[Funland] Hà Nội phấn đấu mỗi học sinh biết chơi ít nhất 1 loại nhạc cụ! 🎸

[cocsku]

Chắc lại hậu quả của mấy phong trào kiểu sáng kiến cải tiến giáo dục. Nhưng em nghĩ lại kiểu này cũng ra nhiều thứ phết. Kiểu lại xin được kinh phí mỗi trường mua 1, 2 cái piano; 4, 5 bộ trống, mấy chục cái guitar, kèn, violin ..., trăm cái sáo vv... Nói chung là ối tiền .

Tiền để mua nhạc cụ cho các cháu học thì sao phải tiếc? Bao giờ tiền để đi hát Karaoke hay đi uống bia thì cụ hãy tiếc.

 

[Vova]

Tiền để mua nhạc cụ cho các cháu học thì sao phải tiếc? Bao giờ tiền để đi hát Karaoke hay đi uống bia thì cụ hãy tiếc.

Đầu tiên nói về tính khả thi đã cụ ạ. Có môn âm nhạc chẳng hạn, dạy cho các cháu nhạc lý cơ bản, cháu nào thích thì có thể vào các câu lạc bộ học thêm là một chuyện; nhưng nếu đặt ra yêu cầu cứng cháu nào tốt nghiệp phổ thông cũng phải chơi được 1 loại nhạc cụ thì lại là vấn đề khác hẳn. Cụ định triển khai thế nào? Giáo viên ra sao? Đánh giá thế nào là "biết" chơi nhạc cụ? So sánh kiểu của cụ là theo kiểu tiêu cực, giống như là ông A bảo mọi người đưa tiền cho tôi để tôi đi giúp bà con bị bão; ai phản đối ông A có nghĩa là không muốn giúp bà con, chỉ thích hát karaoke và uống bia

 

[cocsku]

Đầu tiên nói về tính khả thi đã cụ ạ. Có môn âm nhạc chẳng hạn, dạy cho các cháu nhạc lý cơ bản, cháu nào thích thì có thể vào các câu lạc bộ học thêm là một chuyện; nhưng nếu đặt ra yêu cầu cứng cháu nào tốt nghiệp phổ thông cũng phải chơi được 1 loại nhạc cụ thì lại là vấn đề khác hẳn. Cụ định triển khai thế nào? Giáo viên ra sao? Đánh giá thế nào là "biết" chơi nhạc cụ? So sánh kiểu của cụ là theo kiểu tiêu cực, giống như là ông A bảo mọi người đưa tiền cho tôi để tôi đi giúp bà con bị bão; ai phản đối ông A có nghĩa là không muốn giúp bà con, chỉ thích hát karaoke và uống bia

Vấn đề ở đây không phải là thiếu nhạc cụ, vấn đề là thiếu người. Nhạc cụ có đắt thì cũng cố mua được, nhưng người sử dụng, người dạy được nhạc cụ đó không phải lúc nào cũng có sẵn đủ số lượng. Nếu nói về con người để dạy thì chắc chắn Hà Nội và Sài gòn là hai nơi dễ khắc phục nhất, mặc dù còn khó khăn. Vì có khó khăn nên Hà Nội mới phải phấn đấu, chứ dễ dàng thì lại trở thành yêu cầu bắt buộc đối với ngành giáo dục Hà Nội.

 

[Vova]

Vấn đề ở đây không phải là thiếu nhạc cụ, vấn đề là thiếu người. Nhạc cụ có đắt thì cũng cố mua được, nhưng người sử dụng, người dạy được nhạc cụ đó không phải lúc nào cũng có sẵn đủ số lượng. Nếu nói về con người để dạy thì chắc chắn Hà Nội và Sài gòn là hai nơi dễ khắc phục nhất, mặc dù còn khó khăn. Vì có khó khăn nên Hà Nội mới phải phấn đấu, chứ dễ dàng thì lại trở thành yêu cầu bắt buộc đối với ngành giáo dục Hà Nội.

Em vẫn nghĩ sáng kiến này chẳng có gì sáng cả. Như em thử gúc thì cũng thấy đã có môn Âm nhạc trong chương trình đào tạo rồi:
Giới thiệu tóm tắt chương trình môn âm nhạc trong chương trình giáo dục phổ thông mới
Thà Sở nghiêm túc tập trung vào dạy môn này cho tốt em nghĩ là còn thực tế hơn là vẽ ra thêm chơi nhạc cụ này kia. Hiểu, có kiến thức thường thức về âm nhạc một cách nghiêm chỉnh đã là tốt lắm rồi. Em nghĩ kể cả học sinh Hà Nội khi tốt nghiệp cũng chẳng đảm bảo 100% bạn nào cũng có kiến thức đấy đâu, chưa kể em nghĩ cụ đang nhầm giữa học sinh trong "nội thành Hà Nội" với cả học sinh ở Hà Nội.
Mà cũng buồn cười, ví dụ ai đó hát hay, học thanh nhạc nhưng lại không thích chơi nhạc cụ ... lúc đấy chắc không tốt nghiệp?

 

[Yeuaibaygio]

Các kụ bán đàn cũng ấm

Không đến lượt các cụ nhỏ lẻ.
Sẽ có các nhà cung cấp được gợi ý.

 

[Amager]

Nhạc cụ quan trọng mà!

Nhạc cụ phải chơi bằng 2 tay: mà mỗi tay do một bán cầu não điều khiển, chơi 2 tay 1 lúc giúp 2 bán cầu não được vận động song song, con người sẽ tư duy hơn.

Khi não tập trung chơi nhạc cụ sẽ không suy nghĩ việc khác, đây là cách giảm stret tự nhiên, các cụ hay thấy người buồn chơi nhạc, thực ra trong lúc chơi nhạc là não thoát cảm giác buồn.

Em chỉ biết thế

Em kéo áo cụ. Ai chia sẻ với cụ là chơi nhạc cụ không suy nghĩ việc khác đấy hehe em chơi piano mà lúc nào đang có chuyện gì suy nghĩ thì không thể tập hiệu quả được, nhất là bài mới hoặc khó.

 

[motthoidongbim]

Các a rảnh quá hay sao mà vẽ lắm thế. Vẫn còn nghèo thì đú ít thôi. Tập trung dạy kiến thức, kỹ năng sống tốt cho hs đi đã. À mà cái phấn đấu đưa TA thành ngôn ngữ thú 2 thì đừng bỏ môn đó trong kỳ thj vào 10 nữa nghe.

Mấy ông này chắc không có việc làm nên ngồi vẽ hươu vẽ vượn cho hết thời gian

Chết dở. Không phải các anh đâu. Mà to to ở trên bảo thế nên các anh ý thực hiện theo thôi.
Giờ học 2 buổi rồi thì nên đưa thêm môn tự chọn thể dục, âm nhạc vào trường học.
Em thi thoảg xem các cháu sv học vs thi môn thể chất mà chán. Ko có sức khoẻ thì làm được việc gì???

 

[cocsku]

Em vẫn nghĩ sáng kiến này chẳng có gì sáng cả. Như em thử gúc thì cũng thấy đã có môn Âm nhạc trong chương trình đào tạo rồi:
Giới thiệu tóm tắt chương trình môn âm nhạc trong chương trình giáo dục phổ thông mới
Thà Sở nghiêm túc tập trung vào dạy môn này cho tốt em nghĩ là còn thực tế hơn là vẽ ra thêm chơi nhạc cụ này kia. Hiểu, có kiến thức thường thức về âm nhạc một cách nghiêm chỉnh đã là tốt lắm rồi. Em nghĩ kể cả học sinh Hà Nội khi tốt nghiệp cũng chẳng đảm bảo 100% bạn nào cũng có kiến thức đấy đâu, chưa kể em nghĩ cụ đang nhầm giữa học sinh trong "nội thành Hà Nội" với cả học sinh ở Hà Nội.
Mà cũng buồn cười, ví dụ ai đó hát hay, học thanh nhạc nhưng lại không thích chơi nhạc cụ ... lúc đấy chắc không tốt nghiệp?

Cụ lại nhầm lẫn, đây là mục tiêu phấn đấu của hệ thống giáo dục, đâu có phải bắt buộc phải biết chơi nhạc cụ mới được tốt nghiệp. Hà nội đặt mục tiêu đó chứ có phải là Hà nội phát minh ra việc dạy nhạc trong trường học đâu. Tôi cho rằng còn phải nhiều mục tiêu khác nữa, như mỗi học sinh đều phải ham thích và chơi một môn thể thao chẳng hạn....

 

[Vova]

Cụ lại nhầm lẫn, đây là mục tiêu phấn đấu của hệ thống giáo dục, đâu có phải bắt buộc phải biết chơi nhạc cụ mới được tốt nghiệp. Hà nội đặt mục tiêu đó chứ có phải là Hà nội phát minh ra việc dạy nhạc trong trường học đâu. Tôi cho rằng còn phải nhiều mục tiêu khác nữa, như mỗi học sinh đều phải ham thích và chơi một môn thể thao chẳng hạn....

Em không nhầm, ý em nói rõ rồi đấy, đặt mục tiêu học sinh biết các kiến thức cơ bản về âm nhạc là khả thi và hợp lý, mục tiêu biết chơi nhạc cụ nghe là đã thấy luẩn quẩn rồi. Em hỏi lại cụ, bạn nào giỏi thanh nhạc, hát được nhưng không học chơi nhạc cụ nào thì là không đạt mục tiêu à? Em vừa thử chatGPT cho nhanh, chẳng thấy ở đâu đặt mục tiêu học sinh biết chơi nhạc cụ khi tốt nghiệp phổ thông cả. Nhưng có kiến thức về âm nhạc thì chắc là nước nào cũng yêu cầu.

 

[tunglam2806]

Cụ lại nhầm lẫn, đây là mục tiêu phấn đấu của hệ thống giáo dục, đâu có phải bắt buộc phải biết chơi nhạc cụ mới được tốt nghiệp. Hà nội đặt mục tiêu đó chứ có phải là Hà nội phát minh ra việc dạy nhạc trong trường học đâu. Tôi cho rằng còn phải nhiều mục tiêu khác nữa, như mỗi học sinh đều phải ham thích và chơi một môn thể thao chẳng hạn....

Hô hào khẩu hiệu thôi chứ đặt ra hẳn rõ ràng là mục tiêu phấn đấu cụ thể em e là bất khả thi. Trong ĐNA giàu như bọn Sing có nhúm ngừoi còn chưa có cái mục tiêu mỗi hs phải ham thích chơi và chơi đc 1 môn hđ ngoại khoá nào cả. Cứ tập trung học kiến thức và kỹ năng sống đi đã.

 

[Yeuaibaygio]

Kăng kụ nhẩy

Căng như dây đàn

 

[monetaboot]

Tưởng mỗi em rành rọt một con AI

 

[cocsku]

Hô hào khẩu hiệu thôi chứ đặt ra hẳn rõ ràng là mục tiêu phấn đấu cụ thể em e là bất khả thi. Trong ĐNA giàu như bọn Sing có nhúm ngừoi còn chưa có cái mục tiêu mỗi hs phải ham thích chơi và chơi đc 1 môn hđ ngoại khoá nào cả. Cứ tập trung học kiến thức và kỹ năng sống đi đã.

Chơi nhạc cụ cũng là một kỹ năng sống đó cụ!

 

[tunglam2806]

Chơi nhạc cụ cũng là một kỹ năng sống đó cụ!

kỹ năng này em thấy sang chảnh quá

 

[beef mập]

em chơi được món này.

 

[phihanhgia]

Con nhà em cơ bản không phải đưa đón đi học, nhưng em thấy chính quyền giải quyết được cái này là tốt nhất, còn các môn năng khiếu nghệ thuật mà làm kiểu đại trà thế chả giải quyết gì.

Nhạc cụ mà họ nghĩ đến là thổi sáo bằng ống nhựa đồ chơi hoặc oánh trống tùng tùng Trung thu ấy mà Không phải Piano hay Guita vốn cần sự kiên trì và sự yêu thích, không phải môn học phổ cập đại trà.
Nên họ vẽ mục tiêu thoải mái ...

 

[phihanhgia]

kỹ năng này em thấy sang chảnh quá

Thực ra là rất bình thường, nhưng chỉ một số nhỏ phụ huynh ý thức được vấn đề và có thể đồng hành với con trong 1 thời gian dài để học chơi nhạc cụ tốt, cũng như phân bổ thời gian hợp lý cho mục tiêu đó.

Ngành GD HN đặt mục tiêu 10% học sinh biết chơi nhạc cụ thì là khả thi. Đại trà với phong trào là vứt đi hết.