[Funland] HELP: Toán lớp 4 - phần 2

[duongphong]

Các cụ đừng nên bức xúc quá. Bây h nó thế thì mình và các F1 phải theo thôi. Bao h mà phải tấn công vào dạy thêm học thêm như anh bạn phương Bắc đang làm í thì mới mong có chuyển biến.

Vấn đề không phải do dạy thêm cụ ah. Nó do hệ thống QLGD yếu kém, càng cải tiến càng tụt lùi. Việc dẹp bỏ việc dạy thêm là xử lý phần ngọn nó như kiểu; đái dầm đổ tại tờ rim ấy cụ

 

[.Xukthal]

iết rồiiiiiii, bố mày thấy cô nàooooooo trẻ trẻ chả làm quennnnnn.

Thôi xong, đã có TATS

 

[Kyson1]

Thôi xong, đã có TATS

Sáng như gương mà còn thế anh ạh.

TATS nữa thì chắc e hok chạy xe ôm đc nữa...

 

[.Xukthal]

thành thử lời giải cho độ tuổi này dạy toán người ta nặng về trực quan, hình vẽ kiểu như sơ đồ v.v..., dạy văn thì các thể loại cổ tích Bạch Tuyết, Lọ Lem

Chuẩn rồi cụ, ngày trc bọn em học thì từ năm thứ 2 của PTCS mới học Đại số còn trc đó đều giải Toán theo pp số học hết, 2 bài của F1 cụ chủ em giải đều theo pp đặt phép tính như bt và suy luận, chính vì thé mà em làm nhẩm đc trong khi lái xe
Còn Văn thì g.đoạn này em thấy đưa các truyện ngắn của cụ Tô Hoài vào là rất chuẩn, hồi bé em hay đọc truyện cụ ấy và nghĩ sao BGD ko đưa vào SGK nhiều nhỉ? Các truyện Thiếu nhi của cụ ấy rất hay và phù hợp với lứa tuổi, có tính giáo dục rất cao.

 

[Paracetamol87]

ngày xưa em học cấp 1 rất thích các bài kiểu cấu tạo số thế này, và cả bài chia sữa của Pascal nữa, tức là chỉ có 2 bình mà chia đc ra số sữa bằng một số lần chia. Bài cấu tạo số thì vẫn đặt là ab thôi, nhưng biện luận để ra đc số phù hợp.

 

[cokimi]

Em bảo f1:
- cho bố số cô Linh.
- để bố làm gì?!
- bác .Xukthal cần trao đổi về cách ra đề và bổ sung cách giải.
- (gào to): mẹ ơi bố xin số cô Linh dạy Toán.
- (v1) biết rồiiiiiii, bố mày thấy cô nàooooooo trẻ trẻ chả làm quennnnnn.

Đấy anh xem, sáng nay e phải dậy sớm, tập yoga chứ thấy ngộtttt ngạttgg khó thở quá!!!!!!

Thế là vẫn phải được Gấu mẹ cấp quota rồi

 

[Hoàng Trang]

Em bảo f1:
- cho bố số cô Linh.
- để bố làm gì?!
- bác .Xukthal cần trao đổi về cách ra đề và bổ sung cách giải.
- (gào to): mẹ ơi bố xin số cô Linh dạy Toán.
- (v1) biết rồiiiiiii, bố mày thấy cô nàooooooo trẻ trẻ chả làm quennnnnn.

Đấy anh xem, sáng nay e phải dậy sớm, tập yoga chứ thấy ngộtttt ngạttgg khó thở quá!!!!!!

F1 nhà cụ rất có kinh nghiệm

 

[Kyson1]

Thế là vẫn phải được Gấu mẹ cấp quota rồi

F1 nhà cụ rất có kinh nghiệm

Bạn em đến. Nhà chơi chúng nó hỏi:
- con mày ngoan nhể.
- chuyện lớp có GVCN như tao hok ngoan sao đc.
- v1 mày là gì?!
- Giám đốc sở GDĐT mày ạh.

Đấy 2 mợ xem.

 

[Kyson1]

Thế là vẫn phải được Gấu mẹ cấp quota rồi

F1 nhà cụ rất có kinh nghiệm

Còn chuyện nữa, mấy ae đi uống bia tối. Có ông bẹn cứ nhấp nhổm về.
- thôi 19:00 rồi tao về đây. Tao về muộn vk tao nó giết.
- mày cứ ngồi đây cho ae có đồng đội về muộn.
- chúng mày éo sợ vk ah?! Chứ tao sợ lắm.
- mày còn dám chủ động về nhà, chứ như tao đây phải ngồi ngoài đg chờ vk nó gọi điện cho phép mới dám về.

Tôi chả biết các mợ ở nhà thế nào. Tôi cũbg chả biết nhà anh .Xukthal sao mà thấy a ấy nổ gớm...

 

[.Xukthal]

Còn chuyện nữa, mấy ae đi uống bia tối. Có ông bẹn cứ nhấp nhổm về.
- thôi 19:00 rồi tao về đây. Tao về muộn vk tao nó giết.
- mày cứ ngồi đây cho ae có đồng đội về muộn.
- chúng mày éo sợ vk ah?! Chứ tao sợ lắm.
- mày còn dám chủ động về nhà, chứ như tao đây phải ngồi ngoài đg chờ vk nó gọi điện cho phép mới dám về.

Tôi chả biết các mợ ở nhà thế nào. Tôi cũbg chả biết nhà anh .Xukthal sao mà thấy a ấy nổ gớm...

Em có ai quản đâu mà chả nổ

 

[Kyson1]

Em có ai quản đâu mà chả nổ

Thông điệp này a nên gửi cho lá bồ đề nó mới hiệu quả...

 

[thaomoc]

Các cụ tư vấn giúp các giải bài lớp 4 này:
42 : x + 36 : x = 6
E Cám ơn nhiều

 

[cokimi]

Các cụ tư vấn giúp các giải bài lớp 4 này:
42 : x + 36 : x = 6
E Cám ơn nhiều

Áp dụng tính chất của phép chia:
(a + b) : c = a : c + b : c

42 : x + 36 : x = 6
78 : x = 6
x = 13

 

[thaomoc]

Áp dụng tính chất của phép chia:
(a + b) : c = a : c + b : c

42 : x + 36 : x = 6
78 : x = 6
x = 13

Cám ơn Cụ !

 

[hoangAudi]

Thưa cccm, em phận trâu cày, tay chân to hơn 1 vài bộ phận khác, nên hôm nay F1 lại nhờ:
- bố giảnh có con Toán lớp Cô Linh ạh.
- chờ chút bố xem đã.
- bố lại nhờ các cô chú trên ô tô phăn chứ gì...
Đấy, khổ lắm cccm ạh.

2 bài 3 + 4: Em xin nhờ anh .Xukthal , anh Chưa Có Dép , chị Hoàng Trang , anh matizvan2009 và các AC khác.

Bác cứ diễn giải thế này dễ làm. 1000 + 100x +10y+1=1874+10x+y=>10x+y= 97=> x=9.y=7.
Các bài khác tương tự.
Lớp 4 mà khó gớm.
Con em chưa đi học.kk

 

[seowebthue]

Sao em thấy cái đề bài nó cụt lủn thế nhỉ. Hay tiết kiệm chữ cho nó hàn lâm nhỉ. Mai này chị đại nhà em đi học chắc phải nghiên cứu lại sách vở roài.

Áp dụng tính chất của phép chia:
(a + b) : c = a : c + b : c

42 : x + 36 : x = 6
78 : x = 6
x = 13

 

[Thỏ tai trắng]

Các cô đều dậy theo chuyên đề đấy các cụ các mợ.
Nhiều bài mình đưa ra cách giải cũng không sử dụng được đâu vì nó không theo đúng chuyên đề mà cô đang nhấn mạnh.
Ví dụ như đề cụ chủ đưa ra ở trang 1 là chuyên đề về cấu tạo số. Nhiều khi các cụ phải dựa vào bài mẫu của cô rồi đưa ra cách giải phù hợp.

Bài cụ thaomoc hỏi có khi lại giải bằng cách.chia hết cả 2 vế cho 6 trước rồi tính. Nhấn mạnh về mấy thủ thuật đơn giản hoá.

Với lại đây toàn là toán ô để chuyển cấp với thi toán nâng cao. Không phải toán lớp 4 bình thường thì phải.

 

[HoangPhan89]

Cái này em giải bằng pp vẽ sơ đồ của tiểu học, các cụ thẩm ạ