[Funland] Nhờ các cụ giỏi toán

[Đá Ốp Lát]

B: 4 & 5;
Jack: 5;
Alice: 4;
Vì Jack có số 5; nên số Alice phải là 4 hoặc 6; lúc đầu Jack không biết số của Alice là 4 hay 6; khi Alice trả lời cũng không biết số của Jack tức là Alice không có số 6 (ví nếu số 6 thì Alice đã biết số của Jack phải là 5), thế nên số của Alice là 4.

À cả c: 2 & 3 cũng ok.
Jack: 2;
Alice: 3
Giải thích giống như trên

Tiện đây các cụ giải giúp e
Bella thinks of two consecutive numbers in the range 1 to 6. She tells Alice one of the numbers and Jack the other. Alice and Jack have the following conversation:
Jack: I don't know your number.
Alice: I don't know your number, too.
Jack: Now I know!
The pair of numbers which Bella think of could be ..............

• a. 3 and 4
• b. 4 and 5
• c. 2 and 3
• d. 5 and 6

 

[giangha2k3]

Nếu lớp 8 thì gỉai như sau
Xét tâm giác BDC có ED= EB và,. MB= MC (gt)
Nên ME // DC.
Xét tam giác AEM có ID // ME ( cm trên)
Mà DE = DA nên ID là đường trung bình
Vậy IA = IM

Vâng, cụ giải như này chuẩn ạ, em bỏ sách vở hơn 2 chục năm nên chữ trả cho thầy rồi ạ, thanks cụ.

 

[newmanhn]

Giải thế này mới chuẩn lớp 4 (cụ ghi nhầm tbc của 2 số, chuẩn là của 3 số).
Đây ko phải bài * đâu ạ.
Con cụ chủ giải thế em nghĩ là không hiểu bài hoặc làm ẩu bỏ qua bước vẽ sơ đồ.

Vâng em ghi nhầm, cảm ơn cụ. Bài này cũng được coi là bài nâng cao, cô giáo ở lớp giải qua loa, các cháu chép vào nên mới như thế.

 

[VIKO L]

Em nghĩ là lấy nhiều nhất bao nhiêu viên mới đúng chứ nhỉ?

Kết quả là 20 viên cụ nhé Còn giải thích thì lằng nhằng lắm nên em chịu

Ít nhất chứ cụ, nhiều nhất thì lấy hết ra đố làm xề.
Dưng cụ giải thích em phát, thằng cu nhớn nó học sac xuất rồi mà cụng chịu.

 

[suzu37]

Tiện đây các cụ giải giúp e
Bella thinks of two consecutive numbers in the range 1 to 6. She tells Alice one of the numbers and Jack the other. Alice and Jack have the following conversation:
Jack: I don't know your number.
Alice: I don't know your number, too.
Jack: Now I know!
The pair of numbers which Bella think of could be ..............

• a. 3 and 4
• b. 4 and 5
• c. 2 and 3
• d. 5 and 6

... could be a, b or c.

 

[Đá Ốp Lát]

Ít nhất thì là 6 còn gì: rùa lấy phát ra đúng 6 viên cùng màu.
Đề đúng phải là: lấy ít nhất bao nhiêu viên để chắc chắn có 6 viên cùng màu:
Khi đó sẽ là: 4 (màu tím) + 5 (đỏ) + 5 (xanh) + 5 (vàng) + 1 (đỏ hay xanh hay vàng) = 20 viên.

Em còn 1 bài này trên vilympic lớp 4 mang máng thế này:
Có 1 hòm châu báu của thủy thủ Sinbat trong đó có 9 viên ngọc màu đỏ, 10 viên màu xanh, 11 viên màu vàng, 4 viên màu tím. Hỏi phải lấy ít nhất bao nhiêu viên để được 6 viên cùng màu. Em nghĩ suốt mấy ngày mà chả có hướng giải quyết. Cccm giúp em với

 

[VIKO L]

Ít nhất thì là 6 còn gì: rùa lấy phát ra đúng 6 viên cùng màu.
Đề đúng phải là: lấy ít nhất bao nhiêu viên để chắc chắn có 6 viên cùng màu:
Khi đó sẽ là: 4 (màu tím) + 5 (đỏ) + 5 (xanh) + 5 (vàng) + 1 (đỏ hay xanh hay vàng) = 20 viên.

Em vưỡn lơ mơ chưa hiểu cho lắm, để từ từ ngẫm xem. Nhưng với hs lớp 4 thì là quá khó cụ nhể, chắc đứa nào làm được phải thông minh lắm!

 

[Đá Ốp Lát]

... could be a, b or c.

B & C thôi cụ.
A thì cả 2 bạn đều không biết được số người kia cầm là bao nhiêu.

 

[civic23472]

toán giờ khác xưa mà

 

[Hp007]

B: 4 & 5;
Jack: 5;
Alice: 4;
Vì Jack có số 5; nên số Alice phải là 4 hoặc 6; lúc đầu Jack không biết số của Alice là 4 hay 6; khi Alice trả lời cũng không biết số của Jack tức là Alice không có số 6 (ví nếu số 6 thì Alice đã biết số của Jack phải là 5), thế nên số của Alice là 4.

À cả c: 2 & 3 cũng ok.
Jack: 2;
Alice: 3
Giải thích giống như trên

Thế này thì cũng có thể là 2 và 3 cụ nhỉ
Hình như đầu bài có vấn đề, thế này có 3 đáp án 2-3 3-4 4-5

 

[Đá Ốp Lát]

Em vưỡn lơ mơ chưa hiểu cho lắm, để từ từ ngẫm xem. Nhưng với hs lớp 4 thì là quá khó cụ nhể, chắc đứa nào làm được phải thông minh lắm!

Giải thích thế này nhé:
Lấy 4 viên đầu ra hết màu tím
Tiếp 5 viên sau màu đỏ
Tiếp 5 viên sau màu xanh
Tiếp 5 viên sau màu vàng
Như vậy cụ đã lấy được 5 viên cùng màu. Lấy thêm viên nữa thì chắc chắn ra viên thứ 6 cùng màu với 5 viên đỏ hoặc xanh hoặc vàng.
Vậy để chắc chắn lấy được 6 viên cùng màu cụ phải nhặt ra 20 viên rồi check.

 

[Đá Ốp Lát]

Thế này thì cũng có thể là 2 và 3 cụ nhỉ
Hình như đầu bài có vấn đề, thế này có 3 đáp án 2-3 3-4 4-5

3-4 cụ giải thích sao Jack biết số của Alice được?

 

[Hp007]

... could be a, b or c.

Cụ chuẩn.
Em nghĩ bài thiếu 1 dữ kiện:
J : ko biết
A: ko biết
J: anh biết rồi nhé
A: em cũng biết rồi nhé
Thế này thì mới có 1 đáp án

 

[suzu37]

Cụ chuẩn.
Em nghĩ bài thiếu 1 dữ kiện:
J : ko biết
A: ko biết
J: anh biết rồi nhé
A: em cũng biết rồi nhé
Thế này thì mới có 1 đáp án

Kiểu bài như thế giống ý như toán đố Việt Nam: một người hỏi một câu mà xác định được ông nói dối và ông nói thật hoặc hỏi một câu mà tìm được đường ra khỏi hầm.

 

[echnikj]

F1 nhà em học lớp 4 hôm nay nó giải một bài toán thế này mà cô chấm đúng (kết quả thì đúng thật nhưng em không hiểu tại sao nó đúng)

Các cụ cứ loay hoay mãi làm gì, thực ra đây là bài toán cho học sinh giỏi lớp 3, tức trẻ lớp 3 thông minh. Để giải đc cần có sự suy ngẫm thông minh.
Một đứa trẻ bình thường (không giỏi) của lớp cao hơn sẽ không thể giải đc bài toán giỏi của lớp thấp (lớp cao chỉ là biết đến nhiều công thức hơn thôi) chứ không thể có "suy ngẫm thông minh". Thực tế: một đứa trẻ học lực khá lớp 5 thi đề thi học sinh giỏi lớp 3 thì cũng không thể thành thủ khoa đc. Tức là đề thi học sinh giỏi lớp 3 không thể bắt học sinh thường lớp 4 giải đc, chưa hợp lý, chúng muốn giải thì phải áp dụng công thức như cô giáo bảo (công thức này do sự suy ngẫm thông minh tìm ra) thì trẻ thường không giải thích được.

 

[Fabulous]

Dạ
E đang chuẩn bị đi dạy gia sư đây, dạo này ở nhà đi chơi nhiều quá mấy đứa trẻ nó kêu : c đi dạy đi cho vui.
Chắc là e chưa lụt nghề nhỉ ?

Kiến thức thì ổn nhưng kỹ năng chắc phải luyện thêm tí mợ à, đặc biệt nếu mợ định dạy toán số học.

 

[Fabulous]

Giải thế này:

Vẽ như cụ này mà học sinh lớp 4 nào hiểu được em cấp học bổng sang theo cụ Châu luôn.

 

[Ruan pham]

Cả 2 bài chọn số và bài bi đầu bài ra lờ mờ k rõ ràng. Tiếng tây là vague, k nên khuyến khích trẻ con làm những bài đó. Như bài bi có cụ bảo bốc rùa 6 lần la ra, đấy moi là loi giải đúng. Em phản đối kịch liệt những bài toán vớ vẩn kiểu này.

 

[Hp007]

3-4 cụ giải thích sao Jack biết số của Alice được?

Em giải thế này:
J: ko biết (nghĩa là ko cầm số 1 và 6)
A: ko biết (J ko có 1,6 mình cầm 2 hoặc 5 là mình biết ngay, đen cái mình cũng ko có 2 hoặc 5)
J: biết rồi nhé (A chỉ 3 hoặc 4)
J cầm 2 A cầm 3
J cầm 5 A cầm 4
J cầm 4 A cầm 3
J cầm 3 A cầm 4

 

[Đá Ốp Lát]

Cụ chuẩn rồi. Công nhận lớp 4 thế này khoai vật

Em giải thế này:
J: ko biết (nghĩa là ko cầm số 1 và 6)
A: ko biết (J ko có 1,6 mình cầm 2 hoặc 5 là mình biết ngay, đen cái mình cũng ko có 2 hoặc 5)
J: biết rồi nhé (A chỉ 3 hoặc 4)
J cầm 2 A cầm 3
J cầm 5 A cầm 4
J cầm 4 A cầm 3
J cầm 3 A cầm 4