[Funland] Sao lớp 1 giờ học khó thế các cụ mợ?

[Of.NguyenLinh]

Bài 4, 5, 6, 7 là những bài khó đến cực khó dành cho các bé học giỏi, học sớm, thường thì giáo viên ra bài vào cuối học kỳ 1. Bây giờ mới là tuần thứ 10-12 của các cháu, 99% các cháu chưa thể tự làm được đâu. Như vậy có thể là:

a. Bác cho cháu vào lớp chọn ? Trường công tiểu học thông thường tiêu chí chọn là tiền hoặc quan hệ xã hội của bố mẹ, vì quy định của bộ gd cấm các trường lập lớp chọn.
b. Giáo viên ra bài để thanh lọc trình độ học sinh ?
c. Ra bài vu vơ kiểu đánh đố học sinh, một cách ép học thêm rất quái vật của rất nhiều giáo viên trường công.

Riêng trường hợp a, b thì theo em khuyên bác cứ tự để cháu giải bài, không được thì thôi, đừng ép dạy trong 1 buổi. Nếu muốn giải bài đó mà bác không cho cháu đi học thêm thì bác tập trung hướng dẫn cháu giải bài 2 thành thục đã, bằng cách hướng dẫn con suy nghĩ "Số gì + một số đã biết = bằng 1 số đã biết". Cháu giải các bài toán dạng này ổn thì mới giải được các bài kia.

Trường hợp cuối tự bác cho phương án xử lý của riêng mình, em không tư vấn được.

Dạ, cháu học công lập cụ à.
Bài 2 thì em chỉ là: 2 thêm mấy bằng 6.
Còn mấy bài sau em bảo khó quá con k cần làm, hoặc tự làm
Thế là bé bỏ qua xong ra chơi cụ ạ.
Còn đây là bài tập về nhà, chứ k phải là bài lọc gì đâu cụ

 

[Trump.]

em đọc luận ra đây là gà lưỡng tính

Cái câu " Chú gà mái mẹ" nghe ngang ngang thế nào ý nhể? chú gà trống, chú gà con nghe xuôi, chứ "chú gà mái mẹ " có vẻ ít dùng, có phỏng các cụ?

 

[vieteuro]

Thật sự quá nặng cụ ạ
Cụ chỉ em cách dạy bé bài 4 với?

4-1-1
5-2+3
1+2+3-4
2-1+4+1
Ok ko cụ

 

[Of.NguyenLinh]

Ý em là luồng tư duy suy luận ra được cơ

4-1-1
5-2+3
1+2+3-4
2-1+4+1
Ok ko cụ

 

[vieteuro]

D

Ý em là luồng tư duy suy luận ra được cơ

Để tối e về hỏi f1 xem thế nào
E cũng hay tải đề kiểu này về cho cháu làm.f1 cũng lớp 1

 

[ca_kiem]

Dạ, cháu học công lập cụ à.
Bài 2 thì em chỉ là: 2 thêm mấy bằng 6.
Còn mấy bài sau em bảo khó quá con k cần làm, hoặc tự làm
Thế là bé bỏ qua xong ra chơi cụ ạ.
Còn đây là bài tập về nhà, chứ k phải là bài lọc gì đâu cụ

Cụ cố tránh nói không cần làm hoặc tự làm.. cứ để kệ nó hoăc khuyến khích gợi ý nó. Nếu làm sai cô giáo xẽ hướng dẫn cụ thể quan trọng phải hoàn thành tất cả các bài tập về nhà dù đúng hay sai.

 

[dibo]

Ý em là luồng tư duy suy luận ra được cơ

Đây là một hình thức sơ khai của bài toán xác suất đấy bác, bài toán loại trừ phương án.

Hướng dẫn cho cháu thì bác phải nắm nguyên tắc là ở tuổi con bác (cũng như đa số các cháu khác thôi) nếu chưa tập suy luận 2 bước/2 phương án trở lên thì bọn nó sẽ nhăn trán không nghĩ được đâu. Tuổi này chỉ mới suy luận theo kiểu từ A cho ra kết quả B chứ chưa thể nghĩ được (nếu không được dạy) các phương án như: Từ A cho ra kết quả B rồi từ B cho ra C; Từ A cho ra E rồi từ E cho ra D. D là kết quả đúng cho nên lấy đáp số A -> E -> D chứ không lấy A -> B -> C.

Như vậy, để hướng dẫn cho cháu bác phải nghĩ ra kiểu vừa chơi vừa học với cháu. Ví dụ, bác đố: Bố cho con số 4, số 1, giờ con tính cho bố có bao nhiêu kết quả. Nếu cháu liệt kê được các phép tính 4 + 1; 1 + 4; 4 - 1; thì đạt yêu cầu. Tiếp tục chơi với các con số khác. Khi con thành thạo rồi thì đố tiếp lên 3 số, ví dụ cho 5, 2, 1. Con hay cho bố các phép tính đúng và kết quả. Cứ như vậy phát triển lên dần mức độ khó của bài toán kia.

Làm cách này hơi nhà quê nhưng mình nghĩ phù hợp với đa số suy luận của các cháu. Con mình trước đây mình cũng dạy như vậy. Khi thành thạo rồi bé giải rất nhanh những bài toán dạng này.

Những bài toán kiểu này rất dễ xuất hiện trong đề kiểm tra cuối kỳ 1, vì vậy mình nghĩ bác nên dạy cho cháu biết dần. Chú ý là với độ tuổi này thì khoảng 80% kiến thức được dạy nếu không lặp lại sẽ quên trong vòng 2 tháng (nghiên cứu của bọn tây, em đọc lâu rồi không nhớ link). Do đó, cần chú ý mức độ và tần suất lập đi lâp lại kiến thức đã học của cháu, kiểu như tiếng việt đọc liên tục cho quen âm, vần, chơi đố cháu như đố con đọc được tên đường, biển hiệu kia. Toán thì nên chơi trò đố toán với cháu hàng ngày ở dạng trò chơi.