[Funland] Nhóm chuẩn bị cho 2007 vào đại học

[vivamoon]

Ý em là cách tính này có công bố trong đề án tuyển sinh tháng trước k hay tới khi xét nguyện vọng họ mới đưa ra. Nếu chưa công bố trong đề án em nghĩ 99% Bộ sẽ yc các trường làm như ông xhnv (cùng hệ thống đhqg, trường cũ của bt). Nhưng em nhớ đọc của sư phạm, xhnv và đh y thì k có

Bác ơi nhiều trường làm như vậy nhé. Đề án TS có đấy bác, bác chịu khó nghiên cứu kỹ hoặc gọi trực tiếp đến bộ phận ts của trường. Việc bác bảo Bộ yêu cầu vào thời điểm này lại càng không đúng luật nhé. Các trường giờ tự chủ nên họ được quyền TS theo nhu cầu của họ, họ đã công bố rồi Bộ giờ lại yêu cầu làm cái này cái kia. Cái Bộ phải chịu trách nhiệm là việc ra đề kìa. Đề toán anh đúng là ối giời ơi, còn lý hoá sử địa ... lại xúc phạm học sinh

 

[Avalon-BgTài khoản đã xác minh]

Em không hiểu cái đề này luôn. Thằng nào ra đề này đúng là thần kinh.

Ha ha, cụ ở Canada mà nhìn đề tiếng Anh của các cháu mà còn phải bó gối cụp pha cơ à?

 

[safenoodles]

Đỗ được đại học chính quy mà không có điểm IELTS em thấy rất khó. Các cháu thi đỗ là em phục lắm ạ.

 

[safenoodles]

Đề tiếng Anh năm nay quá khó, nhóc nhà em 2k8 CNN nhận xét như vậy, quá nhiều thuật ngữ chuyên ngành.

Toàn lấy từ reading IELTS ra mợ ạ.

 

[chuot08]

Bác ơi nhiều trường làm như vậy nhé. Đề án TS có đấy bác, bác chịu khó nghiên cứu kỹ hoặc gọi trực tiếp đến bộ phận ts của trường. Việc bác bảo Bộ yêu cầu vào thời điểm này lại càng không đúng luật nhé. Các trường giờ tự chủ nên họ được quyền TS theo nhu cầu của họ, họ đã công bố rồi Bộ giờ lại yêu cầu làm cái này cái kia. Cái Bộ phải chịu trách nhiệm là việc ra đề kìa. Đề toán anh đúng là ối giời ơi, còn lý hoá sử địa ... lại xúc phạm học sinh

Nói chung là các con thì đã xong, còn các mẹ bỉm sữa và những ông bố bia thì vẫn phải mổ phím chém gió y như cụ Chã Avalon-Bg nói! Tất cả là tại anh Dục!

 

[formula_one]

Em không hiểu cái Bộ giáo dục ngần đấy con người một năm làm mỗi cái kỳ thi cũng không xong. Tệ hết chỗ nói.
Mọi năm thì đề thi cào bằng dốt cũng như giỏi; năm nay thì giỏi cũng như dốt; may ra các cháu xuất sắc (mức 9-10) vượt vũ môn thành công. Các cháu tầm (7-8) thì giờ sẽ ngang mâm 5-6; thậm chí sơ xẩy còn tệ hơn. Đội thi toán lý hoá khá ok (trừ toán) còn đội thi toán văn anh hạn nặng. Đến lúc xét điểm thì khối thi toán văn anh bất lợi

Thì thế, dễ các cụ cũng chưởi, khó các cụ cũng chưởi, khó chiều ghê cơ .
Em fun chút thôi chứ quan điểm của em là "dễ mình dễ người, khó người khó ta", chỉ sợ nhất là người ta thấy dễ mà mình thấy khó các cụ ợ

 

[3077]

Bác ơi nhiều trường làm như vậy nhé. Đề án TS có đấy bác, bác chịu khó nghiên cứu kỹ hoặc gọi trực tiếp đến bộ phận ts của trường. Việc bác bảo Bộ yêu cầu vào thời điểm này lại càng không đúng luật nhé. Các trường giờ tự chủ nên họ được quyền TS theo nhu cầu của họ, họ đã công bố rồi Bộ giờ lại yêu cầu làm cái này cái kia. Cái Bộ phải chịu trách nhiệm là việc ra đề kìa. Đề toán anh đúng là ối giời ơi, còn lý hoá sử địa ... lại xúc phạm học sinh

Cụ làm em vừa đọc lại đề án tuyển sinh của đhtm, qui định ở mục 5.4 như thế tách điểm chuẩn từng tổ hợp cũng không vướng gì cả. Em lót dép xem năm nay họ có thay đổi cách tính so với các năm không

Còn trường XHNV họ ghi luôn trong đề án là có sự chênh giữa các tổ hợp khi xét tuyển

 

[@xichlo@]

Ha ha, cụ ở Canada mà nhìn đề tiếng Anh của các cháu mà còn phải bó gối cụp pha cơ à?

Ko học có mà Cana giời cũng thế thoi. Đẻ tại Eng, nghe- nói, như hơi thở, bảo ra phường viết cái đơn: Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Cana… Đơn xin trợ cấp hộ nghèo, ối ông tịt

 

[vivamoon]

Cụ làm em vừa đọc lại đề án tuyển sinh của đhtm, qui định ở mục 5.4 như thế tách điểm chuẩn từng tổ hợp cũng không vướng gì cả. Em lót dép xem năm nay họ có thay đổi cách tính so với các năm không

Còn trường XHNV họ ghi luôn trong đề án là có sự chênh giữa các tổ hợp khi xét tuyển

Vâng phải nghiên cứu kỹ giữa mênh mông thông tin xét tuyển, sau đó lại phải update thường xuyên nữa có thể nay thế này nhưng mai lại thế khác. Bộ Dục quay xe nhanh như chảo chớp mà cái trước còn đá cái sau cơ.

 

[qchien14]

Em đọc được bài này hay quá coppy về đây cho các cụ đọc ạ
-----
Tôi nhìn vào đề TA 2025 của bọn trẻ và đối chiếu với chương trình BGD thì thấy khác nhau quá xa. Nếu một học sinh chỉ học SGK một cách chăm chỉ nhưng nếu không đi học thêm thì chắc chắn không bao giờ làm nổi. Tại sao lại như thế? Những người ra đề chẳng nhẽ không biết tới điều này hay họ chưa từng biết SGK của Bộ dạy học sinh những gì. Hay là họ nghĩ giờ học sinh đứa nào chả đi học thêm ngoài nên cứ phang thẳng tay? Nếu có hú họa lấy một bài test ở đâu đó thì cũng chỉ một tới hai bài chứ sao cả cái đề đều lạ lẫm. Vậy nếu không đi học thêm thì làm thế nào để hiểu nổi cái đề của BGD. Học thì rất sơ đẳng nhưng tới khi test thì lại nâng quá cao. Nếu BGD muốn các cháu hạn chế học thêm thì một là phải cho học TA chính khóa tương xứng với đề thi tốt nghiệp hoặc phải ra đề thi ở tầm như SGK của Bộ. Các nhà khoa học GD với những lý thuyết màu xám đâu cả rồi? Tôi không chỉ trích ai cả nhưng đây là vấn đề nghiêm túc có ảnh hưởng tới cả vài triệu học sinh nên BGD cần cẩn trọng thẩm định đề thi trước khi cho vào túi niêm phong mang vào phòng thi.

Giang Nguyễn

Nói thế này cũng không đúng.
Sgk là học các định nghĩa, định lý cơ sở, phần bài tập rất ít chỉ là ví dụ minh họa đơn giản cho các phần lý thuyết.
Còn đi thi thì dựa vào những lý thuyết đã học để vận dụng vào bài, tùy khả năng mỗi em có thể vận dụng khác nhau.
Cụ xem đề toán phần nào không có lý thuyết trong sgk, em sẽ tìm cho cụ nó thuộc phần nào trong sgk

 

[Long kts]

Ngày xưa những cụ sinh 196x đời cưới 197x đờibđầu 21-22 điểm 3 môn thi ĐH đã đủ đi nc ngoài, còn hơn bây h có năm thi 29 vẫn trượt đại học.
Em thấy đề khó là đúng, khó đều mới phân loại được

Khó và thiếu khoa học là hai câu chuyện khác nhau, đặt vào từng bối cảnh khác nhau! Ngày xưa là học ở trường và luyện quyển 100 đề thi, đề có thế nào cũng trong ohamj trù đó cụ ah! Trước đề thi phân ra được Xuất sắc, Giỏi, Khá, Trung bình, Yếu…, nay thì chắc phân ra 3 thôi: Xuất sắc , Trung bình, Yếu! Vì có nhiều câu được nhiều thầy, chuyên gia xác định là khá, trung bình đều khó làm được, nhiều nội dung ngoài tất cả các chương trình học, trong bối cảnh tiến tới hạn chế học thêm

 

[qchien14]

Vấn đề là năm sau có khi các anh bộ lại quay xe sau khi cả xã hội lên tiếng về đề khó. Thật ra có lợi là các cháu gia đình có đièu kiện , học, thi nhiều phương án, lỡ xảy phương án này còn phương án khác và bất lợi cho các cháu chỉ theo chương trình của bộ.
Ngoài ra thì đề này cũng làm nhiều phụ huynh và trường sốc vì là năm đầu thi theo chương trình mới, đa phần vẫn dự đoán là không quá khó. Và với đề thi năm nay thì lứa 2008 chuẩn bị tinh thần đâm đầu vài học thêm thôi.

Rồi lúc đề dễ thì lại auto 9-10, thế là các trường ĐH top đầu họ dỗi bỏ hết các chỉ tiêu lấy điểm thi tốt nghiệp luôn.
Vừa rồi vụ các trường không chọn C00 cũng vì điểm C00 các năm vừa rồi điểm quá cao, vượt trội so với các khối khác, trong khi ông bộ lại đòi trộn chỉ tiêu

 

[duongphong]

[)

Thật sự quan ngại về công tác ra đề cụ nhỉ? Mỗi cái việc cần bám sát chương trình dạy và phải có độ phân hóa mà khó thế sao?

Mọi năm đề dễ đạt 9-9.5đ. Năm nay các cháu bị sốc đề khó. TVA tính phân hoá cao, khó thì khó chung.
Nhưng cái quái thai là khó không đều các môn thi, sau anh giục trộn tất các khối A00, A01....lấy điểm lấy từ cao xuống thấp. Làm như thế dẫn đến nhiều cháu thiệt thòi.

 

[chuot08]

[)
Mọi năm đề dễ đạt 9-9.5đ. Năm nay các cháu bị sốc đề khó. TVA tính phân hoá cao, khó thì khó chung.
Nhưng cái quái thai là khó không đều các môn thi, sau anh giục trộn tất các khối A00, A01....lấy điểm lấy từ cao xuống thấp. Làm như thế dẫn đến nhiều cháu thiệt thòi.

Chuẩn cụ! Đây là vấn đề mình phải bàn, chứ ko phải là việc đề dễ hay khó trong 1 hay 2 môn; mà là nó tạo ra sự ko công bằng trong xét tuyển vào ĐH.

 

[qchien14]

Tùy trường bác ạ có những trường họ tuyển nhiều hơn 1 khối ( tất nhiên các khối cũng liên quan nhau) sau đó cứ lấy từ cao xuống thấp hết chỉ tiêu chứ không phân biệt khối nữa. Một trong nhiều lý do các trường vừa rồi không xét tuyển C00 vì TH này điểm cao nhất xong vào trường lại bê bết không học được.

Các cụ cũng nên chú ý là với mỗi môn sẽ có một hệ số riêng phụ thuộc vào phổ điểm từng môn.
Ví dụ nếu môn Toán khó thì hệ số 1.0, môn địa dễ thì hệ số là 0.8
Như vậy khi quy đổi thì 10 điểm địa tương đương 8 điểm toán.
Đấy là em ví dụ, chứ công thức tính hệ số của bộ phức tạp hơn

 

[3077]

Các cụ cũng nên chú ý là với mỗi môn sẽ có một hệ số riêng phụ thuộc vào phổ điểm từng môn.
Ví dụ nếu môn Toán khó thì hệ số 1.0, môn địa dễ thì hệ số là 0.8
Như vậy khi quy đổi thì 10 điểm địa tương đương 8 điểm toán.
Đấy là em ví dụ, chứ công thức tính hệ số của bộ phức tạp hơn

Cách tính này em e là chưa có trường nào áp dụng hay nghĩ tới, đơn giản nhất là 1 ngành nhưng điểm xét tuyển từng tổ hợp khác nhau như xhnv đang làm. Họ chỉ cần duyệt tỷ trọng từng tổ hợp rồi nhân với chỉ tiêu ngành đó là ra số lượng cần tuyển mỗi tổ hợp, nhặt từ cao xuống thấp là ra

 

[Long kts]

Nói thế này cũng không đúng.
Sgk là học các định nghĩa, định lý cơ sở, phần bài tập rất ít chỉ là ví dụ minh họa đơn giản cho các phần lý thuyết.
Còn đi thi thì dựa vào những lý thuyết đã học để vận dụng vào bài, tùy khả năng mỗi em có thể vận dụng khác nhau.
Cụ xem đề toán phần nào không có lý thuyết trong sgk, em sẽ tìm cho cụ nó thuộc phần nào trong sgk

Phải dạy cách vận dụng rồi hẵng thi vận dụng nhé! Học 4,5 năm đại học ra còn phải thực tập, thực hành chán mới vận dụng được với sự kèm cặp của những người đi trước! Đi thi đánh đố nhau là không ổn rồi! Cụ Tổng, cụ thủ còn yêu cầu học nhẹ đi, thêm văn hoá văn nghệ, thể dục thể thao nhiều vào kia kìa! Cải cách theo hướng giảm tải, giờ đề thi thế này là đi ngược với Chủ trương rồi! Cần phải có người chịu trách nhiệm thậy nghiên túc!

 

[qchien14]

Cách tính này em e là chưa có trường nào áp dụng hay nghĩ tới, đơn giản nhất là 1 ngành nhưng điểm xét tuyển từng tổ hợp khác nhau như xhnv đang làm. Họ chỉ cần duyệt tỷ trọng từng tổ hợp rồi nhân với chỉ tiêu ngành đó là ra số lượng cần tuyển mỗi tổ hợp, nhặt từ cao xuống thấp là ra

Bộ Giáo dục công bố cách quy đổi điểm các phương thức xét tuyển

Bộ Giáo dục xây dựng khung quy đổi điểm sàn và điểm chuẩn đại học giữa các phương thức theo phương pháp bách phân vị, qua nhiều bước.

vnexpress.net

Quy định từ bộ yêu cầu chứ không phải các trường tự nghĩ đâu cụ

 

[qchien14]

Phải dạy cách vận dụng rồi hẵng thi vận dụng nhé! Học 4,5 năm đại học ra còn phải thực tập, thực hành chán mới vận dụng được với sự kèm cặp của những người đi trước! Đi thi đánh đố nhau là không ổn rồi! Cụ Tổng, cụ thủ còn yêu cầu học nhẹ đi, thêm văn hoá văn nghệ, thể dục thể thao nhiều vào kia kìa! Cải cách theo hướng giảm tải, giờ đề thi thế này là đi ngược với Chủ trương rồi! Cần phải có người chịu trách nhiệm thậy nghiên túc!

Toán mà làm theo bài đã làm trong sgk thì auto 10 hết cụ à, không ở đâu thi như vậy cả

 

[vivamoon]

Phải dạy cách vận dụng rồi hẵng thi vận dụng nhé! Học 4,5 năm đại học ra còn phải thực tập, thực hành chán mới vận dụng được với sự kèm cặp của những người đi trước! Đi thi đánh đố nhau là không ổn rồi! Cụ Tổng, cụ thủ còn yêu cầu học nhẹ đi, thêm văn hoá văn nghệ, thể dục thể thao nhiều vào kia kìa! Cải cách theo hướng giảm tải, giờ đề thi thế này là đi ngược với Chủ trương rồi! Cần phải có người chịu trách nhiệm thậy nghiên túc!

1 kỳ thi vừa muốn đỗ 100% nhưng lại phân hoá được để DH top 1 top 2 chọn thì khó lắm thay. Tốt nhất cứ cho nâng cao hơn SGK chút để cả làng cùng TN ai cũng vui còn xét tuyển trả về cho trường DH, nhu cầu họ thế nào họ lấy thế ấy họ chịu trách nhiệm