[Funland] Đường lên đỉnh Olympia, Có phải là bắt đầu hấp dẫn học sinh chuyên Hà nội

[cocsku]

Ko hiểu sao VIN ko tài trợ chương trình này và học trường VIN luôn, mà lại dành 3tr Usd trao cho giải gì gì ý

Vin với Thaco là đối thủ của nhau mà!

 

[BopCoi]

E thấy cái thi Olimpia này chứng minh trường chuyên với không chuyên, khoảng cách của những học sinh giỏi nhất của 2 trường là gần như không có. Nó thể hiện trường chuyên cũng chả có phương pháp gì đặc biệt hay khác biệt để đào tạo nhân tài cả, chỉ có tập hợp các cháu giỏi lại 1 chỗ, dạy nhanh hơn, nhiều hơn, sớm hơn kiến thức 1 môn học nào đó để phục vụ các cuộc thi trong nước và quốc tế để lấy thành tích . Hết. Kết quả đạt được rất rất xa so với mục đích mà trường chuyên thực sự hướng tới. Vậy nên các cụ đừng hy vọng các trường chuyên nuôi dưỡng, ươm mầm ra nhân tài với phương pháp đào tạo hiện tại của họ, cũng chỉ như các trường thường khác mà thôi, thậm chí còn kém hơn vì học lệch.

 

[Nam việt nam]

Toàn nhân tài nước Úc
Xin chúc mừng

mỗi năm có khoảng 1,2 triệu hs tốt nghiệp 12, trong đó có hàng nghìn cháu tài(các đội hsg quốc gia, quốc tế, chưa kể các cháu đạt giải các cuộc thi hầm bà lằng..) chứ mấy cháu này chiếm tỉ lệ quá nhỏ

 

[Abc12]

E thấy cái thi Olimpia này chứng minh trường chuyên với không chuyên, khoảng cách của những học sinh giỏi nhất của 2 trường là gần như không có. Nó thể hiện trường chuyên cũng chả có phương pháp gì đặc biệt hay khác biệt để đào tạo nhân tài cả, chỉ có tập hợp các cháu giỏi lại 1 chỗ, dạy nhanh hơn, nhiều hơn, sớm hơn kiến thức 1 môn học nào đó để phục vụ các cuộc thi trong nước và quốc tế để lấy thành tích . Hết. Kết quả đạt được rất rất xa so với mục đích mà trường chuyên thực sự hướng tới. Vậy nên các cụ đừng hy vọng các trường chuyên nuôi dưỡng, ươm mầm ra nhân tài với phương pháp đào tạo hiện tại của họ, cũng chỉ như các trường thường khác mà thôi, thậm chí còn kém hơn vì học lệch.

Các trường chuyên nước khác chương trình họ cũng dạy vượt, nhanh, sâu, xa hơn hệ thường cụ ạ.

Cụ nói kém hơn trường thường??? Vậy dựa vào tiêu chí cụ thể nào? Thành tích thi hsg, quốc tế hay đạt học bổng du học? Nếu là các tiêu chí trên thì chuyên nó áp đảo hoàn toàn cụ ạ.

 

[BopCoi]

Các trường chuyên nước khác chương trình họ cũng dạy vượt, nhanh, sâu, xa hơn hệ thường cụ ạ.

Cụ nói kém hơn trường thường??? Vậy dựa vào tiêu chí cụ thể nào? Thành tích thi hsg, quốc tế hay đạt học bổng du học? Nếu là các tiêu chí trên thì chuyên nó áp đảo hoàn toàn cụ ạ.

Họ có phương pháp cá nhân hóa đến từng học sinh, phát triển các kỹ năng cho hs chứ ko dùng phương pháp giảng dạy giống như trường thường, chỉ tăng số lượng, cường độ như ở VN.

Kém hơn trường thường qua cuộc thi olimpia đó cụ. Trường thường tỷ lệ chiến thắng ở chung kết là 32%, trường chuyên có 20% trong khi các trường chuyên đã hút hết nhân tài vào đó, các hs hàng đầu trường thường có khi chỉ là người thua cuộc trong các cuộc đua vào trường chuyên.
Thi hsg, qt thì trường chuyên được học chuyên sâu môn đó và toàn gv giỏi thì đương nhiên có lợi thế rồi, thi Olimpia thì tổng hợp các môn và luyện từ đầu nên công bằng hơn để đánh giá trình độ giữa chuyên và ko chuyên.

 

[rgbhis]

E thấy cái thi Olimpia này chứng minh trường chuyên với không chuyên, khoảng cách của những học sinh giỏi nhất của 2 trường là gần như không có. Nó thể hiện trường chuyên cũng chả có phương pháp gì đặc biệt hay khác biệt để đào tạo nhân tài cả, chỉ có tập hợp các cháu giỏi lại 1 chỗ, dạy nhanh hơn, nhiều hơn, sớm hơn kiến thức 1 môn học nào đó để phục vụ các cuộc thi trong nước và quốc tế để lấy thành tích . Hết. Kết quả đạt được rất rất xa so với mục đích mà trường chuyên thực sự hướng tới. Vậy nên các cụ đừng hy vọng các trường chuyên nuôi dưỡng, ươm mầm ra nhân tài với phương pháp đào tạo hiện tại của họ, cũng chỉ như các trường thường khác mà thôi, thậm chí còn kém hơn vì học lệch.

_ Tỷ lệ các nhà vô địch Olympia học trường Chuyên và ko Chuyên ngang nhau. Nếu dựa vào tiêu chí kết quả Olympia thì cụ nhận xét đúng.
_ Nhưng theo tiêu chí đi thi toán, lý quốc tế, thì mấy chục năm nay chỉ có một vài hs trường thường chen vào đc thôi cụ nhé. Mà đây mới là mục đích của chuyên, chuyên biệt vào 1 "ngành hẹp". Còn Olym thì thi kiểu rộng, dài, nhanh.

 

[dzoro]

Toàn nhân tài nước Úc
Xin chúc mừng

Có ai thống kê tài sản hay thành tựu học thuật của các quán quân không nhỉ? Nếu chỉ lấy thước đo đi du học và ở lại nước ngoài làm việc thì em cho là bình thường. Nếu coi việc một người Việt Nam sang Úc du học và ở lại đó làm việc là nhân tài thì bản thân nước Úc có hàng nghìn sinh viên bản địa học xong ĐH và đi làm tại chính đất nước họ thì chúng ta gọi họ là gì? Người thường hay nhân tài? Không phủ nhận năng lực của các quán quân nhưng em coi cuộc thi này chỉ là một gameshow săn tiền thưởng như các gameshow khác.

 

[cocsku]

E thấy cái thi Olimpia này chứng minh trường chuyên với không chuyên, khoảng cách của những học sinh giỏi nhất của 2 trường là gần như không có. Nó thể hiện trường chuyên cũng chả có phương pháp gì đặc biệt hay khác biệt để đào tạo nhân tài cả, chỉ có tập hợp các cháu giỏi lại 1 chỗ, dạy nhanh hơn, nhiều hơn, sớm hơn kiến thức 1 môn học nào đó để phục vụ các cuộc thi trong nước và quốc tế để lấy thành tích . Hết. Kết quả đạt được rất rất xa so với mục đích mà trường chuyên thực sự hướng tới. Vậy nên các cụ đừng hy vọng các trường chuyên nuôi dưỡng, ươm mầm ra nhân tài với phương pháp đào tạo hiện tại của họ, cũng chỉ như các trường thường khác mà thôi, thậm chí còn kém hơn vì học lệch.

Thi olympia này không phải là thước đo học thuật. Bằng chứng là các trường đại học trong nước đều ko tuyển thẳng các em có thành tích olympia. Nhưng lại tuyển thẳng các em đạt thành tích thi hsg. Các cuộc thi hsg mới thực sự là các cuộc chiến học thuật ở trình độ cao, rất cam go và căng thẳng, mà công chúng bình thường không hiểu hết được. Thành tích ở các cuộc thi hsg luôn được các trường đh ghi nhận khi apply.

 

[bomon]

Ko biết là xin tiền từ cơ quan nào nhỉ. Vì nó trực thuộc đhqgHN, mà đhqgHN lại trực thuộc Chính phủ luôn.
Xưa nhìn các bạn Ams được học trường nghìn tỉ. Còn khtn thì phòng học cũ nát, bàn ghế chắc của 20 năm trước để lại. Sáng em hay đến sớm nhất lớp, toàn phải mở tung hết cửa, bật quạt tối đa vì phòng mù mịt khói than của quán ăn ngõ bên. Chuyên toán-tin mà máy tính phòng tin chỉ chạy được DOS, trong khi các quán game cổng trường màn hình LCD, Led nét căng, chip core i các kiểu

ĐHQG tự chủ thì thiếu gì tiền sao phải xin ai, dạo này có món đánh giá năng lực cũng hốt được nhiều cháu

 

[lanhchuachaplin]

ĐHQG tự chủ thì thiếu gì tiền sao phải xin ai, dạo này có món đánh giá năng lực cũng hốt được nhiều cháu

ĐHQG ki bo, khó xin lắm

 

[Hp007hp]

Thông kê hay mà cụ. Xem có logic nào trong việc vô địch olimpia và giải QG + QT có liên quan gì đến nhau không cụ.

Có logic các cháu đều giỏi.
Không phải vô địch Olimpia phải có giải QT. Cũng như ông giải nhất toán phải có giải lý, hoá, văn.

 

[Hp007hp]

Ý em là chuyên Hà nội. cụ thể là ams, sư phạm, KHTN. 2 năm gần đây liên tiếp một bạn sư phạm, một bạn ams.

E thấy đa số vô địch là chuyên. Còn chuyên ở đâu để Vd nó cần sự may mắn nhất định, chuyên HN không hơn gì chuyên tỉnh thành khác được. Có nhỉnh hơn tí là chuyên của bộ có nhiều hs giỏi các tỉnh lân cận theo học thôi.

 

[Hp007hp]

Ở đâu cũng là làm việc cả. Ai cũng làm việc vì mình, chứ làm gì có chuyện làm vì ...Đất nước.

Em bẻ cụ 1 tí. Ai cũng làm việc vì mình. Mình tốt thì gia đình mình tốt, đất nước cũng có tí tốt theo

 

[Hp007hp]

Có thể chỗ cụ cụ thấy thế.
Chỗ em, có mỗi trường chuyên là có phong trào thi cái này trong trường.
Thực tế trận ck vừa rồi, 3/4 là học sinh chuyên.

Báo cáo cụ, e có f1 học chuyên nhưng không theo mảng Olimpia. Cháu về có kể đội theo Olimpia cũng cày y như các đội tuyển chuyên khác. Mảng này cũng là thành tích của trường, của các cháu, cháu nào đạt giải cũng đc xuất tuyển thẳng của một số trường top đầu VN nếu các cháu không đi du học.

 

[Hp007hp]

Em thấy cụ chưa hiểu ý em nói gì nhưng đã phang 1 câu là phiến diện.
Xã hội cụ nhìn sâu hơn sẽ thấy xã hội lớn bên ngoài và xã hội thu nhỏ bên trong, mà ta hay nói gia đình cũng là xã hội thu nhỏ. Bài em viết có đủ ý tứ rồi đấy, nói chung các cháu học Ams mà em biết (khoảng chục cháu từ quen biết, hàng xóm cho đến cháu ruột) thì đều như vậy, chưa làm được gì tương xứng với việc các cháu được gia đình, xã hội tạo điều kiện, một số cháu còn gần như zero luôn. Như con gái thằng bạn thân em, chuyên Sử Ams cũng đua đòi du học, sang Canada học ngành công nghệ sinh học ở cái bang lạnh kinh hồn ở bển. Bố nó cũng tốn tầm 3 tỷ cho đi học rồi, ra trường đi làm 2 năm giờ lại đang nã thêm tiền xin đi học thạc sĩ.

Cụ lấy vd như loằn. Chuyên sử học đại học công nghệ sinh học thì ko tốn mới lạ
Trường hợp đặc biệt thì ko nên mang ra so sánh đc.

 

[Hp007hp]

Người ta đầu tư vì thành tích quốc tế mà các cháu ấy mang về mấy chục năm nay luôn đứng đầu cả nước. Chả có sự lợi dụng nào ở đây cả, đấy là sự nỗ lực của các cháu và phụ huynh đồng hành. Mấy cụ phản đối chắc vì con các cụ đang không học chuyên.

E nói thật là Nhà nước đầu tư HS chuyên gấp 2-3 lần HS thường, nhưng gia đình đầu tư con số không ít hơn Nhà nước đâu, và cũng gấp khoảng 2-3 lần gia đình hs trường thường. Nên các cụ đừng yc gì quá cao siêu với hs chuyên, ngoài năng lực nó hơn thì còn gia đình phải đầu tư hơn nữa.

 

[Hp007hp]

Họ có phương pháp cá nhân hóa đến từng học sinh, phát triển các kỹ năng cho hs chứ ko dùng phương pháp giảng dạy giống như trường thường, chỉ tăng số lượng, cường độ như ở VN.

Kém hơn trường thường qua cuộc thi olimpia đó cụ. Trường thường tỷ lệ chiến thắng ở chung kết là 32%, trường chuyên có 20% trong khi các trường chuyên đã hút hết nhân tài vào đó, các hs hàng đầu trường thường có khi chỉ là người thua cuộc trong các cuộc đua vào trường chuyên.
Thi hsg, qt thì trường chuyên được học chuyên sâu môn đó và toàn gv giỏi thì đương nhiên có lợi thế rồi, thi Olimpia thì tổng hợp các môn và luyện từ đầu nên công bằng hơn để đánh giá trình độ giữa chuyên và ko chuyên.

Lần thứ 2 cụ đưa con số 32% và 20%. Việc tính ra con số của cụ sai bét. Ví dụ 1 trận có 4 hs chuyên thì 3 chú trượt là đương nhiên, và nó thua chính nó. Cụ muốn dùng số đó thì cụ chọn các trận có 3 chuyên 1 thường xem tỉ lệ nó thế nào.

 

[BMW X11]

Em bẻ cụ 1 tí. Ai cũng làm việc vì mình. Mình tốt thì gia đình mình tốt, đất nước cũng có tí tốt theo

Ơ, hóa ra toàn là Vì mình à bác?
Vậy, mấy cái cậu hô Cống hiến với Phục vụ, toàn là ốp phờ chém dó thôi ạ?

 

[Joker Tiger]

Em chưa có trải nghiệm gì về chuyên nên mới thắc mắc. Theo e hình dung thì để học chuyên họ sẽ học sâu, nâng cao giành nhiều thời gian và công sức ở môn học đấy, đến mức các môn khác bị xao nhãng và ảnh hưởng (chỉ cần qua điểm trung bình). Vậy đánh đổi nhiều thứ như thế để được gì thôi, bao gồm cả cá nhân và quốc gia.

Việt Nam chưa có các trường chuyên đúng nghĩa đâu cụ. Một số học sinh cực kỳ xuất sắc phải được đào tạo riêng và định hướng rõ. Cụ đã thấy học sinh nào ở VN được học vượt cấp hoặc làm tiến sĩ lúc 13-14 tuổi chưa?
Hồi trước lớp em có 1 bạn ở quê ra TP học nhưng đến lớp không mang gì luôn. Chỉ xin tờ giấy và mượn cái bút nhưng không bài toán nào không giải được ở đội tuyển. Sau khi đạt giải nhất quốc gia thì không học nữa vì hết mục tiêu. Năm 1991, LX sụp đổ nên không còn nhiều hy vọng xuất ngoại.
Năm nay, em cũng có dịp hướng dẫn cho 4 bạn chuẩn bị đi thi Olympic Sinh học quốc tế, trong đó có 1 bạn 11 chuyên Ams đạt HCV, 3 bạn còn lại chuyên Hải Phòng, QH Huế và chuyên TN giải bạc. Phải nói các bạn rất giỏi vì chỉ trong vòng 1-2 tuần đã phải tiếp thu toàn bộ kiến thức chuyên sâu mà em và các GS truyền tải, thực hành các thí nghiệm khó. Và chỉ trong vòng vài tháng chuẩn bị các bạn ấy phải tiếp thu một lượng kiến thức khổng lồ từ nhiều viện nghiên cứu và phòng thí nghiệm như vậy. Hỏi các cháu đã định hướng gì cho tương lai: 100% đăng ký ĐH Y HN và Y Huế. Hỏi tiếp, gia đình có ai theo nghề y không? Dạ không. Thế cccm sau này có muốn được các cháu này thăm khám chữa bệnh cho không?

 

[nowhereland]

Cụ lấy vd như loằn. Chuyên sử học đại học công nghệ sinh học thì ko tốn mới lạ
Trường hợp đặc biệt thì ko nên mang ra so sánh đc.

Đọc từ còm đầu và theo hết mạch tranh luận chưa cụ mà nhảy ngang vào comment kiểu vohoc matday thế cụ.