[Funland] Cửa hẹp vào công lập THPT ở Hà Nội

[mr MinhToong]

CSP con nhà em thi chuyên Văn thì có điểm Văn chung và Văn chuyên rồi, còn Toán chung chưa có điểm

Có có người quen nhờ xem điểm giúp em được không?

 

[Secoxe]

Có có người quen nhờ xem điểm giúp em được không?

Chắc Tối nay hoặc mai là có thôi mà cụ. Nén chờ đi cụ.

 

[taiadau]

Tôi đã xem kỹ đề rồi nên tôi mới phát biểu như vậy. Với đề như năm nay và mấy năm gần đây nếu đạt 4 điểm toán vòng 1 thì chỉ xứng đáng là học sinh khá toán chứ không phải là học sinh giỏi toán. Với độ khó của đề chuyên KHTN thì ít nhất cũng phải đạt trên 5.5 hoặc 6 điểm, mới đáng được gọi là học sinh giỏi toán cấp 2.
Học sinh đạt "xuất sắc" toán ở cấp 2, thi vòng 1 được 1-2 điểm toán, thì chắc chắn là tiêu chí đánh giá của bọn tâm lý giáo dục, làm sao cả làng cùng vui, chứ không có tính phân loại.

Cụ nói cũng có ý đúng, nhưng liệt toán ở KHTN là <4 mà, tức là như cụ nói điểm 4 cũng chỉ là thoát liệt...dó đó các bạn 4 điểm cũng ko phải học sinh giỏi toán... nên vẫn không đánh giá trình đồ chung theo cách này được, có thể kết luận của cụ chưa chắc sai nhưng cách đánh giá vẫn ko hợp lý. Đề của ĐH ra và đề của Sở ra nó là phong cách khác biệt, điều nay chưa chắc đánh giá độ giỏi của học sinh mà chỉ đánh giá các học sinh ôn thì phù hợp với phong cách ra đề. Em VD: con em năm ngoái Toán KHTN được 5,5 và 4,75 toán SP...so với các bạn cùng lớp là ổn (thậm chí là duy nhất đỗ SP dù môn chuyên chỉ là hạng giữa) nhưng khi thi đề sở điểm cũng chỉ làng nhàng như các bạn khác (dù các bạn đấy thi SP làm toán kém hơn nhiều).

 

[duongphong]

Chắc Tối nay hoặc mai là có thôi mà cụ. Nén chờ đi cụ.

Em vừa phải nhờ hóng. không nhanh vậy đâu, chấm 2-3 vòng và năm nay không phải SP chấm.

 

[phihanhgia]

Cụ nói cũng có ý đúng, nhưng liệt toán ở KHTN là <4 mà, tức là như cụ nói điểm 4 cũng chỉ là thoát liệt...dó đó các bạn 4 điểm cũng ko phải học sinh giỏi toán... nên vẫn không đánh giá trình đồ chung theo cách này được, có thể kết luận của cụ chưa chắc sai nhưng cách đánh giá vẫn ko hợp lý. Đề của ĐH ra và đề của Sở ra nó là phong cách khác biệt, điều nay chưa chắc đánh giá độ giỏi của học sinh mà chỉ đánh giá các học sinh ôn thì phù hợp với phong cách ra đề. Em VD: con em năm ngoái Toán KHTN được 5,5 và 4,75 toán SP...so với các bạn cùng lớp là ổn (thậm chí là duy nhất đỗ SP dù môn chuyên chỉ là hạng giữa) nhưng khi thi đề sở điểm cũng chỉ làng nhàng như các bạn khác (dù các bạn đấy thi SP làm toán kém hơn nhiều).

Đề của Sở là dùng đo sự chỉnh chu mạch lạch khi trình bày lời giải các bài tập cơ bản, các bài tập ở mức trung bình. Do đó học sinh đạt điểm cao đề thi của Sở phản ánh là học sinh cẩn thận, trình bày bài giải các bài tập cơ bản tốt.

Đề của trường chuyên KHTN thì tương đối khó để đạt trên 8, và những người ra đề có chủ đích ra đề như vậy để chứng tỏ đề thi toán của trường này thường xuyên là khó nhất trong các trường chuyên trên cả nước. Tuy nhiên điểm trúng điểm 15-18 suy ra là những học sinh trúng tuyển đa số không phải là những học sinh đủ năng lực giải được những bài tập khó trong thời gian cho phép.

Cả 2 đề này đều không chuẩn mực để phân loại học sinh, một phổ điểm lệch về 8-9, còn một phổ điểm lệch về 3-4. Tuy nhiên ý của tôi nhấn mạnh là vẫn có thể dùng nó để tự đánh giá kiểm định lại cái danh hiệu "xuất sắc" mà học sinh nhận được từ trường cấp 2. Cái danh hiệu của hệ thống giáo dục phổ thông hiện nay là "ảo tung chảo", phụ huynh và học sinh phải nhận thức rõ được điều đó, không khoe khoang tự mãn.
Danh hiệu xuất sắc đó chỉ là xuất sắc trong giải bài tập dễ, bài tập mẫu, tức là có năng lực copy xuất sắc. Năng lực đó mới ở bậc hai còn thiếu nhiều để lên bậc năm.

 

[Xeomchocon]

Đề của Sở là dùng đo sự chỉnh chu mạch lạch khi trình bày lời giải các bài tập cơ bản, các bài tập ở mức trung bình. Do đó học sinh đạt điểm cao đề thi của Sở phản ánh là học sinh cẩn thận, trình bày bài giải các bài tập cơ bản tốt.

Đề của trường chuyên KHTN thì tương đối khó để đạt trên 8, và những người ra đề có chủ đích ra đề như vậy để chứng tỏ đề thi toán của trường này thường xuyên là khó nhất trong các trường chuyên trên cả nước. Tuy nhiên điểm trúng điểm 15-18 suy ra là những học sinh trúng tuyển đa số không phải là những học sinh đủ năng lực giải được những bài tập khó trong thời gian cho phép.

Cả 2 đề này đều không chuẩn mực để phân loại học sinh, một phổ điểm lệch về 8-9, còn một phổ điểm lệch về 3-4. Tuy nhiên ý của tôi nhấn mạnh là vẫn có thể dùng nó để tự đánh giá kiểm định lại cái danh hiệu "xuất sắc" mà học sinh nhận được từ trường cấp 2. Cái danh hiệu của hệ thống giáo dục phổ thông hiện nay là "ảo tung chảo", phụ huynh và học sinh phải nhận thức rõ được điều đó, không khoe khoang tự mãn.
Danh hiệu xuất sắc đó chỉ là xuất sắc trong giải bài tập dễ, bài tập mẫu, tức là có năng lực copy xuất sắc. Năng lực đó mới ở bậc hai còn thiếu nhiều để lên bậc năm.

Thực ra để đạt 4 hoặc 5 điểm thi KHTN không khó nếu có ôn thi định dạng đề, nên ở lớp học ít cũng 9;5 thế mà không được KHTN thế là thi thử được 0,5đ ....

 

[gadi2banh]

Năm nay là khoá đầu của con em đây, khả năng 60% HS đậu chuyên thì là chắc chắn, còn ko biết cái lũ 30-40% còn lại không đấu được chuyên thì có ăn được trường Top 1 không mới là vấn đề
Theo cảm nhận của em thì các con được cái tự tin. Toàn động viên bố mẹ chứ ko phải như các trường khác bố mẹ động viên con

Khóa đầu năm nay lên 10 à cụ? Thế thì sắp có cơ sở số liệu rồi. 60% vào chuyên được thì e nghĩ khả thi vì 1 khóa có 100 bạn, trong đó chỉ tiêu của CNN3 tận hơn 300 thì phải

 

[taiadau]

Đề của Sở là dùng đo sự chỉnh chu mạch lạch khi trình bày lời giải các bài tập cơ bản, các bài tập ở mức trung bình. Do đó học sinh đạt điểm cao đề thi của Sở phản ánh là học sinh cẩn thận, trình bày bài giải các bài tập cơ bản tốt.

Đề của trường chuyên KHTN thì tương đối khó để đạt trên 8, và những người ra đề có chủ đích ra đề như vậy để chứng tỏ đề thi toán của trường này thường xuyên là khó nhất trong các trường chuyên trên cả nước. Tuy nhiên điểm trúng điểm 15-18 suy ra là những học sinh trúng tuyển đa số không phải là những học sinh đủ năng lực giải được những bài tập khó trong thời gian cho phép.

Cả 2 đề này đều không chuẩn mực để phân loại học sinh, một phổ điểm lệch về 8-9, còn một phổ điểm lệch về 3-4. Tuy nhiên ý của tôi nhấn mạnh là vẫn có thể dùng nó để tự đánh giá kiểm định lại cái danh hiệu "xuất sắc" mà học sinh nhận được từ trường cấp 2. Cái danh hiệu của hệ thống giáo dục phổ thông hiện nay là "ảo tung chảo", phụ huynh và học sinh phải nhận thức rõ được điều đó, không khoe khoang tự mãn.
Danh hiệu xuất sắc đó chỉ là xuất sắc trong giải bài tập dễ, bài tập mẫu, tức là có năng lực copy xuất sắc. Năng lực đó mới ở bậc hai còn thiếu nhiều để lên bậc năm.

Em cũng ko phản đối hoàn toàn ý cụ mà, vì ngay cả việc "xuất sắc" cũng rất mờ và mang tính tương đối. Chúng ta cũng ko nên băn khoăn quá làm gì... vì như lớp con em.... đi họp phụ huynh về có nhõn 5 bạn hsg còn lại toàn bộ... xs

 

[banmotnucuoi]

Khóa đầu năm nay lên 10 à cụ? Thế thì sắp có cơ sở số liệu rồi. 60% vào chuyên được thì e nghĩ khả thi vì 1 khóa có 100 bạn, trong đó chỉ tiêu của CNN3 tận hơn 300 thì phải

Cả lớp cận chuyên nữa thì CNN 3 lên tận 600 học sinh. Cũng có khoảng gần 20 cháu nhảy qua học chuyên khác, thi cử thì may rủi nhưng các con không đạt nguyện vọng CNN3 thì cũng tiếc vì chúng nó quen với các format của CNN 3 đưa xuống, học mà chơi, chơi mà học, bận rộn xuốt ngày.

 

[Smile1102]

Cụ nói cũng có ý đúng, nhưng liệt toán ở KHTN là <4 mà, tức là như cụ nói điểm 4 cũng chỉ là thoát liệt...dó đó các bạn 4 điểm cũng ko phải học sinh giỏi toán... nên vẫn không đánh giá trình đồ chung theo cách này được, có thể kết luận của cụ chưa chắc sai nhưng cách đánh giá vẫn ko hợp lý. Đề của ĐH ra và đề của Sở ra nó là phong cách khác biệt, điều nay chưa chắc đánh giá độ giỏi của học sinh mà chỉ đánh giá các học sinh ôn thì phù hợp với phong cách ra đề. Em VD: con em năm ngoái Toán KHTN được 5,5 và 4,75 toán SP...so với các bạn cùng lớp là ổn (thậm chí là duy nhất đỗ SP dù môn chuyên chỉ là hạng giữa) nhưng khi thi đề sở điểm cũng chỉ làng nhàng như các bạn khác (dù các bạn đấy thi SP làm toán kém hơn nhiều).

Em ăn mày dĩ vãng tí, con em thi SP Toán đc 6.75 mà nó vui hơn Sở đc 9.
Cô dạy Toán bảo nhiều bạn chỉ học để tránh liệt thôi.

 

[gadi2banh]

Cả lớp cận chuyên nữa thì CNN 3 lên tận 600 học sinh. Cũng có khoảng gần 20 cháu nhảy qua học chuyên khác, thi cử thì may rủi nhưng các con không đạt nguyện vọng CNN3 thì cũng tiếc vì chúng nó quen với các format của CNN 3 đưa xuống, học mà chơi, chơi mà học, bận rộn xuốt ngày.

Khả năng đỗ chuyên CNN3 thì e nghĩ là hơn 60% ấy. Học ôn tại trường, đề cũng do trường ra, mà đề thi ông CNN3 này là tổ hợp của Toán + KHTN và Văn + KHXH cơ nên ôn tại trường là lợi thế rồi

 

[gadi2banh]

Em ăn mày dĩ vãng tí, con em thi SP Toán đc 6.75 mà nó vui hơn Sở đc 9.
Cô dạy Toán bảo nhiều bạn chỉ học để tránh liệt thôi.

Nó cũng quyết định đến điểm trúng tuyển mà cụ? Cứ cao điểm là ngon rồi

 

[Secoxe]

Em ăn mày dĩ vãng tí, con em thi SP Toán đc 6.75 mà nó vui hơn Sở đc 9.
Cô dạy Toán bảo nhiều bạn chỉ học để tránh liệt thôi.

SP tính cả vào tổng điểm mà.

 

[3077]

Có có người quen nhờ xem điểm giúp em được không?

Hơi ngại cụ ạ vì nó cũng nhạy cảm, em chỉ dám nhờ xem cho con mình

Khả năng đỗ chuyên CNN3 thì e nghĩ là hơn 6)% ấy. Học ôn tại trường, đề cũng do trường ra, mà đề thi ông CNN3 này là tổ hợp của Toán + KHTN và Văn + KHXH cơ nên ôn tại trường là lợi thế rồi

Thường các trường từ cấp 2 lên cấp 3 sẽ rất lợi thế, như con em học NTT rất ất ơ nhưng thi lên c3 em khá tự tin. Vì các con được học motip trường 4 năm, đề lại vẫn các thầy cô đó ra. Nhưng thi đề sở thì lại không quá trội vì bản thân nhà trường cũng dạy theo hướng các con sẽ tiếp tục lên c3 ở trường, trừ các bạn giỏi thì sang các trường chuyên chứ phần lớn vẫn học tiếp NTT.

 

[LadyKiller8x]

Cụ nghĩ sao nếu con cụ đi từ Hoàn Kiếm về Tây Mỗ hằng ngày.
Trường trạm là phải tiện lợi chứ.

Con em ở Ba Đình, đi xe bus hàng ngày đến trường trong suốt 3 năm vừa qua, hiện tại vẫn đang ôn thi tốt nghiệp PTTH và chuẩn bị vào đại học cụ ạ. Nhà em thấy bình thường. Nếu cháu chị khó hơn, chăm chỉ hơn em tin cháu sẽ có thêm nhiều lựa chọn cụ ạ.

 

[Smile1102]

Nó cũng quyết định đến điểm trúng tuyển mà cụ? Cứ cao điểm là ngon rồi

SP tính cả vào tổng điểm mà.

Trường nào cũng tính tổng nhưng ăn điểm toán quá khó nên mọi ng tập trung điểm chuyên và Văn cụ ạ. Như con em năm đó đc 4 Toán thì vẫn đỗ thôi. Đề chuyên TA hình như Ams là khó nhất. SP với CNN dễ hơn

 

[banmotnucuoi]

Khả năng đỗ chuyên CNN3 thì e nghĩ là hơn 60% ấy. Học ôn tại trường, đề cũng do trường ra, mà đề thi ông CNN3 này là tổ hợp của Toán + KHTN và Văn + KHXH cơ nên ôn tại trường là lợi thế rồi

Vâng em cũng nghĩ hơn 60%, vì các con ôn hai định dạng nên khá vất vả. Nhiều lúc cũng thấy tội

 

[banmotnucuoi]

Trường nào cũng tính tổng nhưng ăn điểm toán quá khó nên mọi ng tập trung điểm chuyên và Văn cụ ạ. Như con em năm đó đc 4 Toán thì vẫn đỗ thôi. Đề chuyên TA hình như Ams là khó nhất. SP với CNN dễ hơn

Ams là chuyên sở mà, thấy con em bảo bài nghe dễ hơn. Nhưng bài viết lại câu thì khá khó, có thể con chưa được học

 

[Trục]

Em thấy vất vả quá thôi, chứ ở cái tuổi đang ăn đang lớn mà phải dậy sớm rồi về muộn, nghĩ thôi mà cũng thấy mệt cho nó.

Con em ở Ba Đình, đi xe bus hàng ngày đến trường trong suốt 3 năm vừa qua, hiện tại vẫn đang ôn thi tốt nghiệp PTTH và chuẩn bị vào đại học cụ ạ. Nhà em thấy bình thường. Nếu cháu chị khó hơn, chăm chỉ hơn em tin cháu sẽ có thêm nhiều lựa chọn cụ ạ.

 

[TorienT]

Em thấy vất vả quá thôi, chứ ở cái tuổi đang ăn đang lớn mà phải dậy sớm rồi về muộn, nghĩ thôi mà cũng thấy mệt cho nó.

Em ưu tiên con học gần nhà. Nếu trường không gần nhà thì nhà sẽ gần trường. Đang tuổi ăn, tuổi ngủ ngày 2-3h di chuyển nó khổ quá.