[Funland] Các cụ thấy chương trình dạy tiếng Anh trên nhà trường ở VN bất cập ko ạ

[Kem tươi]

Hehe tại hồi nhỏ em toàn thích chơi thôi. Em cứ suy từ nhu cầu lúc bé của em ra thôi.

Bạn cứ cho con em mình chơi tẹt ga. Ai cấm được. 100% trẻ con đều thích chơi. Hồi bé mình ghét học và thích chơi lém.
Nó mà thành đạt thì mừng cho bạn.

 

[VW Golf]

Ko phải bất cập mà là quá bất cập. Cụ nào theo chương trình sẽ thấy ngữ pháp thì sơ sài, từ vựng thì khủng khiếp, kiến thức xã hội thì nhồi nhét. Các cháu lớp từ 6,7 đã phải học toàn mấy thứ về văn hóa, lịch sử mà ngay cả ielts, toefl cũng khó gặp. Cứ bảo tăng cường giao tiếp nhưng thực tế còn nặng hơn chương trình cũ. E cũng ko hiểu sao mấy cụ giáo sư nhà mình ko mua hẳn giáo trình nước ngoài như Singapore đã làm. Nhiều cụ cứ lấy lý do sách của họ ko sát với thực tiễn, với lịch sử Việt Nam nhưng e ứ tin lý do ấy.

Bác xem Quyết toán thì biết lý do: Phần viết thêm được đếm chữ tính xiền.
Phần copy & Paste từ bển về thì khỏi.

Vì vậy, các dáo xư mới cố gắng vẽ thêm vô sách.

 

[NDD_HN]

Em thấy chương trình này đã làm hỏng cả 1 thế hệ 8x, đầu 9x rồi. mà tại sao bây h 3 cấp học lúc nào cũng học về ngữ pháp vậy nhỉ: toàn là chia động từ, mệnh đề…đủ kiểu. thậm chí lên ĐH cũng lại quay về thì HTTH, HTTD, QKHT…

Em nghĩ nên chia lộ trình giống kiểu toán học: muốn tính được logarit, tích phân bắt buộc phải học +-x:,

Tiếng Anh cũng vậy muốn học được ngữ pháp bắt buộc phải nghe nói được đã. Mà cốt yếu mai sau ra ngoài đời 95% xài nghe nói có mấy ai nghiên cứu về ngôn ngữ đâu (tiếng việt cũng thế có ai sau này quan tâm đến khai niệm bổ ngữ, định ngữ ...là cái quái j đâu). Em thấy các cháu học ngôn ngữ thứ 2 thì cấp 1 nên bắt buộc biết từ vựng và mấy cấu xã giao quen thuộc, cấp 2 bắt buộc nghe nói thành thạo (phải dùng cả kiến thức cấp1, cấp 3 học ngữ pháp (phải dùng cả kiến thức cấp 2).

Như vậy sau này ra trường mới thành công dân toàn cầu được, chứ người VN mình bị mất rất nhiều cơ hội do rào cản ngôn ngữ tạo nên

Các ông đứng đầu ngành đi khắp thế giới rồi sao ko rút ra được kinh nghiệm j hay mà áp dụng cho thế hệ tương lai của VN được lĩnh hội nhỉ.

Nhất trí. Đợi chúng tôi đánh giá, bàn bạc rồi họp để ra nghị quyết và triển khai nhé.

 

[discussion]

Phải chuyển hết gv tiếng Anh thành hợp đồng, lương tăng gấp 5 trên toàn quốc, đưa ra các KPI không đạt thì đuổi tuyển người khác, thì may ra mới cải thiện được.

 

[Eagle No.1]

Bạn cứ cho con em mình chơi tẹt ga. Ai cấm được. 100% trẻ con đều thích chơi. Hồi bé mình ghét học và thích chơi lém.
Nó mà thành đạt thì mừng cho bạn.

Em chỉ vui 1 tí thôi chứ ko có ý bỡn cợt cụ đâu. Với em, chỉ cần con em hiểu được nó phải có kế hoạch cho bản thân và làm tốt nhất trong khả năng của nó là được. Em chưa bao giờ ép con cái làm điều nó ko thích hoặc quá sức của nó. Như đưa lớn của em lúc bé nó ko thích TA, nó học chỉ TB, em cũng ko ép. Cho đến khi nó lớn, nó tự thấy TA Cần thiết cho bản thân nó như thế nào thì nó lại tự lao vào học.

Sự thành đạt của con cái với em rất đơn giản, chỉ cần nó hài lòng vui vẻ với cái nó đạt được giống như em là em vui lắm rồi.

 

[Kem tươi]

Em chỉ vui 1 tí thôi chứ ko có ý bỡn cợt cụ đâu. Với em, chỉ cần con em hiểu được nó phải có kế hoạch cho bản thân và làm tốt nhất trong khả năng của nó là được. Em chưa bao giờ ép con cái làm điều nó ko thích hoặc quá sức của nó. Như đưa lớn của em lúc bé nó ko thích TA, nó học chỉ TB, em cũng ko ép. Cho đến khi nó lớn, nó tự thấy TA Cần thiết cho bản thân nó như thế nào thì nó lại tự lao vào học.

Sự thành đạt của con cái với em rất đơn giản, chỉ cần nó hài lòng vui vẻ với cái nó đạt được giống như em là em vui lắm rồi.

Nói chung cũng phải cân đối cụ ợ.
Chiều theo trẻ con thì nó chỉ thích games, ngủ, ăn, nằm, xem phim,. .... .

 

[Eagle No.1]

Nói chung cũng phải cân đối cụ ợ.
Chiều theo trẻ con thì nó chỉ thích games, ngủ, ăn, nằm, xem phim,. .... .

Đúng vậy cụ ạ. Bọn trẻ con là chuyên biết cách thăm dò để lấn tới thôi. Nên lúc cần em cũng ko ngại cho ăn roi

 

[be bư]

nhiều cụ máy móc bỏ mẹ . ngày xưa ông bà nói tiếng pháp nhoay nhoáy cơ mà có biết 1 chữ bẻ đôi nào đâu , kể cả chữ quốc ngữ lẫn chữ pháp . cho nên dạy nghe nói trước là phải rồi . sang tầu nói ầm ầm mà đọc còn chưa thông viết chưa thạo kia kìa

 

[Tonkin Nguyen]

Em thấy đằng nào thì cũng đưa đến kết luận chương trình học TA bây giờ nặng mà hiệu quả chung chưa cao. Vậy thì giảm cho nó nhẹ hẳn luôn, các cháu nhỏ vui chơi là chính, các cháu lớn hơn chỉ cần căn bản. Cháu nào đam mê thì vào lớp chuyên, ĐH.

Mà môn nào cũng theo hướng này lại hay. Ai có năng khiếu môn nào đã được lọc ngay từ phổ thông, trung học. Muốn tốt nghiệp TH chỉ cần học đủ lớp căn bản, cháu nào thích môn nào tự động đăng ký học lớp nâng cao.

Chơi lắm thế cụ.
U9 thì bảo chơi chứ 10 tuổi trở đi là phải học mạnh rồi. Chơi thế thôi.

Ko phải bất cập mà là quá bất cập. Cụ nào theo chương trình sẽ thấy ngữ pháp thì sơ sài, từ vựng thì khủng khiếp, kiến thức xã hội thì nhồi nhét. Các cháu lớp từ 6,7 đã phải học toàn mấy thứ về văn hóa, lịch sử mà ngay cả ielts, toefl cũng khó gặp. Cứ bảo tăng cường giao tiếp nhưng thực tế còn nặng hơn chương trình cũ. E cũng ko hiểu sao mấy cụ giáo sư nhà mình ko mua hẳn giáo trình nước ngoài như Singapore đã làm. Nhiều cụ cứ lấy lý do sách của họ ko sát với thực tiễn, với lịch sử Việt Nam nhưng e ứ tin lý do ấy.

Đúng rồi các cụ, cứ theo giáo trình của Sing, kiểu Anh là ngon.

Học cấp 3 cứ táng theo O Level với A Level là đẹp. Cơ mà như cụ trên có nói, các dáo sư đếm chữ kiếm tiền nên ko chịu lấy sách nước ngoài

 

[RedAnt]

Ngoài tiếng Anh ra mua luôn bản quyền sách toán, lý, hóa, sinh về dạy cho nhanh các cụ nhỉ

 

[Maybach Tàu]

Cụ chuẩn, em thấy cụ tâm huyết nên để ý khá kỹ về độ sâu của CT.
Thực tế ngoài CT quá lạc hậu và bảo thủ ra thì hầu hết các PH là không nói được TA hay không quá thành thạo TA nên bị động trong việc theo dõi hay dở, thậm chí bị tổ lái để nộp xèng. Các phụ huynh thì rất rất nhiều người có tâm lý "hàn lâm" là phải giỏi ngữ pháp.... mà chưa cần giao tiếp, khá nhiều bạn em đều nói chưa cần giao tiếp chỉ cần thi để qua dược theo CT của BGD, sau này cần giao tiếp sau. Chính tâm lý này cũng có thể là cơ sở để BGD cứ giữ phong cách ấy và biến thành cái vòng luẩn quẩn?
Vấn đề thực tại của việc học của trường ta của các cháu là gần như không sử dụng được TA, trong đời sống thực tế gặp người NN thì chịu, xem phim hay nghe nội dung cơ bản cũng chịu nốt. Loanh quanh chỉ thấy phí tiền, mà không học thì lại tụt hậu so với thế giới.

 

[xegiacmo]

Chương trình giảng dạy của bgd mang tính phổ cập , còn muốn nâng cao phải đi học thêm . Cái này chả mình tiếng anh mà toán lý hoá ... đều phải vậy( học hết đủ điểm tốt nghiệp cấp 3 thôi , tranh đấu slot đh ngon phải cày thêm) . Bây giờ nhiều hệ đào tạo cccm có quyền lựa chọn cái gì tốt nhất cho f1 chứ đâu ép phải học trường công đâu . Với quy mô sĩ số hs , số tiết dạy , trình độ hs không được phân loại , tiền học phí ... đòi hỏi không thể cao lắm đâu .

 

[bomon]

Các cụ muốn học giao tiếp tiếng Anh, thì phải tự học nhiều, chương trình phổ thông đại trà không thể đưa phần giao tiếp được, vì nó còn áp dụng cho cả miền núi nữa, không có điều kiện csvc và thời lượng cũng như trình độ giáo viên.

Còn về câu chuyện giao tiếp là thứ đầu tiên và ai cũng cần thì em xin nói là bốc phét, bà con nông dân chả ai cần nói chuyện với tây, thế nhé, cùng lắm họ cần đọc sách tham khảo. Kỹ năng đọc mới là quan trọng nhất, với đa số ngành nghề. Thời đại thông tin này kỹ năng tìm kiếm sàng lọc thông tin là quan trọng, thì nó vẫn dựa trên cơ sở kỹ năng đọc, chứ không phải kỹ năng chém gió bằng miệng.

Nói nông dân bảo không phù hợp thì lấy bản thân em đây, làm về công nghệ, giao tiếp tiếng Anh khá thoải mái nhưng em rất ít khi thấy có nhu cầu cần giao tiếp nghe nói. Công việc của em chủ yếu đòi hỏi kỹ năng đọc và viết.

Nói thêm là em không phủ nhận lợi thế của việc nghe nói thành thạo, nó đem lại lợi thế rõ ràng so với người không có. Nhưng nó không phải kỹ năng cần thiết số 1, và việc đào tạo kỹ năng đọc có chi phí rẻ hơn rất nhiều về thời gian, công sức, tiền bạc so với kỹ năng nghe nói. Nên em nghĩ chương trình đại trà cần tập trung mũi nhọn vào đấy là hợp lý.

 

[Phuong69]

xin lỗi vì làm phiền các cụ, mợ. Trước kia em nhớ có theard giới thiệu cách học tiếng anh bằng các truyện cười và giới thiệu link để down và nghe các truyện cười của la hill. Mà em tìm không ra, cụ mợ nào còn nhớ hay còn lưu theard đó thì share lại em với ạ.

 

[alecom]

xin lỗi vì làm phiền các cụ, mợ. Trước kia em nhớ có theard giới thiệu cách học tiếng anh bằng các truyện cười và giới thiệu link để down và nghe các truyện cười của la hill. Mà em tìm không ra, cụ mợ nào còn nhớ hay còn lưu theard đó thì share lại em với ạ.

hay lắm ah cụ ơi
trước có cụ nào lập topic "don't be shy say to share" cũng hay

 

[TÀU NGẦM NỔI]

Phải chuyển hết gv tiếng Anh thành hợp đồng, lương tăng gấp 5 trên toàn quốc, đưa ra các KPI không đạt thì đuổi tuyển người khác, thì may ra mới cải thiện được.

Lại béo hiệu trưởng thôi cụ

 

[omerta77]

E 7x học tiếng Anh từ cấp 2 cho đến ĐH. Chưa kể học giáo trình Streemline ở trung tâm. Thế mà giờ đếch dám nói chuyện được với tây lông
Tất nhiên cũng do mình lười học nhưng quả thật kỹ năng nghe - nói có được học mấy đâu

 

[matizac]

vẫn kiểu phải đi học thêm thì ớn lắm

 

[thientudolong]

Cụ chuẩn, em thấy cụ tâm huyết nên để ý khá kỹ về độ sâu của CT.
Thực tế ngoài CT quá lạc hậu và bảo thủ ra thì hầu hết các PH là không nói được TA hay không quá thành thạo TA nên bị động trong việc theo dõi hay dở, thậm chí bị tổ lái để nộp xèng. Các phụ huynh thì rất rất nhiều người có tâm lý "hàn lâm" là phải giỏi ngữ pháp.... mà chưa cần giao tiếp, khá nhiều bạn em đều nói chưa cần giao tiếp chỉ cần thi để qua dược theo CT của BGD, sau này cần giao tiếp sau. Chính tâm lý này cũng có thể là cơ sở để BGD cứ giữ phong cách ấy và biến thành cái vòng luẩn quẩn?
Vấn đề thực tại của việc học của trường ta của các cháu là gần như không sử dụng được TA, trong đời sống thực tế gặp người NN thì chịu, xem phim hay nghe nội dung cơ bản cũng chịu nốt. Loanh quanh chỉ thấy phí tiền, mà không học thì lại tụt hậu so với thế giới.

Cụ bảo ko có tiếng Anh tụt hậu thế giới thì ko đúng, ko có quốc gia nào chỉ đi học ngoại ngữ mà vươn lên thành cường quốc cả, chẳng qua thời các cụ học mãi chẳng vào cứ thần tượng nó thế thôi. Chẳng nhìn đâu xa, ở ĐNA có Philipines, thằng này tiếng A gần như là quốc ngữ nhưng nó vẫn nghèo, dân Phi vẫn đi làm ô sin, xklđ khắp nơi, Nhật hàn giầu nhất châu á nhưng mấy thằng sếp hàn nhật sang đây 80% ko rặn đc 1 câu tiếng anh, toàn phải thuê phiên dịch hoặc nv phải biết tiếng mẹ đẻ của chúng nó, ngay như TQ thì từ olympic 2008 phong trào học tiếng anh mới nhen nhóm và đa số ng TQ ko biết tiếng Anh, các cụ đi Nha Trang, Đà Nẵng gặp các đoàn khách TQ thử hỏi nó vài câu tiếng Anh sẽ rõ, còn nếu lấy singapore làm ví dụ thì lại càng sai, Sing là quốc gia nhỏ bé (hơn 3 tr dân) có nền kinh tế dịch vụ (cảng biển, tài chính, giáo dục, du lịch...) thì nó lấy tiếng anh làm ngôn ngữ chính là đúng thôi, VN 80-90 tr dân ko thể trở thành nền KT dịch vụ được, lại càng ko thể đem tiếng anh vào dậy đại trà như các cụ mong muốn
1 quốc gia muốn phát triển phải có nền tảng khoa học kỹ thuật, nền tảng đó phải xuất phát từ nền giáo dục đào tạo toàn diện, từ khoa học căn bản đến hoa học ứng dụng, ko chỉ chăm chăm vào học mỗi ngoại ngữ.

 

[alecom]

Cụ bảo ko có tiếng Anh tụt hậu thế giới thì ko đúng, ko có quốc gia nào chỉ đi học ngoại ngữ mà vươn lên thành cường quốc cả, chẳng qua thời các cụ học mãi chẳng vào cứ thần tượng nó thế thôi. Chẳng nhìn đâu xa, ở ĐNA có Philipines, thằng này tiếng A gần như là quốc ngữ nhưng nó vẫn nghèo, dân Phi vẫn đi làm ô sin, xklđ khắp nơi, Nhật hàn giầu nhất châu á nhưng mấy thằng sếp hàn nhật sang đây 80% ko rặn đc 1 câu tiếng anh, toàn phải thuê phiên dịch hoặc nv phải biết tiếng mẹ đẻ của chúng nó, ngay như TQ thì từ olympic 2008 phong trào học tiếng anh mới nhen nhóm và đa số ng TQ ko biết tiếng Anh, các cụ đi Nha Trang, Đà Nẵng gặp các đoàn khách TQ thử hỏi nó vài câu tiếng Anh sẽ rõ, còn nếu lấy singapore làm ví dụ thì lại càng sai, Sing là quốc gia nhỏ bé (hơn 3 tr dân) có nền kinh tế dịch vụ (cảng biển, tài chính, giáo dục, du lịch...) thì nó lấy tiếng anh làm ngôn ngữ chính là đúng thôi, VN 80-90 tr dân ko thể trở thành nền KT dịch vụ được, lại càng ko thể đem tiếng anh vào dậy đại trà như các cụ mong muốn
1 quốc gia muốn phát triển phải có nền tảng khoa học kỹ thuật, nền tảng đó phải xuất phát từ nền giáo dục đào tạo toàn diện, từ khoa học căn bản đến hoa học ứng dụng, ko chỉ chăm chăm vào học mỗi ngoại ngữ.

- Cụ lại võ đoán rồi

Cụ bảo ko có tiếng Anh tụt hậu thế giới thì ko đúng, ko có quốc gia nào chỉ đi học ngoại ngữ mà vươn lên thành cường quốc cả, chẳng qua thời các cụ học mãi chẳng vào cứ thần tượng nó thế thôi --> không phải là chỉ đi học ngoại ngữ mà ngoại ngữ là điều kiện cần để đất nước thành cường quốc. bản thân cụ đang học NN hoặc nền GD này đa số đang coi NN là môn học chứ ko phải là kỹ năng cần thiết nên nó mới ra nông nỗi thế

Chẳng nhìn đâu xa, ở ĐNA có Philipines, thằng này tiếng A gần như là quốc ngữ nhưng nó vẫn nghèo, dân Phi vẫn đi làm ô sin, xklđ khắp nơi--> Thứ nhất nó là đồng minh của Mỹ nên tiếng Anh phổ biến như vậy. Thứ 2 cụ chê nó nhưng GDP của nó đang bỏ xa VN mình đấy (dẫn chứng bên dưới). Thứ 3 nước nào cũng có người đi làm osin, xklđ cả (em chưa thấy cụ có thống kê nhiều ít nên ko chụp mũ kiểu vậy đươci)

Nhật hàn giầu nhất châu á nhưng mấy thằng sếp hàn nhật sang đây 80% ko rặn đc 1 câu tiếng anh, toàn phải thuê phiên dịch hoặc nv phải biết tiếng mẹ đẻ của chúng nó--> Thứ nhất họ có tâm huyết xây dựng đất nước điều này ko phải bàn (cuốn sách về CT hyundai em thấy đúng) nhưng Nhật Hàn của cụ gặp thế nào ý chứ em thấy bây h bọn toàn chém TA hết kể cả em lv vs nó cũng như đi DL bên đó

TQ ko biết tiếng Anh, các cụ đi Nha Trang, Đà Nẵng gặp các đoàn khách TQ thử hỏi nó vài câu tiếng Anh sẽ rõà cụ nói TQ ko cần học TA -->thế cụ nghĩ dân số nó hơn 6 tỷ người (6 thằng quốc tế ngồi nhậu đã có 1 thằng TQ rồi) thì cụ bảo dân thế giới không học NN của nó thì thôi chứ nó tội j phải thôi thúc học NN của bọn khác làm j. bản thân tên tất cả các dòng xe danh tiếng TG khi lưu thông lại TQ cũng phải phiên âm sang tiếng TQ thì cụ hiểu NN của nó mạnh cỡ nào

Sing là quốc gia nhỏ bé (hơn 3 tr dân) có nền kinh tế dịch vụ (cảng biển, tài chính, giáo dục, du lịch...) thì nó lấy tiếng anh làm ngôn ngữ chính là đúng thôi-->nó là thuộc địa của Anh nên họ nói TA chứ ko phải họ chọn TA làm NN chính cụ nhé

1 quốc gia muốn phát triển phải có nền tảng khoa học kỹ thuật, nền tảng đó phải xuất phát từ nền giáo dục đào tạo toàn diện, từ khoa học căn bản đến hoa học ứng dụng, ko chỉ chăm chăm vào học mỗi ngoại ngữ --> trong khi VN lạc hậu do Ctr so vs các nước khác chục năm theo cụ nền tảng KHKT lấy từ đâu. Các công nghệ tiến tiến tài liệu chỉ có ở nước ngoài không đi tắt đón đầu thì bao h mới bắt kịp nước ngoài. nghe bài thuyết trình hoặc vứt cho quyển sách ko hiểu thì dỹ nhiên là lại tiếp tục đi chậm hơn chứ sao nữa