[Funland] Giải giúp e bài toán lớp 5

[Huyền Miêu]

ko phải đâu cụ, nhiều lúc toán bọn trẻ khó bày lắm, làm theo kiểu mình thì dễ nhưng bày cho bọn nó thì lại là cả vấn đề đấy.

Ồi giào cụ thừa hơi giải thích với những thể loại luôn công kích người khác làm gì

 

[Lkp 2403]

Ồi giào cụ thừa hơi giải thích với những thể loại luôn công kích người khác làm gì

Mợ có vẻ cũng thù dai nhể?

 

[cdcn]

Ra là 8 nhưng ko đúng. Cô giáo chấm Sai mà vẫn chưa chữa bài nên e ko biết giảng sao cho con hiểu
Diện tích hcn : 4x8 = 32
2 lan Diện tich hình thang : (4+2 ) x 4 : 2 = 12
Còn lại 32 - 12 - 12 = 8

Theo đầu bài thì không có cơ sở gì để coi đỉnh phía trên của tam giác là trung điểm đoạn AB để mợ tính chiều dài cạnh hình thang = 4cm. Thế nên cô giáo chấm ghi sai là chuẩn rồi!

 

[Lkp 2403]

Theo đầu bài thì không có cơ sở gì để coi đỉnh phía trên của tam giác là trung điểm đoạn AB để mợ tính chiều dài cạnh hình thang = 4cm. Thế nên cô giáo chấm ghi sai là chuẩn rồi!

Cụ nói cái ai cũng biết và đã còm ở trên rồi! Trang 1 đã có còm của e rồi đấy.

 

[cdcn]

Cụ nói cái ai cũng biết và đã còm ở trên rồi! Trang 1 đã có còm của e rồi đấy.

Em nói để giải thích cho cái ý em nói mợ ấy “cà rốt”, vì không hiểu vì sao cô giáo ghi sai dù kết quả đúng thôi ạ!

 

[Lkp 2403]

Em nói để giải thích cho cái ý em nói mợ ấy “cà rốt”, vì không hiểu vì sao cô giáo ghi sai dù kết quả đúng thôi ạ!

Cái này cô giáo ghi sai thì cô giáo sai cụ à. Cho dù nó đoán mò đúng kết quả thì cô giáo vẫn phải chấm đúng. vì đối với bài toán này chỉ cần ghi kết quả, kiểu như trắc nghiệm ấy, không phải ghi lời giải. Còn giải thích với nhau vì sao sai thì chỉ nói với nhau nghe thôi, không thể chấm bài đó sai được

 

[cdcn]

Cái này cô giáo ghi sai thì cô giáo sai cụ à. Cho dù nó đoán mò đúng kết quả thì cô giáo vẫn phải chấm đúng. vì đối với bài toán này chỉ cần ghi kết quả, kiểu như trắc nghiệm ấy, không phải ghi lời giải. Còn giải thích với nhau vì sao sai thì chỉ nói với nhau nghe thôi, không thể chấm bài đó sai được

Vâng! Nhưng em nghĩ chính vì mợ ấy dạy con diễn giải cách làm để ra kết quả như thế nên cô giáo mới ghi sai.

 

[Lkp 2403]

Vâng! Nhưng em nghĩ chính vì mợ ấy dạy con diễn giải cách làm để ra kết quả như thế nên cô giáo mới ghi sai.

Đúng là mợ ấy bày cho con sai, và cô giáo chấm sai là cũng sai luôn. đáng lẽ cô giáo phải chấm bài đó đúng và giải thích cho trẻ hiểu là kết quả đúng nhưng cách làm sai là ok rồi. không được chấm bài đó sai.

 

[GamCaoMayLanh]

Đề bài như hình
Giảng sao cho con hiểu

Giải hết cách rầu mà cô vẫn ghi S à?. Mợ cho tờ ông cụ lườm lườm, màu sắc tùy tâm vào phong bì đúng kích thước như trên. Đến gặp cô hỏi nhỏ nhẹ "thế cô muốn diện tích đã tô đậm là bao nhiêu cm2?".

 

[ghét ô tô]

Vừa chấm xong. 8 mà chắc tôi phê nhầm thôi cụ bảo con lên gặp tôi.

 

[Vớ vẩn thôi]

Cắt ghép hình thôi , nên dạy nó kiểu ghép thành 2 hình vuông
Nếu khả năng trừu tượng tốt thì bảo F "bỏ hai bên" dáy DC phần tô đậm còn 4 cm là đáy và chiều cao tam giác cũng là 4cm
Con trẻ bây giờ độ ranh mãnh , láu cá cũng gớm lắm ! Phụ huynh không xử lý tốt dễ xảy ra "đối đầu" với GV như chơi .