Tốt nhất đừng cải tiến, cải lùi nữa, xem mấy nước đang phát triển và phát triển họ dạy các môn tự nhiên (toán, lý, hóa) ntn, thì bê nguyên về dùng, chỉ soạn SGK cho các môn xã hội (văn, sử, địa).
Cái này cụ chuẩn.Cụ tìm hiểu cách tính điểm để xét tốt nghiệp nhé: 50% học bạ và 50% điểm thi.
Học bạ được 7 điểm thì thi chỉ cần 3 điểm là đủ để tốt nghiệm.
Nên nhớ là các môn thi tốt nghiệp là môn tự chọn, học sinh có quyền chọn những môn mà mình học tốt nhất, nếu điểm thấp nghĩa học sinh đấy học kém.
Đừng để điểm thi vuốt ve học sinh nữa, toàn học sinh độ tuổi trưởng thành, cái gì mà tầm lý, trước đây thi đại học cũng 4-5 điểm là đỗ, cả xã hội có ai bị tâm lý đâu.
Thằng đấy nó cũng tranh thủ câu viu thôi cụ ạ, chửi bậy như ranh nữa để thu hút sự chú ýÔng GV người úc dạy TA, sau khi nghiên cứu xong đề TA của HS2007, ông ấy thốt lên:
Đề không khó, nhưng mỗi câu tôi phải đọc đi đọc lại 10 lượt thì mới chốt được đáp án! Ôi mấy cái ông Việt Nam ra đề sao mà vòng vo thế cơ chứ, tôi không thể hiểu nổi, tôi có gần 30 năm dạy tiếng anh cho các bạn mà còn lúng túng ntn thì học sinh giải làm sao hết được các câu hỏi trong đề thi! Thật là bó tay!
PS. Em mà là ngài BT Bộ dục, em xin từ chức để khỏi bị dân chửi cho đỡ nhục.
Phi thì học hơi dốt, chứ Úc dân bản địa tiếng Anh, Sing thì học còn nặng và khó hơn mình nên em không nghĩ các bạn ấy gặp khó khăn với đề này đâu. Tất nhiên làm đúng tuyệt đối 40 câu thì không chỉ cần thạo tiếng Anh mà còn cần phải thông minh nữa nên không làm đúng hết 40 câu là chuyện bình thường. Cũng như đề SAT ấy, dân Anh Úc Mỹ có phải cứ thi là sẽ đạt điểm cao đâu.Con cụ thần đồng rồi. Bạn con em dân Sing, Úc, Phi đều tròn mắt khi xem đề và ko nghĩ bài thi tốt nghiệp ở VN lại khó hiểu đến thế. Nói luôn là ko bạn nào làm đúng hết 40 câu cụ ạ.
Cho các GV dạy TA làm đề TA trong 50p đã è cổ, cụ bẩu cả T, V chắc chớt.
Giáo viên dạy môn nào chỉ biết môn đó thôi cụ ơi.
Bắt thi thế thì 95% giáo viên THPT trên cả nước không ai đạt yêu cầu ạ.
Em là thế hệ 7x. Thế hệ em khi đi học có một số đặc điểm như sau:Thi tốt nghiệp mục tiêu chính là để đánh giá quá trình học tập. Đề khó quá sẽ dẫn đến điểm thấp. Không thể bảo <5đ là tốt và có giá trị ghi nhận quá trình học hay động viên các cháu được.
Chưa kể về dài hạn sẽ dẫn tới một thế hệ "điểm kém", tinh thần suy sụp và luôn sợ hãi con ngáo ộp điểm số, dẫn tới các hoạt động ngoại khoá hay các môn học khác bị bỏ bê.
Chính thế nên đề thi tốt phải là vừa đánh giá ghi nhận được quá trình học, lại vừa có một ít câu khó để phân loại. Chứ không phải khó toàn diện hay dễ toàn diện.
Tự dưng ra cái nghị định cấm hoch thêm nhưng vẫn hoc thêm. Con em là hậu quả điển hình, cô giáo Văn đang theo sát động viên nó, buổi trưa ko ăn cơm ngoi viết văn để cô sửa, cô động viên nên văn toàn 7,8. Đến gần thi thì thay đổi, tự dưng cô khác nhảy vào dạy, chả nắm được tình hình và nó cung buông môn văn, thi vừa rồi toàn 5. Để hiểu được cá tính từng đứa trẻ phải có thời gian, thế nên các trường mới để các cô dạy từ 6-9. Em thấy BGD ra quyết định kiểu hoang mang, ko có gốc rễ. Làm giáo dục mà sách giáo khoa, quyết định môn thì, ra đề thi ko có chiến lược rõ ràng, toàn kiểu hôm nay thấy hay thì làm, ngày mai thấy chán thì bỏ. Trồng người mà như kiểu theo xu hướng mạng xã hội ý.Lúc đấy mới phát hiện ra đỗ ĐH 9 điểm 3 môn là thật chứ ko phải đồn hả cụ?![]()
Nghĩ thương bọn 2007 chịu nhiều thiệt thòi từ lúc thi vào 10 đến lúc thi ĐH.
T6 nghỉ hết rồi. Lúc đầu trường định có kế hoạch cho các con học ôn tập cuối cùng ko dám tổ chức nữa. Đúng là bọn này bị làm chuột bạch
Vấn đề ở chỗ là điểm kém vì đề khó vượt tầm thì nó không phản ánh đúng thực chất và mục đích kỳ thi. Nói như cụ thì cứ cho đề khó như đề thi toán quốc tế cũng được à?Cụ tìm hiểu cách tính điểm để xét tốt nghiệp nhé: 50% học bạ và 50% điểm thi.
Học bạ được 7 điểm thì thi chỉ cần 3 điểm là đủ để tốt nghiệm.
Nên nhớ là các môn thi tốt nghiệp là môn tự chọn, học sinh có quyền chọn những môn mà mình học tốt nhất, nếu điểm thấp nghĩa học sinh đấy học kém.
Đừng để điểm thi vuốt ve học sinh nữa, toàn học sinh độ tuổi trưởng thành, cái gì mà tầm lý, trước đây thi đại học cũng 4-5 điểm là đỗ, cả xã hội có ai bị tâm lý đâu.
Các nước phát triển nó nằm ở vạch đích rồi cho nên đại trà nó không cần yêu cầu cao làm gì, nó rất dễ để đại trà làm công nhân hoặc thất nghiệp ăn trợ cấp. Còn ta nghèo phải rèn luyện, học nặng mới có cơ hội vươn lên, học làng nhàng vừa học vừa chơi như Tây thì ăn cháo. Nhật, Hàn, Đài, Sing, Tàu... vẫn còn phải học - thi hộc mặt ra kìa.Tốt nhất đừng cải tiến, cải lùi nữa, xem mấy nước đang phát triển và phát triển họ dạy các môn tự nhiên (toán, lý, hóa) ntn, thì bê nguyên về dùng, chỉ soạn SGK cho các môn xã hội (văn, sử, địa).
Chình vì mục đích là để kết hợp xét tuyển ĐH nên nó khó hơn học bình thường cũng là hợp logic chứ cụ? Nếu để xét tốt nghiệp thôi thì nó tương đương với trình độ lúc học thì đúng rồi.Vấn đề ở chỗ là điểm kém vì đề khó vượt tầm thì nó không phản ánh đúng thực chất và mục đích kỳ thi. Nói như cụ thì cứ cho đề khó như đề thi toán quốc tế cũng được à?
![]()
Đề Tiếng Anh thi tốt nghiệp 'vượt chuẩn'
Chuẩn đầu ra Tiếng Anh với lớp 12 là B1 (bậc 3/6) nhưng bài đọc hiểu trong đề thi tốt nghiệp THPT cuối tuần trước ở bậc 5/6 trở lên, một số giáo viên lo ngại điều này gây bất bình đẳng.vnexpress.net
Học đúng học đủ chứ nặng quá sụm bã chè cụ ạ. Giờ các cháu học nhiều quá, lên ĐH như nghỉ mát, lên giảng đường "ngủ" nhiều. Các cháu bị kiệt sức quá. Vẫn có chtr khó cho các bạn giỏi nhưng ko cần chtr đó cho toàn dân.Các nước phát triển nó nằm ở vạch đích rồi cho nên đại trà nó không cần yêu cầu cao làm gì, nó rất dễ để đại trà làm công nhân hoặc thất nghiệp ăn trợ cấp. Còn ta nghèo phải rèn luyện, học nặng mới có cơ hội vươn lên, học làng nhàng vừa học vừa chơi như Tây thì ăn cháo. Nhật, Hàn, Đài, Sing, Tàu... vẫn còn phải học - thi hộc mặt ra kìa.
ĐH trong nước thì không nói làm gì nhưng với nền tảng kiến thức phổ thông như vậy đi du học là vẫy vùng tốt đấy cụ ạ.Học đúng học đủ chứ nặng quá sụm bã chè cụ ạ. Giờ các cháu học nhiều quá, lên ĐH như nghỉ mát, lên giảng đường "ngủ" nhiều. Các cháu bị kiệt sức quá. Vẫn có chtr khó cho các bạn giỏi nhưng ko cần chtr đó cho toàn dân.
Em 8x nhưng em chắc chắn với cụ thời cụ và em những điều cụ nói thời đó là bình thường nhưng bây giờ mà lưu ban thì không bình thường chút nào cả.Em là thế hệ 7x. Thế hệ em khi đi học có một số đặc điểm như sau:
- Bị lưu ban, ở lại lớp là chuyện thường ngày ở huyện. Lớp nào cũng có 1,2 chú cuối năm bị rớt lại học cùng năm sau. Có thằng bạn em lưu ban 3 năm liền năm lớp 4. Bây giờ thì sao?
- Cực ít học sinh giỏi. Lớp 40 học sinh thì may ra có 4, 5 đứa, thường là con gái được học sinh giỏi. Em học trường chuyên từ lớp 5 đây mà 12 năm phổ thông chưa một lần được học sinh giỏi. Ít học sinh giỏi có nghĩa là điểm thi đạt 9,10 là cực khó. Bây giờ thì sao?
- Thi đại học 3 môn tầm 20 điểm là đỗ rồi. Còn 24 điểm trở lên là đỗ có học bổng trường top như Bách Khoa, Ngoại Thương. Trượt đại học thì phải tầm 50%, vui vẻ mà đi học cao đẳng hoặc trường nghề. Bây giờ thì sao?
Thế hệ em chả ai suy sụp vì điểm thấp cả, ngược lại hiểu rất chính xác các khái niệm Giỏi, Khá, Trung Bình, Kém. Trong một lớp tất nhiên chỉ có 10% giỏi là cùng, 30% khá, 50% trung bình, còn lại phải có 10% kém. Giờ thì một lớp 90% là giỏi, có vô lý không? Nó tạo ra sự ảo tưởng cho cả học sinh lẫn phụ huynh. Giỏi thật mà nhiều thế thì VN ta hóa rồng lâu rồi.
Vậy là cụ lại ưu tiên hội du học rồi. Chương trình cho toàn quốc mà. Ai du học hay muốn trường top như BK, NT thì xin mời ĐGNL, IELTS...ĐH trong nước thì không nói làm gì nhưng với nền tảng kiến thức phổ thông như vậy đi du học là vẫy vùng tốt đấy cụ ạ.
Nói thì dễ, nhưng thực tế thì cụ thử nghĩ xem nhé: Đào tạo thợ xây nhà cấp 4 rồi đến khi nghiệm thu thì áp chuẩn xây Chung cư và bảo là để thợ có thế tham gia đấu thầu xây nhà chung cư!!! thợ không làm được lại nói là Xây chung cư phải khó hơn xây nhà cấp 4 chứ. Hài và hãi quá cụ ạ!!! Khác gì đào tạo y tá rồi lúc xét tốt nghiệp hệ y tá thì cho cầm dao mổ và ní nuộn nà để tham gia thi tuyển vào học Bác sỹ!Chình vì mục đích là để kết hợp xét tuyển ĐH nên nó khó hơn học bình thường cũng là hợp logic chứ cụ? Nếu để xét tốt nghiệp thôi thì nó tương đương với trình độ lúc học thì đúng rồi.
Đúng như vậy cụ à, giờ để ganh đua vào trường nọ, trường kia, người người, nhà nhà bắt các cháu học nhiều quá để lấy điểm số, lấy thành tích mà quên đi giáo dục bậc phổ thông điều quan trọng nhất là để phát triển (trí tuệ, đạo đức, kỹ năng) chứ không phải điểm số.Học đúng học đủ chứ nặng quá sụm bã chè cụ ạ. Giờ các cháu học nhiều quá, lên ĐH như nghỉ mát, lên giảng đường "ngủ" nhiều. Các cháu bị kiệt sức quá. Vẫn có chtr khó cho các bạn giỏi nhưng ko cần chtr đó cho toàn dân.
Vấn đề cụ nói là khác, so sánh không tương đồng vì để tốt nghiệp nó không cần làm hết bài thi mà chỉ cần làm được phần dễ nhất. Đề thi nói là khó nhưng nó không phải khó toàn bộ, vẫn có những phần dễ.Nói thì dễ, nhưng thực tế thì cụ thử nghĩ xem nhé: Đào tạo thợ xây nhà cấp 4 rồi đến khi nghiệm thu thì áp chuẩn xây Chung cư và bảo là để thợ có thế tham gia đấu thầu xây nhà chung cư!!! thợ không làm được lại nói là Xây chung cư phải khó hơn xây nhà cấp 4 chứ. Hài và hãi quá cụ ạ!!! Khác gì đào tạo y tá rồi lúc xét tốt nghiệp hệ y tá thì cho cầm dao mổ và ní nuộn nà để tham gia thi tuyển vào học Bác sỹ!