[Funland] Nhờ các cụ/mợ giải toán lớp 3

[Iron Mask]

Nhờ các cụ mợ giải toán

 

[xedieu]

70 à 78910

 

[hamcuare!]

Đơn giản nhất là đồng dạng gấp đôi gấp 3 thì m=8, n=56.

 

[m58668]

56 à các cụ?

 

[Maihong.]

Lớp 3 thì em nghĩ là M=8 và N=56

 

[htuanonl]

mai làm con xiên 08,56. nếu ăn thì là do trời định rồi cụ à

 

[toxic82]

Con e cũng lớp 3, và cũng yếu mấy bài dạng này

 

[SIGNUS]

M=8, N=56. Cụ tìm quy luật các số cùng vị trí là ra

 

[Demchinhhang.net]

Thấy số 21 giật mình tưởng lớp 3 đã học cao siêu hóa không phải.
Các cụ có nhớ kiểu bài dãy số này không?
0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, X, 21, 34, M. Em cũng hỏi vui X bi nhiêu, M bi nhiêu

 

[G811]

36 bác ạ, số này không ai ngờ tới. . Bác nào cũng nghĩ là 56 nhưng lại không phải, quá bất ngờ.

 

[Criminal]

 

[C0c0]

Em thấy đáp án này có tính logic nhất nè.

 

[Fall&Rise]

HỌc toán kiểu này để trở thành thiên tài hả các cụ? Lớp 3 mà đánh đố nhau ntn!

 

[Demchinhhang.net]

Em thấy đáp án này có tính logic nhất nè.

Em không nghĩ lớp 3 mà đẩy gắt nhiều lớp lang thế.

 

[thanh040506]

Chí ný

 

[thanh040506]

Thấy số 21 giật mình tưởng lớp 3 đã học cao siêu hóa không phải.
Các cụ có nhớ kiểu bài dãy số này không?
0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, X, 21, 34, M. Em cũng hỏi vui X bi nhiêu, M bi nhiêu

Dãy Fibonaxy.

 

[SIGNUS]

Thấy số 21 giật mình tưởng lớp 3 đã học cao siêu hóa không phải.
Các cụ có nhớ kiểu bài dãy số này không?
0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, X, 21, 34, M. Em cũng hỏi vui X bi nhiêu, M bi nhiêu

X = 13, M = 55

 

[Iron Mask]

Cảm ơn cụ

 

[Demchinhhang.net]

Dãy Fibonaxy.

Dãy Fibonacci này hồi xưa đi học chả nhớ gì đến nó (chắc đợt đó trốn tiết) đến bây giờ kèm F1 mới hì hục ngâm cứu thì thấy dân Forex ứng dụng chốt lời chốt lãi cao siêu lắm.
Lúc em nhìn thoáng đề bài thấy số 21 giật mình tưởng các cháu lớp 3 học về phương pháp hồi quy, hết hồn

 

[ib-anhvu]

Xin lỗi nhưng em thấy đáp án này quá ngang là đánh đố. Em khẳng định 90% các cụ nhìn vào đều cho thấy rằng M=8 và N=56. Chả ai lại đi biến một số thành tích của hai số rồi đi tìm logic của hai cái số nhân đó cả.
Cách giải này làm giống y như chiêu trò của của các đề luyện thi cũng như thi đại học ngày xưa. Từ một phương trình cơ bản sẽ bị biến đổi hoàn toàn, tạo ra một phương trình mới nhìn rất kinh khủng. Nếu ai biết phương trình cơ bản thì sẽ dễ dàng đưa về dàng cơ bản để giải. Ai không biết thì ngồi cắn bút đến Tết cũng chịu luôn. Đó chỉ là kiểu thông minh vặt chứ chả có gì ghê gớm cả. Cũng may sau này GD cũng cải tiến, bớt đi rất nhiều những bài toán kiểu này. Như đại học bách khoa HN, không đưa ra những bài toán đánh đố nữa. Thay vào đó là các câu hỏi đều trong giáo trình cấp 3, nhưng hỏi dàn trải rất nhiều và hỏi kĩ, đòi hỏi thí sinh phải hiểu mới trả lời được.