[Funland] Học toán để làm gì nhỉ ?

[Mợ Mèo]

Em nhớ ngày xưa e được đi Liên Xô học. Năm nhất, năm 2 đại học sv VN nói về học toán thì vô địch luôn, mặc dù có thể chẳng hiểu thầy đang giảng j (tiếng Nga kém). Đơn giản vì các kthuc đó C3 ở VN học hết r. Nên chăng cũng nên giảm tải kiến thức c3, giảng dạy ở ĐH với những chuyên ngành phù hợp!

 

[dongnat123]

Thế hóa ra một số nãnh đậu chia sai nên mới ra nông nỗi.....hở cụ Ai bẩu toàn ní nuận dì dì cơ, giá mà học thêm toán thì có phải

Mây tay đấy chắc dốt toán không biết chia, gì mà chẳng chết

 

[coolpix8700]

Nhiều lợi ích quá nhỉ
Thế sau này đi làm không thấy ai lôi toán, lý, hóa ra ôn luyện để vẫn duy trì tư duy
Hay là người người tự nguyện đi học thêm ngoại ngữ
Giống như thực dân Pháp bắt dân thuộc địa phải học tiếng Pháp... đương nhiên sẽ nói rằng tiếng Pháp là cao siêu và nhiều lợi ích
bác bị nhồi sọ lâu quá rồi

Thực ra em cũng bị nhồi sọ!
Cái cụm từ hiểm "Block Chain" rất mốt bây giờ được người nhập môn tin học động đến ngay những ngày đầu tiên.
Khi vừa về em đăng ký ngay vào học bằng II tin học BK. Không nói về nhiều thứ ở nước ngoài người ta bỏ lâu rồi, nhưng ở BK vẫn được học mà sau này có mấy môn em rất ấn tượng. Nhất là khi nhận đề tài: Nó bao gồm xuống cơ sở khảo sát, về phân tích dữ liệu đã khảo sát được rồi dựng lên cái sơ đồ "Block Chain" rồi mới bắt đầu viết. Viết xong chạy thử rồi gỡ lỗi,... Nó như việc trước khi 1 người muốn đi đến 1 địa điểm nào đó trèo lên đỉnh núi nhìn những con đường đến đó để tìm đường ngắn nhất (nhìn kỹ thì có thể là dễ nhất). Rồi mò xuống chuẩn bị cho cuộc hành trình. Từ đeo đồ, TĂ, dụng cụ cho chuyến đi,... và bắt đầu bước. Dưới mặt đường cụ thể này phải vựợt qua từng hòn đá, bụi cây,...!
Làm các DA khác trong cuộc đời cũng không khác lắm!

 

[VT Entertainment]

Em thấy Toán là môn quan trọng nhất. Học toán rèn luyện tư duy logic, rất quan trọng khi làm việc, ko nhất thiết là những việc liên quan đến toán.
Văn thì để đầu óc thêm phong phú, trình bày súc tích, dễ hiểu. Dốt Văn là cứ tràn lan đại hải ra rồi người đọc chả hiểu cái giề
Rồi Lý, Hóa, Sinh là để hiểu về các hiện tượng tự nhiên trong cuộc sống thường ngày để vận dụng khi cần. 1 ví dụ đơn giản là tại sao trời mưa lại có sấm sét, khi rơi vào cơn mưa có sấm sét mà giữa đồng không mông quạnh đó thì tránh sét bằng cách nào.... Nếu không biết thì sẽ phải trả giá bằng cả sinh mạng chứ có đơn giản đâu

 

[coolpix8700]

Em nhớ ngày xưa e được đi Liên Xô học. Năm nhất, năm 2 đại học sv VN nói về học toán thì vô địch luôn, mặc dù có thể chẳng hiểu thầy đang giảng j (tiếng Nga kém). Đơn giản vì các kthuc đó C3 ở VN học hết r. Nên chăng cũng nên giảm tải kiến thức c3, giảng dạy ở ĐH với những chuyên ngành phù hợp!

Thời mợ chắc sau em!
Vì nhiều thứ phải vào ĐHNN Thanh Xuân mới được học (như tập hợp). Mà ở Thanh Xuân thì học dồn, choáng luôn.
Nhưng sang kia thì sinh viên VN chỉ coi mỗi sinh viên CHDCĐ là địch thủ.
Sau này làm NCS sang Đức, các thầy giáo trong trường còn nhắc tên những sinh viên VN đã nổi tiếng ở trường!

 

[VT Entertainment]

Mây tay đấy chắc dốt toán không biết chia, gì mà chẳng chết

Cảm ơn cụ đã thông não cho iem. Bấy lâu nay em băn khoăn mãi 4:2=1 dư 2 thì chả chết

 

[KeanuR]

Nếu so Toán với các môn học khác trong bối cảnh điều kiện Vn thì e thấy Toán ko quan trọng như các môn khác ví dụ Hóa Sinh Vật Lý , Toán đưa vào ứng dụng thì khó còn các môn kia đều đụng đến các vấn đề hết sức thiết thực và phong phú của đời sống .1 lý do khác Toán ở ta phát triển và được ưa chuộng là vì dễ dạy và ko sợ sai vì cứ bê nguyên kho tàng Toán thế giới áp vào , còn các môn kia Thầy dạy léng phéng một hồi là hết vốn vì bắt buộc phải đụng tới các vấn đề thiết thực
Đứa nào thiết kế phấn phối chương trình thời lượng giữa các môn như hiện nay là bất hợp lý vs nên cho về nhà chăn lợn .

Toán nó là môn cực kỳ cơ bản, xưa bọn e chọn đội tuyển Toán ấy nếu bạn nào không đủ khả năng vào đội toán thì mới đẩy sang đội Lý Hóa, thế mà thi giải quốc gia cứ giải 2-3 thôi (sau ra cuộc đời mới biết môn Anh Địa Lý Lịch Sử có ứng dụng nhiều hơn cả )
Bảo môn nào quan trọng hơn thì cũng khó, Toán Văn nó là môn cơ bản để phát triển tư duy, Hóa Sinh thì có món làm... bia hơi nên em cũng rất thích

 

[Mợ Mèo]

Thời mợ chắc sau em!
Vì nhiều thứ phải vào ĐHNN Thanh Xuân mới được học (như tập hợp). Mà ở Thanh Xuân thì học dồn, choáng luôn.
Nhưng sang kia thì sinh viên VN chỉ coi mỗi sinh viên CHDCĐ là địch thủ.
Sau này làm NCS sang Đức, các thầy giáo trong trường còn nhắc tên những sinh viên VN đã nổi tiếng ở trường!

Em đi năm 2004, cũng vào NN học, mà khổ có mỗi mấy tháng, sang ù ù cạc cạc lắm ạ!
Trên lớp các thầy nói nhanh, vùng e còn giọng địa phương, nghe chịu chết

 

[Xe gia đình]

Chốt lại không cần học cái gì cả, cứ vào OF hoặc tra Google là đủ để thành công rồi

 

[lạc lối]

Toán nó là môn cực kỳ cơ bản, xưa bọn e chọn đội tuyển Toán ấy nếu bạn nào không đủ khả năng vào đội toán thì mới đẩy sang đội Lý Hóa, thế mà thi giải quốc gia cứ giải 2-3 thôi (sau ra cuộc đời mới biết môn Anh Địa Lý Lịch Sử có ứng dụng nhiều hơn cả )
Bảo môn nào quan trọng hơn thì cũng khó, Toán Văn nó là môn cơ bản để phát triển tư duy, Hóa Sinh thì có món làm... bia hơi nên em cũng rất thích

Khẩu quyết Toán phát triển được tư duy là từ mồm mấy bạn chuyên dạy Toán thôi , căn bản vẫn là dạy Toán thì ko bao giờ sợ sai nên cứ hùng hục lao vào giảng dạy với lại ngâm cứu nó mới nhanh nảy số mà lại sang mồm .
Phát triển tư duy phải là mấy môn kia vì nó va chạm thường xuyên với đời thực và tạo ra của cải vật chất cho Xh

 

[Bống đáng yêu]

Ta hay dùng trình độ của trường chuyên lớp chọn của mình đi đo với trình độ trường làng của Tây nên thấy nó bình thường. Chứ nếu đo cùng cấp độ chuyên của mình so với chuyên của nó, làng của mình so với làng của nó thì em thấy nó hơn mình.

Giải quốc tế giờ nghiễm nhiên có 1 slot học bổng của 1 trường xịn sò rồi. Tây hay ta thì đều là gà chọi đá nhau cả thôi cụ ạ, làm gì có gà vườn nữa.

Trước kia, có người cũng nói với em bọn Tây học Toán ít lắm. Chẳng hạn lớp 2 lớp 3 có những bé đã viết được phần mềm rồi, là do chúng nó tiếp xúc máy tính sớm. Em bảo luôn: không có toán thì chỉ có ngồi gõ text trên world. Những đứa siêu nhân ấy nó cầy toán từ mẫu giáo để lấy căn bản cơ.

Hài hước nhất giờ nhiều bố mẹ cho con đi học lập trình từ lớp 1. Trong khi toán còn chưa cộng tới 2 chữ số, chưa biết định nghĩa thế nào là hình vuông. Khổ thân các cháu, cũng vì bố mẹ dốt toán nên định hướng chuẩn quá.

 

[Donald S Trump]

Cẩu xe là cái anh nào ah cụ ???

ngày xưa anh ý hành nghề cẩu xe, ngày nay anh chuyển sang làm idol ý mà

 

[xe đạp 3 bánh]

Đơn giản trong việc tính diện tích của một mảnh đất ko được vuông thành sắc cạnh. Hoặc tính thể tích của một quả đồi (để ra lượng đất).

Trong sách có nói đâu, em học xong cũng có tính được đâu. Cái quan trọng là tính ứng dụng vào thực tế thì ko có nói, chỉ đưa ra đề bài, công thức và yêu cầu kết quả thôi. Kể cả vật lý, hoá học cũng vậy. Những lý thuyết ko có bài toán thực tế để học sinh hiểu học nó để làm gì. Trong khi môn đạo đức, giáo dục công dân, lịch sử và địa lý thì lại học rất sơ sài.

 

[IP man]

Giải quốc tế giờ nghiễm nhiên có 1 slot học bổng của 1 trường xịn sò rồi. Tây hay ta thì đều là gà chọi đá nhau cả thôi cụ ạ, làm gì có gà vườn nữa.

Trước kia, có người cũng nói với em bọn Tây học Toán ít lắm. Chẳng hạn lớp 2 lớp 3 có những bé đã viết được phần mềm rồi, là do chúng nó tiếp xúc máy tính sớm. Em bảo luôn: không có toán thì chỉ có ngồi gõ text trên world. Những đứa siêu nhân ấy nó cầy toán từ mẫu giáo để lấy căn bản cơ.

Hài hước nhất giờ nhiều bố mẹ cho con đi học lập trình từ lớp 1. Trong khi toán còn chưa cộng tới 2 chữ số, chưa biết định nghĩa thế nào là hình vuông. Khổ thân các cháu, cũng vì bố mẹ dốt toán nên định hướng chuẩn quá.

Vậy cụ xem các sv VN kể cả giải quốc tế được học bổng vào các trường xịn sò thì thành tích như thế nào so với bọn Tây.
Theo em biết thì tỷ lệ sinh viên VN đứng top ở những trường xịn là ko nhiều. Trường làng thì thôi, ko xét.

 

[hd-vt]

Thế giới này phát triển và thoát mọi là nhờ những người giỏi toán, đầu tiên là biết chia ruộng đất. Trông chờ các bố giỏi văn giỏi chém gió thì b.c.ứt.
Vd các tôn giáo lớn là từ...văn, chả nẽ từ toán, khoa học kỹ thuật. Nhà thiên văn Ga...bị nướng vì dám nói chuyện khoa học với với đám văn đấy thây.

 

[KeanuR]

Khẩu quyết Toán phát triển được tư duy là từ mồm mấy bạn chuyên dạy Toán thôi , căn bản vẫn là dạy Toán thì ko bao giờ sợ sai nên cứ hùng hục lao vào giảng dạy với lại ngâm cứu nó mới nhanh nảy số mà lại sang mồm .
Phát triển tư duy phải là mấy môn kia vì nó va chạm thường xuyên với đời thực và tạo ra của cải vật chất cho Xh

sau này ra xã hội làm kdoanh e cũng thấy toán hữu ích, đối với e nhiều khi kdoanh cũng chỉ là giải dc các bài toán thôi, đơn giản khi cty mở 1 chi nhánh mới thì các bài toán đặt ra là: giá thuê ntn, thanh toán 3-6-12 tháng lợi hơn?, khách vãng lai đạt bao nhiêu, sử dụng bao nhiêu nhân sự với doanh thu vd 100tr/ tháng và 500tr/ tháng vv.vv thuế má ntn, hóa đơn đầu vào đầu ra vv... sử dụng vốn vay ntn, gốc lãi ra sao?
Vậy nên bạn bè e nhiều người tư duy văn thơ văn chương bay bổng, hoặc tư duy phi toán học làm kdoanh đơn thuần đại đa số sập tiệm chỉ 1-2 ng thành công do chọn đúng vị trí (vô tình thôi chứ k phải do tính toán dc), học kinh tế giỏi với làm kinh tế giỏi nhiều lúc khác nhau

 

[Bống đáng yêu]

Vậy cụ xem các sv VN kể cả giải quốc tế được học bổng vào các trường xịn sò thì thành tích như thế nào so với bọn Tây.
Theo em biết thì tỷ lệ sinh viên VN đứng top ở những trường xịn là ko nhiều. Trường làng thì thôi, ko xét.

Cái này đúng. Vì dù thi olympic VN mình vẫn yếu thực hành cụ ak. Hệ thống giáo dục và tư tưởng đào tạo người của mình khác họ.

Tuy nhiên, cụ bảo trường chuyên bên ta thi với trường làng bên Tây là ko đúng ak.

 

[--Lamborghini--]

Vậy trên 50% Trung Ủy là dân văn và KHXH thì sao cụ ?

Vì ở ta cái đấy nó dễ, chứ bảo học toán thì các vị đ éo có tuổi luôn

 

[--Lamborghini--]

Học để tính toán đúng. Lúc chia vài ngàn tỏi dễ sai lắm

Tiền to thì cứ làm tròn thôi cụ, vài trăm tr tính gì

 

[darthvader]

Học toán để làm gì.. học sinh lý để làm gì .. học văn hóa để làm gì.. nói tóm lại học để làm gì.. đó cũng là tâm tư của khá nhiều người .. và câu trả lời là học để sau này tự biết đường mà giải quyết vấn đề của riêng mình..
Hồi bé được giao 1 bài toán lý hóa, chập chững từ lúc học vẹt các công thức định lý cho tới khi có khả năng tự tìm thông tin để giải bài
Được giao 1 bài văn, chập chững từ lúc học vẹt những gì thầy cô hướng dẫn cho tới khi có khả năng tự hiểu theo ý mình..
Sau này ra đời nếu công việc không liên quan đến những kiến thức đã học thì hầu như quên hết, nhưng cách thức giải quyết vấn đề thì còn nguyên...