25 nữa nên trung bình sẽ lên 6.25

 

[qchien14]

2 kỳ thi với 2 mục đích khác nhau ạ.
Ít nhất Bộ cũng phải cho kiểu ra đề ổn định, nếu có thay đổi thì phải báo tránh sốc, kiểu như đi đường, từ 60 - 90 - 70, biển cách nhau 10m thì vẫn phải có biển báo
Thay đổi của bộ, liên quan đến cả thế hệ đấy ạ. Các cháu chuẩn bị 3 năm, căn cứ theo năm trước, giờ thích thì cứ đổi.
Nói lại về đề, ko biết cụ có đến bằng D ko, nếu bằng cụ D trở xuống, cụ làm kèo với e, cụ oánh được con công kéo rơ móc lùi chuồng, e mời cụ bữa bia.

Gì mà liên quan cả thế hệ hả cụ, điểm vào đại học thì vẫn là cạnh tranh giữa các học sinh thôi, ai cao hơn thì vào chứ có phải là điểm từ bao nhiêu thì vào đâu. Mục đích tốt nghiệp thì cũng đạt được rồi.
Năm nay em đánh giá đề toán và tiếng Anh rất tốt, các môn khác nên làm theo ở các năm sau.
Đề dào một chút giúp cho việc hạn chế gian lận một phần do các bạn học khá không có thời gian chỉ bài cho bạn học kém

 

[Mrquickdn]

Em đồng ý với cụ. P
Cơ bản là em đồng ý với cụ. Tuy nhiên em có lấn cấn có 28 hs 0đ môn TA, chưa kể nhóm dưới 2.0đ. Vậy lý do gì để những hs này chọn thi môn TA.
Ps: Em nêu vấn đề thôi

Có thể trong 28 điểm 0 này có nhiều e đc miễn thi tốt nghiệp, đấy là những em đc gọi vào vòng 2 đi thi chọn đội tuyển thi quốc tế,các e này đều đc miễn tất cả các môn thi, mà danh sách đăng ký kỳ thi tốt nghiệp thì lại có đầy đủ từ trước, thế là đến khi có kết quả các em này nghiễm nhiên nhận con 0 to tướng(nhưng 0 này lại quý hơn 10).

 

[duongphong]

Hihi chửi nhau căng quạ

Hè hè. Thớt này không thấy cụ nào nói học nhiều để làm gì.

 

[Tom80]

Gì mà liên quan cả thế hệ hả cụ, điểm vào đại học thì vẫn là cạnh tranh giữa các học sinh thôi, ai cao hơn thì vào chứ có phải là điểm từ bao nhiêu thì vào đâu. Mục đích tốt nghiệp thì cũng đạt được rồi.
Năm nay em đánh giá đề toán và tiếng Anh rất tốt, các môn khác nên làm theo ở các năm sau.
Đề dào một chút giúp cho việc hạn chế gian lận một phần do các bạn học khá không có thời gian chỉ bài cho bạn học kém

Đứng ở góc độ thi đại học thì em ko bàn, khó hay 1 đ vô tư, vì lấy từ trên xuống.
Em đang than ở góc nhìn đây là kỳ thi tốt nghiệp, toán 4.8, nếu là thi học kỳ là ko đạt, thi lại. Kết quả này là do yêu cầu của bộ cao hay trình độ dậy của các trường cả nước quá tệ.
Giờ ko gian lận khó ạ, thi học kỳ: cam + đổi giáo viên trường khác trông.

 

[beSuSu]

mấy cụ cứ kêu đề 1 đằng thi 1 nẻo. Thay vì khó chịu với đề thi thì nên khó chịu và bực mình về việc sao bọn khác nó làm đc điểm 7,8 mà con mình lại ko làm được. Hay bọn khác nó được học chương trình khác con mình

COn e thi, em cũng sẽ bảo luôn, khó thì khó chung, bọn nó làm được điểm cao, con ko làm đc thì đấy là vấn đề của con. Lúc méo nào cũng tìm lý do để kêu thì sau ăn mứt con ạ.
Cuộc thi là tìm ra và cũng là để khẳng định trình độ bản thân, tự đi mà thể hiện năng lực của mình để ng khác chọn, ng khác ở đây là trường đại học. Ko phải dịp cho m khóc và than.

m khóc nhiều là mày sợ kỳ thi làm lộ bản chất thật của m, còn nếu giỏi thì càng tìm đến những kỳ càng khó để thể hiện bản thân.

Đấy là nhà em, e méo quan tâm hay nâng tầm đến xã hội với thế hệ nọ kia, e ko phải nhà XH học. Thi là để thể hiện năng lực bản thân so với những ng xung quanh, ko phải đi phân phát điểm , tư duy này thì khi nhận đc cái điểm ko như ý thì than với khóc, đổ lỗi cho ng phân phát: sao m phát cho tao điểm thấp thê,s mày phát tao đề khó thế, mày cho tao miếng bánh đắng thế chả ngon như bánh của năm trước.

 

[Supercub_90]

Cụ hỏi khó nhỉ, thời em có thằng ko biết chữ nào cũng đi thi ĐH, vì hi vọng quay cóp, ăn may, chép bài thằng khác …..

Nó là tâm lý của một nhóm bạn học sinh. Có những bạn đăng ký trường khó nhưng không đến thi, đến nhưng ngồi chơi không làm, đến và chờ đến thời gian được ra khỏi phòng sớm nhất...khá sinh động trong các kỳ thi.

 

[newmanhn]

Khó thì khó chung, dễ thì dễ chung. Không cháu nào biết đề trước hoặc bộ dục sẽ ra đề kiểu như thế nào là kỳ thi đã đảm bảo tính công bằng. Không cần phải so sánh với điểm thi các năm trước vì nó vô nghĩa.
Về cơ bản thì đứa nào giỏi thì thích đề khó, đứa nào dốt thì thích đề dễ... nói thế cho nhanh.

 

[Mrquickdn]

Đã bảo đề ko khó,đề có tính phân hóa rất cao,ủng hộ bộ Dục làm tới. Ku nhà em học lực trung bình,nhưng thi khối D đc 20,5đ, một kết quả đến phụ huynh còn sốc.

 

[trungthu2020]

cháu nhà cụ kết quả có ổn ko ah?

Cụ chưa hiểu tại sao thiên hạ lại chửi Bộ dục kinh thế!
Vấn đề nó ở chỗ, khi các ông ấy gộp 2 kỳ thi vào làm 1 thì các ông ấy phải có mục tiêu, quan điểm đồng nhất trong tất cả các kỳ thi về độ khó, khó vừa hay dễ.
Đằng này vài năm lại cải cách, vài năm lại úp sọt học sinh, thì bố thằng nào biết mà lần.
Năm ngoái và năm kia đề dễ, năm nay tự nhiên cải cách ra đề theo kiểu đuổi hình bắt chữ, đến thăng tây nó còn phải bó tay.
Đề văn đưa cả chủ đề chính trị vào đấy, thử hỏi lứa tuổi học sinh nó có hiểu chính trị để viết theo chủ trương chính sách hay không? Mục đích ra đề kiểu này nhằm vào cái gì? Có mấy cụ ở trên trả lời theo các ý như này:
- Lãnh đạo Bộ dục mượn việc thi để lôp bi lãnh đạo.
- Dạy cho học sinh thói nịnh bợ cấp trên.
...
Chửi là chửi cái tội này, chứ ai chả biết khó người khó ta, dễ người dễ ta. Nhưng ở góc độ PHHS có con thi năm nay, em thấy úp sọt kiểu này em éo phục.

 

[Tom80]

Em dạo 1 vòng cả ngoài đời nghe mấy ông mấy bà có con học kém kém chưỉ và than kinh quá (đợt sau hôm thi ấy).

Motuyp kiểu con học dưới khá nhưng đòi điển thi phải 7,8.
Đề thi ko làm cho đc 7,8 thì đề thi có vấn đề.

Con e mấy năm nữa mới thi nhưng e lại khoái đề càng khó càng tốt. Thi đại học đề quay lại bộ đề 1976.
Lọc rõ ràng giỏi với kém.

Giờ khó hơn 1976 rất nhiều đấy cụ, cả học lẫn thi.