Từ năm ngoái là Bộ đã bỏ hình thức tuyển thẳng qua điểm IELTS rồi cụ, hiện nay việc học IELTS chạy đua vũ trang mục đích là để lấy điểm cộng, và chuẩn bị đi du học thôi. Còn việc học tập môn tiếng Anh nói chung và thi IELTS nói riêng ở trong giai đoạn phổ thông em thấy là tốt, chỉ có điều dân ta chuộng bằng cấp quá nên cứ có lấy cái chứng chỉ IELTS mà ko biết còn nhiều chứng chỉ khác tương đương và tốt hơn. Và nhiều cháu được điểm IELTS tốt rồi nhưng giao tiếp kém.
chính xác là 1 công cụ thôi cụ, hiện các trường quá làm dụng, và nhất là năm 2025 thì bị quá mức. Có TA chỉ giúp học tốt lên, tham khảo tài liệu nhanh hơn nhưng nếu hs giỏi TA ko khẳng định là giỏi một chuyên ngành nào đó khác. Mỗi chuyên ngành cần một tư duy khác và TA không thể là yếu tố đánh giá tiên quyết đc
Em nghĩ việc các cháu cần nghe nói tốt 1 ngôn ngữ khác tiếng mẹ đẻ là cực kỳ cần thiết. Còn lại việc các cháu học ngôn ngữ nào tùy thuộc vào bản thân và định hướng nghề nghiệp.
Bác quan tâm đề tài này hơi muộn. Món ielts này hết mốt rồi.
Thế nào là "đủ để giao tiếp" theo quan điểm của cụ? Em đồng ý với quan điểm không nên chạy đua, lạm dụng IE để xét tuyển đại học, còn để đánh giá trình độ tiếng anh của 1 hs thì IE vẫn là một trong những công cụ đánh giá tốt nhất.
Em cam đoan luôn là công việc của hơn 90% người Việt hiện chẳng cần biết nửa từ tiến Anh!
E thấy cụ đặt nặng vấn đề quá, IELTS hiển nhiên chỉ áp dụng với những nơi cần tiếng Anh, học bằng tiếng Anh chứ ko có giá trị với những nơi nó xài tiếng Nhật, Hàn, Trung, Pháp, Đức....
May Bộ dừng ko thì còn đua nữa. E thấy qđ này của Bộ hoàn toàn hợp lý. Tránh việc coi Ie thay thế thước đo tư duy. Với việc chi phí luyện và thi Ie cũng gây mất công bằng trong xh. Ko quy chụp toàn bộ nhưng e gặp những bạn Ie rất cao lại gặp khó khăn khi học những môn khác ở bậc ĐH.
Thì đi học tiếng tàu, làm công nhân cho tàu, cũng là một cách phục vụ mà.
"Các bạn trẻ" mà cụ. Và tiếng Anh đâu chỉ dùng trong công việc.
