[Funland] Chọn người tinh hoa từ lúc mới sinh ra?

[Euro2CityStar]

chọn lọc để có
sút 9
chạy 8
bứt tốc 10
sút 10
sút chân không thuận 9
thì cũng được

 

[OUMOUM]

Tôi có đọc bài viết này trên báo Dân Trí và tôi thấy có một sự lo lắng đến nao lòng - theo quan điểm cá nhân tôi. Tôi không ủng hộ quan điểm này.

Quý vị có tin rằng việc hoàn thiện nhận thức, bước ngoặt thay đổi nhận thức của một con người là vô cùng quan trọng không? ý tôi muốn nói rằng nếu một đứa trẻ sinh ra là tinh hoa thì chưa chắc nhận thức của nó sẽ giúp nó trở thành một người tinh hoa sau này.

Quan trọng nhất vẫn là giáo dục, giáo dục cơ bản. Phải có một Bộ trưởng nhìn xa trông rộng, có tâm có tài cộng với sự ủng hộ toàn diện của Chính phủ thì mới giúp Việt Nam ta có tinh hoa và nhân tài.

View attachment 9434288

Trích thêm: Ở cấp độ thứ 2, ông Tuấn cho biết có thể sẽ chọn lọc gen để đào tạo tinh hoa cho đến lúc trưởng thành. Có thể lựa chọn người ngay từ lúc sinh ra, thậm chí đang kiểm chứng bằng chứng khoa học về thai giáo để lựa chọn.

Quốc tế kêu gọi bình đẳng tiếp cận chăm sóc y tế, giáo dục thì bác này kêu gọi đặc quyền dựa theo một tiêu chí mơ hồ có thể tuỳ biến theo cảm quan, tôi thử lấy vd:

Đc này là lđ có nguồn gen tốt, vk cũng tsgs, con sec có bộ gen cực phẩm, đề nghị cấp kinh phí bồi dưỡng hưởng lương như cbo cc từ trog bụng, sinh ra là được cấp nhà riêng, học trường riêng, có lai xe tinh hoa riêng là con của đc cựu lxe...

Ngân sách, quyền hành lại được phân chia?

 

[Dminnn2018]

em thấy có văn bản này, không biết là thật hay giả

Văn bản nhà nước thì không có “nếu…. thì….” cụ ạ, hơn nữa vb này lại lủng củng chỗ báo cáo vừa Đ uỷ UBND, vừa UBND. Nếu đã vb gửi Đ uỷ UBND thì thể thức trình bày nơi gửi nơi nhận cũng phải khác

 

[Boyngoan]

Văn bản nhà nước thì không có “nếu…. thì….” cụ ạ, hơn nữa vb này lại lủng củng chỗ báo cáo vừa Đ uỷ UBND, vừa UBND. Nếu đã vb gửi Đ uỷ UBND thì thể thức trình bày nơi gửi nơi nhận cũng phải khác

Cụ nói đúng. Văn bản này rất là khác thường. Sở nội vụ làm tờ trình đề xuất là kiểu khác chứ ko lòng vòng buồn cười như thế này.

 

[chautebin]

Đây là nhầm lẫn, chứ k phải thí nghiệm.

Kết quả như nhau. ) Chả khác biết gì cả. Những kết quả thế này đã kết thúc tranh cãi từ 40-50 năm trước. Từ thời kỳ khai phá sinh học phân tử rồi. Cụ nên tiếp thu thay vì cứng đầu cãi cùn

 

[zaiwaz123]

Đây là nhầm lẫn, chứ k phải thí nghiệm.

Sự nhầm lẫn của trường hợp này có giá trị hơn thí nghiệm, họ sống ở môi trường gia đình, giáo dục khác nhau nên phát triển để hoàn thiện bản thân cũng khác nhau. Nếu là đề tài để thí nghiệm thì sẽ có sự can thiệp chủ quan tác động vào kết quả chưa chắc đã vô tư.

 

[hm.tuan]

Đích thị hậu duệ của Hitler!

 

[Ao Đình]

Xét về khía cạnh ý tưởng, đưa lên các diễn đàn khoa học thì nó hợp lý hơn.

 

[PlaStork]

Tây nó bác bỏ rồi cụ ạ Trí tuệ là sự cộng hưởng của nhiều yếu tố trong đó Môi trường đóng vai trò lớn hơn là Kiểu gen.

1 cặp sinh đôi cùng trứng mang bộ gene giống hệt nhau đem cho 2 gia đình nuôi dạy. 1 thành thần đồng 1 thành thằng phá hoại. Thí nghiệm này kiểm tra ảnh hưởng của môi trường lên sự phát triển trí tuệ và nhân cách và kết luận gene hầu như chả có tác dụng gì nhiều trong vấn đề xã hội như trí tuệ.

Con người đã vượt qua tiến hoá sinh học để tiến tới tiến hoá xã hội. Thích nghi bằng cách cải tạo môi trường chứ không phải thích nghi bằng chọn lọc biến dị như loài khác. Vì thế gene không đóng vai trò quan trọng trong trí tuệ đâu. Vì trí tuệ là sản phẩm của tiến hoá xã hội chứ không phải tiến hoá sinh học thông qua gene

Lại 1 lần nữa em nêu quan điểm cách lập luận này của cụ cũng chưa chặt về mặt logic.

Nếu lập luận như cụ, em đưa 1 người bị down syndrome và 1 người bình thường vào cùng môi trường giáo dục, sau khi nhận về kết quả khác nhau thì kết luận giáo dục, môi tường chả có tác dụng gì, gen mới có tác dụng. Cụ thấy cách lập luận của cụ thiếu chặt chẽ chưa?

 

[PlaStork]

Còm cuối với chủ đề này.

Vàng trong nước biển chắc chắn lấy được, tuy nhiên chỉ phí cao hơn giá trị thị trường của sản phẩm thu được vào thời điểm hiện nay.

Vào thời điểm hiện tại, không thể định nghĩa được đâu là gien thông minh, đâu là gien lãnh đạo. Việc lựa chọn nó là vô vọng. Dù anh có chịu chi thế nào.

Cũng tương tự cụ ợ, gen thông minh hay gen lãnh đạo có thể không lấy được nhưng gen mang những đặc điểm tốt thì đã xác định được. Ít ra loại bỏ các khiếm khuyết về mặt gen để có cơ thể khoẻ mạnh, không mắc bệnh di truyền, có các đặc điểm sinh học vượt trội làm nền tảng để đào tạo nhân tài. Nhân tài để làm gì nếu đào tạo xong thì mắc bệnh ung thư qua đời?

Và cụ cũng không cần thiết phải bó hẹp nhân tài trong cái thông minh hay lãnh đạo. Nhân tài thể thao cũng là nhân tài mà. Mặc dù em không ủng hộ việc chọn gen nhưng cơ sở khoa học là có, ít ra về các đặc điểm sinh học đã đo đếm được, định lượng được.

 

[coolpix8700]

Lại 1 lần nữa em nêu quan điểm cách lập luận này của cụ cũng chưa chặt về mặt logic.

Nếu lập luận như cụ, em đưa 1 người bị down syndrome và 1 người bình thường vào cùng môi trường giáo dục, sau khi nhận về kết quả khác nhau thì kết luận giáo dục, môi tường chả có tác dụng gì, gen mới có tác dụng. Cụ thấy cách lập luận của cụ thiếu chặt chẽ chưa?

Những genes chết (L - lethal) được y học phát hiện từ chẳng bao lâu sau khi người ta biết đến tồn tại của gene. Nhà nước hiện nay đang có chương trình khám sàng lọc hỗ trợ. Còn down là lỗi thừa 1 nhiễm sắc thể, cũng liên quan đến di truyền, nhưng không di truyền...!
Nhưng trí thông minh lại là 1 dạng polygenes của rất nhiều những cái genes phân bổ cả trên 23 cặp nhiễm sắc thể quyết định sự thể hiện của rất nhiều tính trạng tập hợp lại thành "trí thông minh"!

Trang này hơi lá cải, nhưng nhận xét có vẻ đúng với thực tế!

8 nghiên cứu về trí thông minh giúp khám phá những bí ẩn của trí tuệ - KhoaHoc.tv

 

[Xechaybangcom]

Đây là nhầm lẫn, chứ k phải thí nghiệm.

Em có đọc về một bài về môi trường giáo dục ảnh hưởng như thế nào đến một đứa trẻ của một giáo sư người Mỹ. Nội dung đại loại như sau:
Ông ấy đến một trường học để tìm những đứa trẻ có thiên tư nổi trội, chọn ra khoảng 20 cháu và trao đổi với nhà trường, giáo viên và phụ huynh để tạo điều kiện cho những đứa trẻ này phát huy thiên tư của mình.
Sau hai mươi năm, những đứa trẻ đó quả thật có thành tích nổi bật hơn chúng bạn, nhưng điều khiến người ta bất ngờ là những đứa trẻ đó hoàn toàn là lựa chọn ngẫu nhiên.

 

[PlaStork]

Em có đọc về một bài về môi trường giáo dục ảnh hưởng như thế nào đến một đứa trẻ của một giáo sư người Mỹ. Nội dung đại loại như sau:
Ông ấy đến một trường học để tìm những đứa trẻ có thiên tư nổi trội, chọn ra khoảng 20 cháu và trao đổi với nhà trường, giáo viên và phụ huynh để tạo điều kiện cho những đứa trẻ này phát huy thiên tư của mình.
Sau hai mươi năm, những đứa trẻ đó quả thật có thành tích nổi bật hơn chúng bạn, nhưng điều khiến người ta bất ngờ là những đứa trẻ đó hoàn toàn là lựa chọn ngẫu nhiên.

Cái này đúng đấy, và hợp lý:
- Đứa trẻ thêm sự tự tin
- Gia đình và nhà trường chăm lo, động viên con nhiều hơn
Thậm chí cái này còn được sử dụng trong điều hành công ty

 

[Tài Tây Bắc]

Sao ông ý không làm đề án : Bảo vệ gen suy thoái do nhiễm kim loại nặng từ ô nhiễm nguồn nước có phải thiết thực không

 

[VCHDHN]

Tuyệt vời. Mọi việc đã rõ ràng, đây là phát ngôn của cá nhân tay T chứ không phải chủ trương của TP.

BÁO SÀI GÒN GIẢI PHÓNG

BÁO SÀI GÒN GIẢI PHÓNG - SGGP Online

www.sggp.org.vn

 

[antidau]

Tay Tuấn bị cắt chức rồi

 

[tienaka]

nói lỡ mồm cái bay cmn ghế, chắc mới là ý tưởng

 

[Euro2CityStar]

Tay Tuấn bị cắt chức rồi

có khi lại không phải di chữa bệnh đột xuất bất khả kháng

tái ông thất mã

 

[Doun]

nói lỡ mồm cái bay cmn ghế, chắc mới là ý tưởng

Không lỡ đâu bác. "Đang trình đề án" đàng hoàng mà. Có giải pháp, hoạt động, kinh phí đầy đủ chứ không phải bon miệng nói đâu.

 

[Abram]

Tuyệt vời. Mọi việc đã rõ ràng, đây là phát ngôn của cá nhân tay T chứ không phải chủ trương của TP.

BÁO SÀI GÒN GIẢI PHÓNG

BÁO SÀI GÒN GIẢI PHÓNG - SGGP Online

www.sggp.org.vn

Ơ, trước nay thì thế nào nhẩy?
Thảo nào có giám đốc sở như tay Tuấn.