Điều kiện nhà em chỉ cho học công được thôi cụ ạ
trường tư bây giờ cũng không thoải mái đâu cụ ạ, được cái đỡ đông với cơ sở vật chất ok hơn thôi
Cày cuốc theo cụ là như thế nào. Chứ theo em thì các con nên biết là được rồi, ví dụ biết đọc và các con có thể đọc những cái các con thích thì ok, chứ cày cuốc đọc mấy cái trong sách kiểu bà bế bé, bế cả hà... nó hơi tối nghĩa. Tương tự làm toán hay gì đó thì con biết làm là được rồi, tư duy giải quyết vấn đề chứ giao thêm 10 bài tương tự để cày cuốc thì cũng tốn sức mà thôi
Em thấy vợ em áp lực quá, mà em thì quan điểm đang cấp 1 thì cứ kệ nó miễn sao đừng có dốt quá là được haha
Nó cũng là tiền đề để phân loại học sinh ở cả cấp 1 lẫn lên cấp 2. Nếu không áp lực thì cũng phải phát triển được những kỹ năng khác, chứ không thì cũng phí thời gian cụ ạ.
em nhớ ngày xưa bắt đầu biết mặc xịp thì mới lo học, trước khi mặc xịp thì cứ chơi đã hahaKhổng chỉ lớp 1 mà cả cấp 1 em đều không đặt nặng áp lực học tập 2 F1 nhà em, lên cấp 2 thì từ lớp 6 là phải ốp lại chỉn chu cẩn thận hơn. Cấp 1 ăn chơi là chính không bị ở lại lớp là được
Giờ các cháu cũng mặc sớm rồi mà
Con trai mà cụ ạGiờ các cháu cũng mặc sớm rồi mà
Cũng chỉ độ lớp 4-5 là phải mặc thôiCon trai mà cụ ạ
Con Cụ giờ lớp mấy rồi
Em đồng quan điểm với cụ. Mục tiêu lớp 1 của em là rèn được tự giác, giờ giấc, tự lập (theo lứa tuổi); giờ nào việc đó. Còn kiến thức thì tuỳ, thích học, học đc giỏi thì tốt; còn ko thì chỉ cần hiểu bài cơ bản trên lớp là đc rồi.
Ngày xưa, thời em còn là học sinh cũng được rèn như thế này, cơ mà hồi đấy chỉ học có tí buổi sáng là về, chiều nghỉ. Giờ các con học cả ngày, về đến nhà có khi 5-6h chiều mà tối còn thêm 2 tiếng nữa e thấy là nhiều.
Con em học đại học rồi ạ.
Nhờ em rèn F1 như vậy nên khi học lên cháu nó học khá nhằn, kết quả vẫn tốt. Chứ nhà em chủ trương cho phát triển tự do, nó lớn lên như cái cây mọc tự nhiên ấy ạ.
