[Funland] Nhờ các cụ giải giùm em bài toán lớp 3 này với ạ

[longvux]

Em vừa xem một theard nhờ các cụ giải toán, mà thớt đấy bác chủ đóng rồi nên em không vào cmt nhờ các cụ tiếp sức giùm.

Hôm rồi bé con nhà em lớp ba có bài toán như này, em vò đầu bứt tai tìm được đáp án là 1009 nhưng không cách nào giải thích cho con hiểu được, hỏi GPT nó cũng giải được mà em đọc còn chả hiểu mô tê gì luôn.
Bảo nó hôm sau hỏi cô giáo, mà thấy ông nhõi về tường thuật là cô giáo cũng bảo mò đáp án, không biết có thật vậy không?

Cảm ơn các cụ

 

[crYztaL]

D= 1
E= 0
I= 5
R= 9
N= 8

58+951 =1.009

bài này dùng suy luận để giải chứ ko có gì là mò cả

 

[Xe ôm đầu ngõ]

Tôi thấy Open AI trả lời là 1009

 

[longvux]

D= 1
E= 0
I= 5
R= 9
N= 8

58+951 =1.009

Cảm ơn cụ em biết kết quả nhưng quan trọng cách giải sao cho hs lớp 3 hiểu ý

 

[Xe ôm đầu ngõ]

Cảm ơn cụ em biết kết quả nhưng quan trọng cách giải sao cho hs lớp 3 hiểu ý

Bài này cho lớp 3 hiểu cặn kẽ thì đúng là căng thật

 

[ate1987]

kết quả là 1009

 

[Hoàng Trang]

Em vừa xem một theard nhờ các cụ giải toán, mà thớt đấy bác chủ đóng rồi nên em không vào cmt nhờ các cụ tiếp sức giùm.

Hôm rồi bé con nhà em lớp ba có bài toán như này, em vò đầu bứt tai tìm được đáp án là 1009 nhưng không cách nào giải thích cho con hiểu được, hỏi GPT nó cũng giải được mà em đọc còn chả hiểu mô tê gì luôn.
Bảo nó hôm sau hỏi cô giáo, mà thấy ông nhõi về tường thuật là cô giáo cũng bảo mò đáp án, không biết có thật vậy không?

Cảm ơn các cụ

 

[longvux]

Cảm ơn mợ, kết quả đúng nhưng cách giải này lớp 3 hiểu được không? mà mợ giải cũng sai chút, R không bằng E, hai chữ khác nhau thì số khác nhau, R +1 = E.

 

[Lão Còi]

Em vừa xem một theard nhờ các cụ giải toán, mà thớt đấy bác chủ đóng rồi nên em không vào cmt nhờ các cụ tiếp sức giùm.

Hôm rồi bé con nhà em lớp ba có bài toán như này, em vò đầu bứt tai tìm được đáp án là 1009 nhưng không cách nào giải thích cho con hiểu được, hỏi GPT nó cũng giải được mà em đọc còn chả hiểu mô tê gì luôn.
Bảo nó hôm sau hỏi cô giáo, mà thấy ông nhõi về tường thuật là cô giáo cũng bảo mò đáp án, không biết có thật vậy không?

Cảm ơn các cụ

Đại khái dạy theo kiểu logic:
N: là các số 1,2,...,9 (không thể là số 0 vì nếu N là số 0 thì R=D)
D: là các số 1,2,...,9 (D không thể là số 0 vì nếu D=0 thì DEER sẽ là số EER)
D luôn khác N
R, I cũng khác 0
R mà công thêm một số để ra DE thì R>=1
I+I=>10 để có nhớ cộng thêm vào R cho ra số có hai chữ số DE, vậy I=>5
10<= R+1 (có nhớ từ I+I) =DE =<18
Vậy thử với các trường hợp của DE:
DE=10 thì R=9, N=8, D=1, I=5 số đó là 1009
DE=11 thì R=10 loại
DE=12 thì R=11 loại
......
DE=18 thì R=17 loại
Vậy số đó là 1009
Chả biết có đúng k?

 

[Hoàng Trang]

Cảm ơn mợ, kết quả đúng nhưng cách giải này lớp 3 hiểu được không? mà mợ giải cũng sai chút, R không bằng E, hai chữ khác nhau thì số khác nhau, R +1 = E.

À, chỗ đó R= DE, em viết thiếu. Để em sửa lại.

 

[dogfight]

Bài chả có gì khó.

1) Số có 3 chữ số cộng với số có 2 chữ số, ra số có 4 chữ số (số này cao nhất là 1098 = 999 + 99). Vậy thì số có 3 chữ số phải có đầu là 9, và số có 4 chữ số phải có đầu là 1.
Vậy R = 9, D = 1

2) Số 9xx + yy ra tối đa là 1098 (999 + 99), suy ra E phải bằng 0.

3) N + D = 9, suy ra N = 8

4) Vậy ta còn là I8 + 9I1 = 1009

Suy ra I = 5.

Xong.

Em vừa xem một theard nhờ các cụ giải toán, mà thớt đấy bác chủ đóng rồi nên em không vào cmt nhờ các cụ tiếp sức giùm.

Hôm rồi bé con nhà em lớp ba có bài toán như này, em vò đầu bứt tai tìm được đáp án là 1009 nhưng không cách nào giải thích cho con hiểu được, hỏi GPT nó cũng giải được mà em đọc còn chả hiểu mô tê gì luôn.
Bảo nó hôm sau hỏi cô giáo, mà thấy ông nhõi về tường thuật là cô giáo cũng bảo mò đáp án, không biết có thật vậy không?

Cảm ơn các cụ

 

[longvux]

À, chỗ đó R= DE, em viết thiếu. Để em sửa lại.

Cả bên dưới nữa, mà e trích có một dòng đấy

 

[pbinh979]

chữ D chắc chắn là 1 rồi. giải thích sao thì cụ tự hiểu.
Chữ R chắc chắn là 9 rồi. giải thích sao thì cụ tự hiểu.....
....
....
Em đùa dấy. cụ có thể phân tích như sau: (Trình độ lớp 3 nhé)
IN = I chục + N đơn vị
RID = R trăm+ I chục + D dơn vị.
Tương tự cho số DEER = D ngàn + E trăm + E chục + R đơn vị.
vậy D không thể là từ 2 trở lên, chỉ có thể là 1.
tương tụ, R là 9, vì nếu từ 8--> 1 sẽ không thể.

 

[ate1987]

Cảm ơn cụ em biết kết quả nhưng quan trọng cách giải sao cho hs lớp 3 hiểu ý

Khi cộng ở hàng trăm chỉ có số cộng là R mà ở kết quả là DE nên kết quả ở phép cộng hàng chục phải có nhớ 1=> 1+R =DE R<=9 nên R chỉ có thể = 9 để DE =10 ( mới có 2 chữ số được )
=> R=9 ,D=1 , E=0 .Đến đây là kết luận được DEER = 1009 rồi .
Còn tìm thêm các số còn lại thì
N+D=R => N=8
I9+9I1=1009 => I =5

 

[crYztaL]

Cảm ơn cụ em biết kết quả nhưng quan trọng cách giải sao cho hs lớp 3 hiểu ý

Em nghĩ mấu chốt là giảng làm sao cho hs hiểu tại sao D = 1, R = 9 là ra.
D = 1 vì tổng của số có 3 chữ số lớn nhất 999 + số có 2 chữ số lớn nhất 99 = 1xxx
R = 9 vì hiệu của số có 4 chữ số nhỏ nhất 1000 trừ đi số có 2 chữ số lớn nhất 99 = 9xx
Dấu lớn hơn hoặc bằng, nhỏ hơn hoặc bằng các cháu lớp 3 học rồi.

 

[porsche gt]

D chỉ có thể là 1 nên R chỉ có thể là 9, E bắt buộc = 0. Suy ra I = 5 và N = 8

 

[emdeplam]

Em vừa xem một theard nhờ các cụ giải toán, mà thớt đấy bác chủ đóng rồi nên em không vào cmt nhờ các cụ tiếp sức giùm.

Hôm rồi bé con nhà em lớp ba có bài toán như này, em vò đầu bứt tai tìm được đáp án là 1009 nhưng không cách nào giải thích cho con hiểu được, hỏi GPT nó cũng giải được mà em đọc còn chả hiểu mô tê gì luôn.
Bảo nó hôm sau hỏi cô giáo, mà thấy ông nhõi về tường thuật là cô giáo cũng bảo mò đáp án, không biết có thật vậy không?

Cảm ơn các cụ

D = 1 vì không thể > 1
R = 9 vì không thể < 9
E = 0 vì không thể > 0
N + D = 9 ==> N = 8
I + I = 10 ==> I = 5

 

[Tony_Le]

Lớp 3 mà làm được thế này căng à

Suy luận đơn giản lớp 3 có thể như này ạ, ngày bé em làm thế:

Các số nhớ trong phép cộng này chỉ là 1 hoặc 0, không thể là 2 vì 9+9 =18 nhớ 1 là 19

Do đó chắc chắn D=1, không có trường hợp D=2 vì R chỉ cộng + với số nhớ là 1 hoặc 0, vì R#D nên
và R phải là số 9

R# E nên R phải + số nhớ là 1, 9+1 =10 do đó E=0

E=0 thì I =5

D=1 thì N=8

 

[congngo]

Do các số tự nhiên có giá trị từ 0 đến 9, nên để có số D hàng nghìn ở kết quả thì R phải bằng 9 và I+I>=10 mới nhớ được 1 sang 9 để có số D, và số D chỉ có thể bằng 1 và khi đó E = 0 (9 + nhớ1 từ I+I sang) = 10
Như vậy, R = 9, D = 1 suy ra N = 8, E =0, N=8 và I = 5

 

[hiep.nv]

Để giải thích cho học sinh lớp 3 thì em nghĩ như thế này:
Vì kết quả có 4 chữ số nên D = 1.
Nhìn hàng chục: I + I ra số chẵn, ta thử vài số, đến khi 2×5 = 10 thì tròn chục.⇒ E = 0, nhớ 1 sang.
Hàng trăm: 9 + 1 = 10 → hợp với E = 0.
Hàng đơn vị: 8 + 1 = 9 → đúng.