[Funland] Chuẩn bị cho 2011 vào lớp 10

[STElectrics]

Chuẩn luôn cụ, thi ĐH cũng thế, vào trường nào thì luyện với thầy trường đó là dễ đỗ nhất

Nhà em ôn giáo viên chuyên sư phạm mà đỗ KHTN, khả năng trượt CSP cao đây, hic
Em thì mong con đỗ CSP đi học cho gần

Việc này chỉ nói đa số hoặc khả năng cao hơn thôi ạ, sao mà đúng hết mọi trường hợp được.
Không phải ai học ở các trung tâm luyện về trường nào đó cũng đỗ và không phải ai đỗ cũng đều học ở các trung tâm luyện về trường đó.
Chỉ là muốn tăng khả năng đỗ thì đi học ở những nơi như vậy thôi.

Để thi được vào bất kỳ trường chuyên nào thì các cháu đều phải nạp một lượng kiến thức chung, nên việc "Phải ôn đúng giáo viên trường đó" em nghĩ chỉ là chiêu bài marketing của các thầy cô, trung tâm luyện thi thôi. Quan trọng nhất là khả năng của các cháu + gặp đúng thầy thợ là OK. Con nhà em học đúng mỗi 2 thầy dạy Archimedes trên trường và sau đó nó học thêm của 1 anh cử nhân Toán mới tốt nghiệp ĐHQG mà nó cũng chiến hết tất cả các trường, mấy thằng bạn nó cũng thế.

 

[LaziCat]

Kể cũng đúng, ví dụ bà chị em trên kia, em vừa hỏi đúng như mợ nói thì bà ý bảo rằng:
ânh chị có mục tiêu cho các cháu cả đấy chứ, học trường làng nhưng bắt học thêm các thầy cô trường điểm nên cũng vất vả đấy chứ ko nhiều thời gian chơi đâu, ngoài ra anh chồng luyện cho các cháu kiến thức XH để va chạm cho quen đi, cái này cũng rất tốt.
Anh chị xác định chỉ cho con học trong nước vì sợ học NN sau nó ko về thì ko đủ tiền đi thăm con. Mà học NN về VN làm thì ko hợp, ko phát huy đc sở trường.
Thế nên mục tiêu là đỗ ĐH trong nước top 5 là đạt yêu cầu, ngoài ra phải biết bơi, lái xe, đi chợ, nấu ăn ,chơi đc các môn thể thao cơ bản và tự đi du lịch đc...

Lại là bà chị! Sao k phải ông anh
Quan điểm GD của cha mẹ tuy khác nhau nhưng có một thực tế: nhiều đứa trẻ phải gánh thêm ước mơ/mong muốn của cha mẹ chúng.

 

[nadushop]

Liệu điểm chuẩn CSP năm nay có cao hơn năm ngoái không các cụ. Đề các con không được mang về nên cũng mông lung.

 

[Sứa.]

Lại là bà chị! Sao k phải ông anh
Quan điểm GD của cha mẹ tuy khác nhau nhưng có một thực tế: nhiều đứa trẻ phải gánh thêm ước mơ/mong muốn của cha mẹ chúng.

Ông anh là rể hiểu chưa
Dâu con rể khách

 

[xe365]

Nhà em làm bài SP lại không tự tin bằng KHTN mới chết chứ

Vậy là bạn ý quyết tâm cao đó
Con em nó chỉ bảo: con không làm đc mấy đâu

Quan trọng là biểu hiện thế nào thôi ý mợ. Bảo thế mà kiểu vẫn vô tư thoải mái thì cũng không phải nghĩ ^^
Mà nghe các nói chuyện trong nhóm lớp F1 nhà em thì nhiều người thích TN hơn SP ý.
Vậy nên xa chút cho chúng vượt khó.
F1 nhà em từ HK2 lớp 6 đã phải tự bắt thêm 1 chuyến bus chiều về, không được đón về nữa, nghĩ thương mà không cách nào khác. 3.5 năm tự bơi về mà vèo cái đã xong rồi ^^

 

[xe365]

Liệu điểm chuẩn CSP năm nay có cao hơn năm ngoái không các cụ. Đề các con không được mang về nên cũng mông lung.

F1 nhà em thi TN trật thẳng cẳng mà thi SP kêu đề không khó lắm, em đoán khả năng điểm cao hơn mọi năm ^^

 

[Mưa!]

E là bố nhưng chịu trách nhiệm tất cả các nhóm liên quan đến học tập của con. Lên các nhóm chém hăng lắm. Thích chuyện nên cái gì cũng hóng. Nhiều hôm ngồi đọc tin với nhắn trên nhóm say quá vk gọi ko thèm trả lời bị dỗi luôn.

Em thì chuẩn là bà mẹ vô tích sự, chả biết con cái học hành thế nào. Cứ bén mảng gần đến góc học tập của con là bị đuổi

Đọc ntn làm em nhớ, cô nhắn con nhà em bị lỗi cô phạt trực nhật, mẹ bảo cô phạt luôn cả tuần đi cô ạ, cô bảo ko đc chị ơi, còn bao nhiêu bạn đang xếp hàng

Lớp con em thì thuê người là vs, bọn trẻ con chỉ phải lau bảng, thế thì xếp hàng để phạt cũng lâu lắm.
Có hôm PH hiến kế cho cô giáo là phạt mấy bạn nghịch đi lau lá cây dọc hành lang.
Có hôm khác lại hiến kế là phạt tiền, cứ loay hoay mất trật tự hay nghich ngợm là phạt, tiền xung vào công quỹ, cuối tuần mua đồ ăn cho cả lớp. Bạn nào có tiền mừng tuổi thì nộp, không có tiền tối về lao động công ích cho bố mẹ để lấy tiền đóng phạt. Các cháu nghịch thì mặt méo xệch, bố mẹ lại được phen hân hoan vì có đứa nó làm việc nhà để mình rảnh tay chém gió. Thế mà hiệu quả phết, sau cỡ 6-7 tuần thì cô bảo không túm được đứa nào loay hoay hay lười học nữa

 

[Mưa!]

Nhận diện đc phụ huynh trong thớt này hết chưa cô ơi! Bảo sao ngoài kia loạn cào cào, 9 người 99 ý

Con mình đẻ ra nó còn chả giống mình nữa là thiên hạ. Việc tranh luận với người khác về cách sống của người ta chả khác gì chiến đấu với cối xay gió, lâu lâu em ngứa mỏ thì nói tẹo chứ bình thường mà đọc còm thấy không hợp là em tự động next. Thời gian yêu đời còn hiếm, lấy đâu ra thừa thãi để mà đi chính chiến nàng ơi

 

[coixay13]

Giờ đỗ công lập cũng là ước mơ của khối gia đình rồi ý cụ )

Của rất nhiều gia đình chứ cụ, trong đó có GĐ em...hu hu

 

[coixay13]

Hiccc!
Dày dép nó có số dồi. Sau 18h30 mới biết mỉu nào cắn mỉu nào nhé, cụ Gừng nhề

Em lại nhớ đến câu chuyện truyền miệng có 3 anh học cùng nhau ở ktqd, anh trốn học nhiều nhất ra chợ giời buôn bán thì giàu nhất, anh học giỏi nhất thị giàu ít nhất.

 

[Abc12]

Con em học CG và đang thi lên cấp 3. Ams 2 giảng dạy ntn thì em không biết vì không có con học ở đó. Nhưng đầu vào Ams 2 chắc chắn hơn CG. Lớp cấp 1 của con em có 7 bạn đỗ và học Ams 2, có nhiều bạn đỗ CG nhưng có 9 bạn học CG (trong đó có con em) và 9 bạn học CG đều là những bạn trượt Ams 2. Nếu con em đỗ Ams 2 chắc chắn em cho học Ams dù bây giờ em vẫn rất hài lòng với CG. Em cũng không thần thánh gì Ams (vì hàng ngày em vẫn chung giường với cựu Amser) nhưng vẫn thừa nhận Ams là một cái đích của nhiều người hơn các trường khác.

Lớp c1 con e cũng thế. Các bạn đỗ CG hầu hết trượt Am2. Các bạn đỗ CNN2 cũng vậy. Hồi con e thi về nó bảo đề Am khó nhất trong số các trường.
Hề hề, e hổi đi học mê gái Am lắm. Cũng cố kiếm đứa cùng giường Amser. Chịu khó đi tán nên kiếm được cụ ạ.

 

[Abc12]

Chuẩn rồi, ngoài ra còn phụ thuộc quan điểm/triết lý sống của bậc cha mẹ nữa. Nhiều gia đình có điều kiện tốt, con cái cũng có khả năng nhưng họ không đặt nặng cái sự học của con cái, coi đó là thước đo cho sự thành công sau này của con cái đâu!

Các bạn đi học cùng con e thì những nhà đầu tư, áp lực cho con e thấy toàn nhà có điều kiện. Kiểu nông dân như nhà e lại toàn kệ. Con muốn học thế nào thì học. E tiếp xúc mới thấy họ định hướng từ rất sớm, đầu tư bài bản và đặt mục tiêu rõ ràng rất xa. Có mấy con học lớp cụ vihali nhà ko có gì ngoài tiền.

 

[Smile1102]

Em thì chuẩn là bà mẹ vô tích sự, chả biết con cái học hành thế nào. Cứ bén mảng gần đến góc học tập của con là bị đuổi



Lớp con em thì thuê người là vs, bọn trẻ con chỉ phải lau bảng, thế thì xếp hàng để phạt cũng lâu lắm.
Có hôm PH hiến kế cho cô giáo là phạt mấy bạn nghịch đi lau lá cây dọc hành lang.
Có hôm khác lại hiến kế là phạt tiền, cứ loay hoay mất trật tự hay nghich ngợm là phạt, tiền xung vào công quỹ, cuối tuần mua đồ ăn cho cả lớp. Bạn nào có tiền mừng tuổi thì nộp, không có tiền tối về lao động công ích cho bố mẹ để lấy tiền đóng phạt. Các cháu nghịch thì mặt méo xệch, bố mẹ lại được phen hân hoan vì có đứa nó làm việc nhà để mình rảnh tay chém gió. Thế mà hiệu quả phết, sau cỡ 6-7 tuần thì cô bảo không túm được đứa nào loay hoay hay lười học nữa

Kinh nghiệm hay quá em phải truyền bá cho cô và PH mới đc, chứ ko thì lớp sạch như lau như li rồi còn đâu muốn bị phạt thêm cũng khó
Ps: nói về mẹ mìn thì em là điển hình đây, chưa nhìn vở con lần nào ạ
Giờ con em nó cắm cơm, giặt qao, gập quần áo, vứt rác, quyét nhà, tưới cây. Ăn thì mẹ nấu nó phụ hoặc nó nấu món của nó, sáng trưa tự lo, chiều mẹ mới nấu. Khi nào hư thì bị phạt rửa bát, nên việc nhà nói chung là nó gánh chính

 

[Smile1102]

Để thi được vào bất kỳ trường chuyên nào thì các cháu đều phải nạp một lượng kiến thức chung, nên việc "Phải ôn đúng giáo viên trường đó" em nghĩ chỉ là chiêu bài marketing của các thầy cô, trung tâm luyện thi thôi. Quan trọng nhất là khả năng của các cháu + gặp đúng thầy thợ là OK. Con nhà em học đúng mỗi 2 thầy dạy Archimedes trên trường và sau đó nó học thêm của 1 anh cử nhân Toán mới tốt nghiệp ĐHQG mà nó cũng chiến hết tất cả các trường, mấy thằng bạn nó cũng thế.

Con lớn nhà em ko ôn lò nào mà vẫn ổn cả đây ạ.

 

[Smile1102]

Em có mục tiêu giống cụ. Nhưng trải qua 2 VD cụ thể, tới thời điểm này em vẫn thấy môi trường quả là yếu tố to lớn tác động tới nhân sinh quan/ sự trưởng thành của F1.
Em chỉ nói VD cụ thể nhà em thôi nhé, F1.1 thi trượt CNN, trượt NV1, phải học NV2 dù vẫn là trường công gần nhà (thuộc top 2 chưa tới mức top 3) - nhưng trượt dốc mãi không thèm gượng dậy, ban đầu là coi thường vì chương trình kiểu dưới trình của nó - rồi dẫn tới là buông xuông và chết vì cái sự coi thường này - tuột dốc luôn, chán và lo lắm.
F1.2 đỗ chuyên, đỗ NV1 - em khuyên học NV1 vì cũng là công top 1, đi lại gần đỡ vất vả - không nghe. Sau 1 năm chinh chiến trên đường, cũng theo kịp được chương trình, nhìn các bạn IELTS với SAT giắt đầy mình, mở miệng Thanh Hoa/Bắc Đại/IVY.... nó cũng như được tiêm máu gà để chiến tiếng Anh sớm - là môn yếu kém của nó. Đó là thành quả mà em thấy rất vui.

Môi trường qtrong lắm, hai đứa nhà em nhận thức ổn mà ham chơi (giống mẹ) nên em muốn đá đít nó vào chỗ toàn bạn giỏi để nó còn cuốn theo chứ học đâu khéo cũng giữa lớp.

 

[Xe ôm đầu ngõ]

Đội Ams 2 không thi CTN hả cụ? Hay sót

Em biết đâu, cái table này có phải em lập ra đâu cụ

 

[duonglamkhoa]

Đọc ntn làm em nhớ, cô nhắn con nhà em bị lỗi cô phạt trực nhật, mẹ bảo cô phạt luôn cả tuần đi cô ạ, cô bảo ko đc chị ơi, còn bao nhiêu bạn đang xếp hàng

Em ủng hộ. Lỗi thì nên bị phạt.
Nhiều PH thấy con bị phạt, dù phạt rất nhẹ nhàng cũng nhảy đông đổng hết cả lên.

 

[Smile1102]

Em ủng hộ. Lỗi thì nên bị phạt.
Nhiều PH thấy con bị phạt, dù phạt rất nhẹ nhàng cũng nhảy đông đổng hết cả lên.

Cô chủ nhiệm con nhà em rất hay có nội quy bảng phạt rõ ràng, lỗi nào sẽ bị phạt gì nên vi phạm mà bị phát hiện hoặc tố là tự giác nhận phạt tâm phục khẩu phục.
Em rất thích cách xử lý ntn, em ko thích thầy cô xử lý do thiếu kiềm chế cảm xúc.
Vẫn nhẹ nhàng, ôn hòa tôn trọng nhau nhưng sai là bị phạt, ko cần nói nhiều.

 

[Abc12]

Em có mục tiêu giống cụ. Nhưng trải qua 2 VD cụ thể, tới thời điểm này em vẫn thấy môi trường quả là yếu tố to lớn tác động tới nhân sinh quan/ sự trưởng thành của F1.
Em chỉ nói VD cụ thể nhà em thôi nhé, F1.1 thi trượt CNN, trượt NV1, phải học NV2 dù vẫn là trường công gần nhà (thuộc top 2 chưa tới mức top 3) - nhưng trượt dốc mãi không thèm gượng dậy, ban đầu là coi thường vì chương trình kiểu dưới trình của nó - rồi dẫn tới là buông xuông và chết vì cái sự coi thường này - tuột dốc luôn, chán và lo lắm.
F1.2 đỗ chuyên, đỗ NV1 - em khuyên học NV1 vì cũng là công top 1, đi lại gần đỡ vất vả - không nghe. Sau 1 năm chinh chiến trên đường, cũng theo kịp được chương trình, nhìn các bạn IELTS với SAT giắt đầy mình, mở miệng Thanh Hoa/Bắc Đại/IVY.... nó cũng như được tiêm máu gà để chiến tiếng Anh sớm - là môn yếu kém của nó. Đó là thành quả mà em thấy rất vui.

Môi trường cực quan trọng mợ ạ. Vì thế nên chuyên chọn nó mới có sức hút, kể cả đối với những nhà có điều kiện. Con ngoan mà cho học cùng các bạn ăn chơi đua đòi khéo theo chân luôn và tương tự ngược lại. Con e đi học đen bị xếp vào đúng cái lớp nghịch, vớ vẩn nhất trường. Hs đến lớp toàn quấy chả chịu học gì. Kq 2 năm học tụt dốc ko phanh. May mà thi chuyển cấp kq vẫn ko đến nỗi nào. Chơi nhiều quen, não ít hoạt động giờ ngồi học bảo mệt bố ạ.

 

[duongphong]

Em có mục tiêu giống cụ. Nhưng trải qua 2 VD cụ thể, tới thời điểm này em vẫn thấy môi trường quả là yếu tố to lớn tác động tới nhân sinh quan/ sự trưởng thành của F1.
Em chỉ nói VD cụ thể nhà em thôi nhé, F1.1 thi trượt CNN, trượt NV1, phải học NV2 dù vẫn là trường công gần nhà (thuộc top 2 chưa tới mức top 3) - nhưng trượt dốc mãi không thèm gượng dậy, ban đầu là coi thường vì chương trình kiểu dưới trình của nó - rồi dẫn tới là buông xuông và chết vì cái sự coi thường này - tuột dốc luôn, chán và lo lắm.
F1.2 đỗ chuyên, đỗ NV1 - em khuyên học NV1 vì cũng là công top 1, đi lại gần đỡ vất vả - không nghe. Sau 1 năm chinh chiến trên đường, cũng theo kịp được chương trình, nhìn các bạn IELTS với SAT giắt đầy mình, mở miệng Thanh Hoa/Bắc Đại/IVY.... nó cũng như được tiêm máu gà để chiến tiếng Anh sớm - là môn yếu kém của nó. Đó là thành quả mà em thấy rất vui.

Em khoing nhiều xèng, nên lựa chọn đơn giản. Mục tiêu C2-3 xây nền, vào ĐH có cơ hội thì xin HB vẫn nhiều. F1 tạch SP vừa đu đỗ NH, do NH đi xa 20km nên em thuyết phục mãi nó học trường thường (đỗ SP thì học).
C3 thường nó cũng dao găm ít; sat, ielts, tsa chọn đúng 1 trường BK khoa. Lânf này nó chọn trường, ngành...theo sở thích và em chỉ giải thích cơ - khí - điện sau này làm gì. Em đang tính nó vào BK cho nó đi vay NH đóng tiền học.