[Funland] Trường Chuyên có tạo lên người tài

[burjkhalifa]

Mình biết mấy nhà 3-4 anh em thời 6x-7x, thì 2-3 ông trong nhà đó học nhiều, được đi du học này kia. Sau này về làm chuyên môn tốt, tập đoàn nước ngoài này kia. Còn một trong số họ trượt du học, ở lại VN... thì sau thành chủ doanh nghiệp, đại gia to uỳnh.

Lớp ĐH của mình thôi, 3 ông được học bổng du học (một ông giải quốc tế, một ông thủ khoa ĐH, một ông giải nhất quốc gia) thì sau này về một ông bị trầm cảm không làm ăn đc gì, hai ông 'cống hiến' cho Tây (coi như chìm nghỉm) Còn trong lớp có 3 ông khác (cũng học chuyên nhưng thành tích cấp 2-3 kém hơn) trượt du học, thì ở VN giờ là chủ tịch, phó chủ tịch những tập đoàn IT hàng top & siêu nổi tiếng, siêu giàu luôn.

 

[Không ngủ gật]

Học sinh các trường chuyên không thể, và không nên thi đường lên đỉnh Olympia. Đa số họ sẽ thất bại.

Olympia đời đầu, em biết hai bạn Quán quân Lê Thành Vinh, Á quân Hoàng Ngọc Thạch, đều là dân chuyên. Vinh giờ làm GS bên Úc, em quên trường rồi. Thạch làm CCO ở Bamboo Airways.

Với em trường chuyên, cũng giống như các trung tâm đào tạo tài năng TDTT, Nghệ thuật, đơn giản là một môi trường cho các bạn trẻ có chung tài năng/sở thích (học văn hoá, thể thao, hay ca hát) được phát triển, giao lưu. Kể cả đỉnh cao học tập như HCV IMO, IPhO, hay đỉnh cao thể thao e.g. HCV bóng đá U16, thì cũng chỉ là sân chơi cho trẻ em, là nơi các em được khuyến khích học tập và phát triển phù hợp với năng lực và sở thich của mình.

Để thành công hơn mặt bằng chung của xã hội, đôi khi chỉ cần may mắn, đôi khi chỉ cần một xíu nỗ lực/đam mê, đôi khi chỉ cần một xíu tài năng. Nhưng để đạt được đỉnh cao thì lại cần tất cả các yếu tố đó cộng lại, chẳng thiếu được cái nào.

 

[Không ngủ gật]

Mình biết mấy nhà 3-4 anh em thời 6x-7x, thì 2-3 ông trong nhà đó học nhiều, được đi du học này kia. Sau này về làm chuyên môn tốt, tập đoàn nước ngoài này kia. Còn một trong số họ trượt du học, ở lại VN... thì sau thành chủ doanh nghiệp, đại gia to uỳnh.

Lớp ĐH của mình thôi, 3 ông được học bổng du học (một ông giải quốc tế, một ông thủ khoa ĐH, một ông giải nhất quốc gia) thì sau này về một ông bị trầm cảm không làm ăn đc gì, hai ông 'cống hiến' cho Tây (coi như chìm nghỉm) Còn trong lớp có 3 ông khác (cũng học chuyên nhưng thành tích cấp 2-3 kém hơn) trượt du học, thì ở VN giờ là chủ tịch, phó chủ tịch những tập đoàn IT hàng top & siêu nổi tiếng, siêu giàu luôn.

Dựa vào bài của cụ thì kết luận là dân học chuyên, trừ bị bệnh ra, không học trời Tây thì cũng thành chủ doanh nghiệp, đại gia? Vậy là trường chuyên cũng tốt đấy chứ, phải không cụ?

 

[bachlamhqhg]

Cụ nhầm rồi. Thắng giải trò chơi này đa số là học sinh các trường chuyên.

Cụ nhầm rồi, tỷ lệ chuyên thường thắng giải 1 9 1 10 thôi!

 

[Napolong]

Cái loại như em mà chỉ được ra cái đúng ra ấy, thì đã không ngồi đây, cào bàn phím cho người như cụ mất thời gian cào lại

Để em thử giải thích, tại sao cái ý của cụ nó chưa có cơ sở và cũng không ai áp dụng trong thực tiễn.

Người ta chia thời gian đi học thành giáo dục và đào tạo. Đối với hệ thống phổ thông, chủ yếu là giai đoạn giáo dục, để hình thành phẩm chất, nền tảng. Còn giai đoạn học nghề, CD-DH là kiến thức và kỹ năng nghề nghiệp. Tất nhiên có sự tiếp nối nhưng nhìn chung thế.

Có rất nhiều nghề nghiệp có giá trị, như nhà khoa học, chính trị, nghệ sĩ, nhà báo, kỹ sư, nghề sáng tạo,... học chỉ là bước khởi đầu, muốn thành công còn phải phát triển nhiều về sau nữa, tốn công tốn gạo chứ đâu phải nhõn cái việc học là xong.

Cho nên không có một mô hình tuyển chọn nào cho cháu 12-15-18 là để phần lớn thành nghề gì cả, kể cả bóng đá trẻ là cái dễ kiểm chứng nhất. Chứ học lớp tài năng Vật lý mà mong sau này thành mỗi nhà khoa học Vật lý thì nguy lắm.

 

[Napolong]

Cháu có cảm tưởng họ có vẻ thu mình, khép kín nữa kia.

Vâng, thu mình, khép kín cũng là hành vi của việc từ chối mục đích hoặc không đủ năng lực đạt đến.

Em nghĩ trên này, tầm tuổi các cụ đã quá rõ, ví dụ như phải làm các dự án, công trình nhà nước mấy chục năm qua, ai mà chả phải đánh đổi, chứ chưa nói lao như thiêu thân thì khác gì là con tin của tiền bạc và quyền lực. Nó đã phải là sân chơi đủ minh bạch để thi thố không?

Nhìn vậy là hiểu rồi đúng không ạ. Hy vọng mọi thứ sẽ thay đổi nhanh chóng thập kỷ này.

 

[Milanista277]

Olympia đời đầu, em biết hai bạn Quán quân Lê Thành Vinh, Á quân Hoàng Ngọc Thạch, đều là dân chuyên. Vinh giờ làm GS bên Úc, em quên trường rồi. Thạch làm CCO ở Bamboo Airways.

Với em trường chuyên, cũng giống như các trung tâm đào tạo tài năng TDTT, Nghệ thuật, đơn giản là một môi trường cho các bạn trẻ có chung tài năng/sở thích (học văn hoá, thể thao, hay ca hát) được phát triển, giao lưu. Kể cả đỉnh cao học tập như HCV IMO, IPhO, hay đỉnh cao thể thao e.g. HCV bóng đá U16, thì cũng chỉ là sân chơi cho trẻ em, là nơi các em được khuyến khích học tập và phát triển phù hợp với năng lực và sở thich của mình.

Để thành công hơn mặt bằng chung của xã hội, đôi khi chỉ cần may mắn, đôi khi chỉ cần một xíu nỗ lực/đam mê, đôi khi chỉ cần một xíu tài năng. Nhưng để đạt được đỉnh cao thì lại cần tất cả các yếu tố đó cộng lại, chẳng thiếu được cái nào.

Cụ nói đúng có điều em đính chính lại chút là Nguyễn Thành Vinh và là á quân, Vinh còn đạt HCb olympic Hoá học Quốc tế và đi du học theo suất này. Mùa đầu này 4 người vào chung kết đều là hs chuyên, vô địch là Trần Ngọc Minh- chuyên Vĩnh Long, 2 thí sinh còn lại là 1 chuyên LHP và 1 Amser cũng đều rất giỏi. Thời gian đầu các trường chuyên tham gi tích cực và đều có giải cao còn sau này thì họ ko mặn mà nữa , vì việc giỏi toàn diện ko phải là tiêu chí của họ. Nhưng nếu tìm hiểu sâu thì các bạn dc giải cũng rất nhiều bạn là chuyên c2 nhưng trượt chuyên c3. Bọn em xưa lớp chuyên c2 thi dc vào chuyên c3 chỉ vài bạn, những bạn còn lại vào c3 ở huyện cũng toàn là những bạn học tốt nhất, nổi bật ở trường của các bạn cả. Còn việc lấy cuộc thi X do HQ tổ chức mang tính chất thương mại ra đi so với các cuộc thi chọn HSG thì em thấy cực kỳ khập khiễng ah

 

[Napolong]

Nói chung các cụ yên tâm, chuyên hay không chuyên thì các cháu nhỏ bây giờ được tiếp nhận tốt hơn, tươi tắn và giỏi hơn các bác, các chú nhiều.

Các cụ cứ bàn chuyện ngày xưa, có khi là dấu hiệu của tuổi già ấy.

 

[Milanista277]

Nói chung các cụ yên tâm, chuyên hay không chuyên thì các cháu nhỏ bây giờ được tiếp nhận tốt hơn, tươi tắn và giỏi hơn các bác, các chú nhiều.

Các cụ cứ bàn chuyện ngày xưa, có khi là dấu hiệu của tuổi già ấy.

Đúng cụ ạ, các bạn trẻ bây h năng động và có mục tiêu rõ ràng, ko học chuyên thì có nhiều cách tiếp cận khác để thành đạt. Nhưng ko có nghĩa chuyên là sai lầm và ko đáng dc đầu tư.

 

[Napolong]

Nhưng ko có nghĩa chuyên là sai lầm và ko đáng dc đầu tư.

Vâng, quan điểm của em là nó nên tồn tại, khuyến khích mở rộng đa dạng và cần được điều chỉnh cho phù hợp. Chỉ riêng ý tưởng phát hiện, bồi dưỡng năng khiếu thì không bao giờ lạc hậu cả, nếu muốn chuẩn bị nhân lực tốt cho thế hệ tương lai.

 

[Yeuaibaygio]

Học sinh các trường chuyên không thể, và không nên thi đường lên đỉnh Olympia. Đa số họ sẽ thất bại.

Ý em là không đánh giá quá cao cuộc thi này và các nhà vô địch Olympia. Đó đơn thuần là một game show lồng ghép quảng cáo và tạo được hiệu ứng XH lớn (giờ đỡ nhiều rồi). Theo Cụ đó là cuộc thi tìm người tài và các nhà quán quân là người tài thật sự, vậy sau khi hoàn thành suất du học họ thế nào?

 

[kduc]

Trẻ em thì nhiệm vụ là học và kiến thức quyết định mức độ hoàn thành của cá nhân đó, mỗi tỉnh có một trường chuyên (trường được đầu tư chất lượng cao nhất tỉnh) và trong vài chục nghìn hs lớp 9 chọn ra vài trám em thì đội đấy giỏi là ko phải bàn, vài trăm e này lại được hưởng các đào tạo tốt nhất từ giáo viên đến cơ sở vật chất thì khi ra khỏi trưởng tốc độ đầu nòng hẳn nhiên cao. Còn thành công theo nghĩa nhiều tiền thì ko hản đội này chiếm ưu thế. Các cụ có thấy doanh nhân mấy người giầu như vũ nhôm như bung toang ko.

 

[Kts. Trần Anh Tùng]

Xét về mặt giáo dục, chưa nói đến tiềm năng, cụ cho rằng trường hợp nào hơn: một đứa bình thường không nổi trội gì qua luyện thi - một đứa thông mình sẵn không cần luỵện thi gì, cùng vượt qua được kỳ thi đầu vào khá khó của chuyên?

Cả 2 đều chỉ có trong trí tưởng tượng ạ

 

[haivanphe]

Em cho rằng đào tạo chuyên không phải chỉ để tìm ra nhóm vài học sinh đi thi đoạt giải, mà đào tạo ra cả nhóm học sinh có tố chất và khả năng phát triển cao hơn nhiều bạn khác (thông qua tuyển chọn đầu vào), như kiểu chọn lọc theo hình kim tự tháp như em đã nói.
Em không rõ anh Tiến có học chuyên không, nhưng một người trượt ĐH (em nghĩ do không may hoặc bất cẩn thôi), mà sau thành công như vậy thì thực sự có bản lĩnh, tố chất và đáng kính trọng ạ. Nếu cụ học chuyên thời anh Tiến, thì chắc cụ biết phần lớn học sinh chuyên hồi ý mục tiêu và đều thi đại học đủ điểm đi học nước ngoài theo chế độ nhà nước, các bạn trường ngoài ưu tú đủ điểm cũng được ưu đãi tương tự. Phải nói đề thi đại học hồi đó rất hay, có sự phân loại rất rõ học sinh giỏi và khá. Hồi ý nếu đề thi khó thì các bạn chuyên sẽ dễ thu hoạch điểm cao hẳn, chứ dễ thì điểm cào bằng không phân biệt ai giỏi ai khá. Cào bằng kiểu như thi tốt nghiệp THPT bây giờ nên cụ thấy các trường TOP như BKHN họ giảm tuyển sinh theo điểm TN THPT, ưu tiên tuyển sinh theo các tiêu chí chuyên, chứng chỉ quốc tế... để chọn được đúng sinh viên họ mong muốn.
Em thì cho rằng nếu muốn tăng chất lượng giáo dục, chúng ta nên lên tiếng để các trường THPT bình thường cũng được đầu tư (mọi mặt) như các trường chuyên, chứ không phải kéo đầu tư trường chuyên về bằng các trường bình thường ạ.

Bản thân các trường công thường đã có phân biệt kiểu: Trường điểm cấp quốc gia, trường chất lượng cao. Khi thi vào lớp 10 ở HN, các cụ cứ nhìn tỷ lệ chọi và điểm chuẩn vào trường thì thấy rõ là đã phân biệt rõ rồi. Giờ đòi hạ trường chuyên xuống, rồi đòi các trường công phải được đầu tư ngang nhau về chất lượng giáo viên, cơ sơ vật chất đòi hỏi cả 1 lộ trình rất dài và còn lâu lắm. Nên có điều kiện, con lại có năng lực thì tự lo bản thân trước thôi ạ.

Anh Tiến là con tướng Hoàng Đan, là ông trẻ của em, em gọi bằng chú. Thời đấy trượt đại học bách khoa là chuyện thường, đặc biệt là khoa tin hay khoa điện tử viễn thông. Em học chuyên đỗ ngay, còn chú Tiến học trường thường không đỗ năm đầu thì thi lại thôi.

 

[haivanphe]

em xin phép trao đổi với cụ.
Phần mầu xanh là cái Cụ thích nhất, nó là cái MÔI TRƯỜNG của trường chuyên, sự thi đua học tập, giáo viên nhiệt tình, giỏi hơn các trường thường, phụ huynh giao lưu đoàn kết, không có thành phần ngịch ngợm, vi phạm kỷ luật...,
Điều này khác với mục đích của trường CHUYÊN theo cách hiểu của em. Theo em hiểu, trường chuyên trước đây gọi là năng khiếu, là nơi đào tạo phát triển các kỹ năng đặc biệt, hoặc năng khiếu vượt trội cho một số học sinh, mà trong môi trường học bình thường không thể đáp ứng được.
Phần mầu đỏ (Chứ tỷ lệ toàn 1 chọi 20 - 30 đau tim lắm), như vậy là vào trường chuyên bằng cách luyện, học để đạt được tiêu chí vào trường chuyên để có môi trường tốt. Đúng ra là dùng phương pháp nào đó (kể cả thi) để phát hiện những tố chất nổi trội, hoặc năng khiếu đặc biệt của học sinh, để đưa vào trường chuyên có các trang thiết bị đặc biệt, giáo viên chuyên môn sâu về lĩnh vực đó, để phát triển học sinh có các tố chất, năng khiếu đó, trở thành người tài trong lĩnh vực đó.
ví dụ thế này, một em học sinh không có cấu trúc cơ thế (hệ bó cơ, hoặc hệ xương....) có thể chịu được sự vận động cường độ cao (tạm gọi là tố chất), não bộ thiên về các hoạt động nghiên cứu sâu, không thiên về phán đoán và xử lý nhanh tìn huống, nhưng chỉ vì thích được học ngoài trời, không gò bó trong lớp, nên thi vào trường đào tạo bóng đá. Trường đào tạo bóng đá (giả sử chọn học sinh như cách thi vào các trường chuyên hiện nay) ra đề thi đầu vào là đứng trước cầu môn 20 m, sút 100 quả, trong 30 phút, trúng đích 90 quả. thế là các học sinh cứ đứng trước cầu môn luyện ngày này qua ngày khác, kiểu gì cũng đến lúc sút được và vào học.

Lớp con em, chuyên Hóa sư phạm, đợt thì đầu vào lấy thi sinh cả nước, có gần 700 bạn, lấy 25, còn có 5 bạn đã được các giải liên quan đến môn Hóa ở cấp quốc gia khi học cấp 2 thì được tuyển thẳng chứng tỏ là trường cũng có cơ chế tuyển chọn các bạn có năng khiếu. Sau này chỉ có 1 bạn là có giải quốc gia (hiện đang học Sư phạm Hóa), còn vài bạn khác thì có tham gia đội tuyển đi thi nhưng không được giải. Trường chọn cả học sinh cả nước (ai có nhu cầu và cảm thấy có năng lực thì đi thi), sau đó chỉ có được 1 bạn được giải quốc gia là theo nghề (học Sư phạm Hóa), còn các bạn khác thì rẽ các hướng khác khi lên đại học. Giờ các bác cứ đòi hỏi học môn chuyên gì thì sau này phải phát triển tài năng ở môn chuyên đấy rồi phải có công trình, phát minh sáng chế thì đúng là quá sức các cháu vì mới đang ở độ tuổi phổ thông, còn lên đại học, còn làm master, tiến sĩ rồi còn phụ thuộc vào môi trường thể chế nữa chứ ạ.

Em không hề ép con em học chuyên mà con em tự muốn thi chuyên Hóa vì cháu thích theo nghề Y. Thi Y thì sẽ lấy điểm Toán - Hóa - Sinh, chuyên Hóa hay Sinh sẽ được lợi thế hơn, nó muốn thì em chiều thôi chứ thực sự là cũng chả nghĩ gì nhiều, đỗ thì học, không đỗ thì học trường thường. Vượt trội hay không vượt trội thì em không đánh giá vì tiêu chí mỗi người 1 khác, nhưng lớp con em có 8 bạn đỗ vào Y Hà Nội, Y Quốc gia và giờ các cháu này học cũng phải học chuyên sâu về môn Hóa học. Sau khi con em vào trường chuyên thì em mới thấy thích về môi trường học sinh và phụ huynh của lớp con em chứ trước đó thì em chỉ quen với môi trường của trường tư thôi vì 2 đứa con em toàn xuất phát điểm là học trường tư hết.

Còn nói về đầu tư trường chuyên hơn trường công ở ngoài thì theo em cũng chưa chuẩn lắm trong bối cảnh trường chuyên mà con em theo học, cón nếu bác nào đã từng học Chuyên Tổng Hợp thì xác nhận lại hộ em xem cơ sở vật chất trường chuyên ngày xưa khổ thế nào so với trường thường. Lớp con em đóng học phí cao hơn, cơ sở vật chất cũng không có gì là hơn so với các trường công ở trung tâm Hà Nội đâu, đi học lại còn xa hơn. Có thể là các bạn đi thi quốc gia được hưởng phần chi từ ngân sách hơn nhưng bố mẹ cũng phải đóng góp thêm đấy ạ. Các trường công ở HN thì cũng lựa chọn học sinh để bồi dưỡng để tham gia các giải rồi thành phố Hà Nội cũng có có đội tuyển các môn đi thi quốc gia đấy ạ.

Các bác thích phân tích vĩ mô, chính sách v.v. nhưng phận làm cha mẹ như em thì cứ thấy môi trường tốt, phù hợp với điều kiện gia đình thì nhà em phấn đấu đã. Con mình thành người tốt thì nhà em cũng được tốt, chứ người tài thì đúng là cao xa quá, có lẽ Bộ Giáo dục nên thành lập trường Siêu chuyên thôi.

 

[Milanista277]

Lớp con em, chuyên Hóa sư phạm, đợt thì đầu vào lấy thi sinh cả nước, có gần 700 bạn, lấy 25, còn có 5 bạn đã được các giải liên quan đến môn Hóa ở cấp quốc gia khi học cấp 2 thì được tuyển thẳng chứng tỏ là trường cũng có cơ chế tuyển chọn các bạn có năng khiếu. Sau này chỉ có 1 bạn là có giải quốc gia (hiện đang học Sư phạm Hóa), còn vài bạn khác thì có tham gia đội tuyển đi thi nhưng không được giải. Trường chọn cả học sinh cả nước (ai có nhu cầu và cảm thấy có năng lực thì đi thi), sau đó chỉ có được 1 bạn được giải quốc gia là theo nghề (học Sư phạm Hóa), còn các bạn khác thì rẽ các hướng khác khi lên đại học. Giờ các bác cứ đòi hỏi học môn chuyên gì thì sau này phải phát triển tài năng ở môn chuyên đấy rồi phải có công trình, phát minh sáng chế thì đúng là quá sức các cháu vì mới đang ở độ tuổi phổ thông, còn lên đại học, còn làm master, tiến sĩ rồi còn phụ thuộc vào môi trường thể chế nữa chứ ạ.

Em không hề ép con em học chuyên mà con em tự muốn thi chuyên Hóa vì cháu thích theo nghề Y. Thi Y thì sẽ lấy điểm Toán - Hóa - Sinh, chuyên Hóa hay Sinh sẽ được lợi thế hơn, nó muốn thì em chiều thôi chứ thực sự là cũng chả nghĩ gì nhiều, đỗ thì học, không đỗ thì học trường thường. Vượt trội hay không vượt trội thì em không đánh giá vì tiêu chí mỗi người 1 khác, nhưng lớp con em có 8 bạn đỗ vào Y Hà Nội, Y Quốc gia và giờ các cháu này học cũng phải học chuyên sâu về môn Hóa học. Sau khi con em vào trường chuyên thì em mới thấy thích về môi trường học sinh và phụ huynh của lớp con em chứ trước đó thì em chỉ quen với môi trường của trường tư thôi vì 2 đứa con em toàn xuất phát điểm là học trường tư hết.

Còn nói về đầu tư trường chuyên hơn trường công ở ngoài thì theo em cũng chưa chuẩn lắm trong bối cảnh trường chuyên mà con em theo học, cón nếu bác nào đã từng học Chuyên Tổng Hợp thì xác nhận lại hộ em xem cơ sở vật chất trường chuyên ngày xưa khổ thế nào so với trường thường. Lớp con em đóng học phí cao hơn, cơ sở vật chất cũng không có gì là hơn so với các trường công ở trung tâm Hà Nội đâu, đi học lại còn xa hơn. Có thể là các bạn đi thi quốc gia được hưởng phần chi từ ngân sách hơn nhưng bố mẹ cũng phải đóng góp thêm đấy ạ. Các trường công ở HN thì cũng lựa chọn học sinh để bồi dưỡng để tham gia các giải rồi thành phố Hà Nội cũng có có đội tuyển các môn đi thi quốc gia đấy ạ.

Các bác thích phân tích vĩ mô, chính sách v.v. nhưng phận làm cha mẹ như em thì cứ thấy môi trường tốt, phù hợp với điều kiện gia đình thì nhà em phấn đấu đã. Con mình thành người tốt thì nhà em cũng được tốt, chứ người tài thì đúng là cao xa quá, có lẽ Bộ Giáo dục nên thành lập trường Siêu chuyên thôi.

Cụ nói đúng quá ạ, đừng nghĩ trường chuyên thất bại khi ko tạo thành người tài như chuẩn của 1 số cụ trên này là : giàu, học hàm học vị, chuyên gia đầu nghành,.. Và trường chuyên được ưu tiên quá nhiều ạ

 

[Hư Truc 2016]

Em xin nói thêm 1 chút về các học sinh trường chuyên: năm nào các cháu Việt nam đi thi các giải quốc tế cũng đều có giải (nhất,nhì..). Về mặt này, VN mình hơn hẳn các nước trong khu vực Asian. Đây cũng có thể coi là niềm tự hào dân tộc. Hệ thống trường chuyên Việt nam có ở hầu hết các tỉnh thành, đại đa số các em đều học rất giỏi. Đầu tư cho mỗi em học chuyên so với các lĩnh vực khác như hạt muối trong đại dương mà hiệu quả mang lại thì năm nào cũng thấy rất rõ. Còn để các lĩnh vực khác như thể thao, văn hóa, kinh tế.. đạt được tầm cỡ thế giới thì chúng ta sẽ phải đầu tư bao nhiêu và bao lâu?
Về câu hỏi trường chuyên có tạo nên người tài không, thì câu trả lời rất rõ ràng: là có. Em xin đưa ra 1 vài ví dụ để chứng minh rằng có tồn tại người tài:
1. Giáo sư Ngô Bảo Châu: cả thế giới coi ông là thiên tài thì chắc là đúng rồi. Ngày xưa GS học Khối chuyên Toán thuộc Khoa Toán - Cơ - Tin học, Trường Đại học Tổng hợp Hà Nội (cũ), nay là Trường Trung học Phổ thông chuyên Khoa học Tự nhiên thuộc Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội. https://vi.wikipedia.org/wiki/Ngô_Bảo_Châu
2. Nghệ sĩ Piano Đặng thái Sơn, ông cũng học chuyên nhạc viện Hà nội từ năm 7 tuổi đến năm 18 tuổi sang học tại Nhạc viện Quốc gia Tchaikovsky ở Moskva.
3. Giáo sư Đàm Thanh Sơn là cựu học sinh khối chuyên Toán-Tin, Trường Trung học phổ thông chuyên Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội. https://vi.wikipedia.org/wiki/Đàm_Thanh_Sơn
4. Ông Trương Gia Bình là cựu học sinh chuyên toán Chu Văn An Hà Nội. https://vi.wikipedia.org/wiki/Trương_Gia_Bình
...

Như vậy cả lĩnh vực Khoa học, Nghệ thuật, Kinh tế... đều có những con người từng học trường chuyên. Những con người này đều ở tầm cỡ top đầu của thế giới, so với Asian, có lẽ mình vẫn hơn.

Cuối cùng, slot học chuyên nó có thể là miếng bánh rất nhỏ để các em thấy hứng thú ganh đua và giành lấy, tuy nhiên ở góc nhìn khác có khi nó là độc dược đối với nhiều cháu không đủ tố chất và không chịu được áp lực. Quyết định như thế nào là của các bậc phụ huynh và con em mình. Còn ai đó hô hào dẹp cái này, dẹp cái khác em thấy buồn cười lắm, cái gì tồn tại đều có lý do của nó. Nếu sự vật, hiện tượng không còn lý do để tồn tại, nó sẽ tự bị đào thải.

 

[Bito9999]

Bản thân các trường công thường đã có phân biệt kiểu: Trường điểm cấp quốc gia, trường chất lượng cao. Khi thi vào lớp 10 ở HN, các cụ cứ nhìn tỷ lệ chọi và điểm chuẩn vào trường thì thấy rõ là đã phân biệt rõ rồi. Giờ đòi hạ trường chuyên xuống, rồi đòi các trường công phải được đầu tư ngang nhau về chất lượng giáo viên, cơ sơ vật chất đòi hỏi cả 1 lộ trình rất dài và còn lâu lắm. Nên có điều kiện, con lại có năng lực thì tự lo bản thân trước thôi ạ.

Anh Tiến là con tướng Hoàng Đan, là ông trẻ của em, em gọi bằng chú. Thời đấy trượt đại học bách khoa là chuyện thường, đặc biệt là khoa tin hay khoa điện tử viễn thông. Em học chuyên đỗ ngay, còn chú Tiến học trường thường không đỗ năm đầu thì thi lại thôi.

Tiến Béo là Chu Văn An rồi sang Am học mà bảo trường thường?

 

[haivanphe]

Tiến Béo là Chu Văn An rồi sang Am học mà bảo trường thường?

Sorry, em có thể em ko nhớ chính xác nhưng chú Tiến bị trượt Bách khoa năm đầu thì có thể là đúng vì hồi đấy em còn bé. Nhà em cách nhà chú Tiến khoảng 100m, cùng trong khu Nam Đồng, tối tối em vẫn theo ông già em sang ngồi nghe tướng Hoàng Đan kể chuyện chiến đấu. Nhưng thời em học Chuyên Tổng hợp thì đội chuyên Ams cũng chưa nổi như bây giờ đâu.

 

[Kts. Trần Anh Tùng]

Anh Khoa - chủ tịch Fecon, cùng đội ngũ lãnh đạo Taseco, đều là CHS chuyên Lê Hồng Phong, Nam Định, các cụ nhé.