[Funland] Phụ huynh, nhà trường đang đào tạo kỹ năng sống cho trẻ như thế nào

[hitlerphung]

Em mới được thấy người đuối nước đã được người ta vớt lên bờ thôi, chứ chưa bao giờ chứng kiến từ đầu đến đuôi.
Hôm cậu trong đơn vị bị chết đuối, em lại ở nhà không đi theo. Tiểu đoàn đi khai thác nứa về xây dựng doanh trại. Vượt qua sông nhỏ lúc nước sông lên. Cả đơn vị đã vượt qua hết, chỉ mỗi cậu ấy bơi gần đến bờ thì đuối sức. Do nước sông đang cao, đục, chảy xiết nên dù có cả đám thanh niên bơi không tồi cũng không cứu được. Nghe họ mô tả lại thấy cậu ấy hô, quay lại đã chẳng thấy đâu nữa. Mấy hôm sau tìm thấy cậu ấy cách đó hơn 10 cây!

Những tình huống dạng này như kiểu thiên tai rồi, cũng bó tay nhỉ.

 

[Nongdantb]

Chào các bạn,
Qua vụ việc 2 trẻ đuối nước hôm qua chắc nhiều người biết, em thấy một điều là các cháu đang có kỹ năng xử lý trước tình huống nguy cấp, phản ứng khá kém.
Em thấy mấy đứa nhà em nó cũng học lớp kỹ năng sống, nhưng không biết ở đấy đào tạo cái gì các bác nhỉ, mà có đào tạo thật không nữa.

Cái này thì từ phụ huynh là chính thôi, chứ k trông mong vào nhà trường nhiều.
Phụ huynh đầu tư thời gian dậy cho các con.
Nhà trường chỉ là lách luật để dậy thêm và học thêm thu tiền là chính.

 

[niceshot]

Chào các bạn,
Qua vụ việc 2 trẻ đuối nước hôm qua chắc nhiều người biết, em thấy một điều là các cháu đang có kỹ năng xử lý trước tình huống nguy cấp, phản ứng khá kém.
Em thấy mấy đứa nhà em nó cũng học lớp kỹ năng sống, nhưng không biết ở đấy đào tạo cái gì các bác nhỉ, mà có đào tạo thật không nữa.

Tiêu đề thớt nghe rất khá khi đặt phụ huynh là chủ thể đầu tiên đào tạo kỹ năng sống cho trẻ.
Vào đọc nội dung thớt thì đến việc con học cái gì bố/mẹ cũng không biết, chán!
Nói dại, có việc gì xảy ra chắc lại đổ tại nhà trường ko dạy kỹ năng sống cho con

 

[niceshot]

Các cô giáo không phân biệt được con trâu với con bò dậy tụi trẻ con phải làm như thế nào khi gặp nguy hiểm.
Ai đang có F1 học thì thử hỏi xem cô đã biết bơi chưa!

Cô dạy chữ thì liên quan gì việc biết bơi?
Muốn con biết bơi thì cho đi học bơi chứ hỏi gì cô???

 

[coolpix8700]

Cô dạy chữ thì liên quan gì việc biết bơi?
Muốn con biết bơi thì cho đi học bơi chứ hỏi gì cô???

Bác có đọc tiêu đề không đấy?

 

[coolpix8700]

Những tình huống dạng này như kiểu thiên tai rồi, cũng bó tay nhỉ.

Không phải thiên tai!
Vùng núi cứ mưa là nước lên (tất nhiên khi nước lên sẽ rất đục).
Mức nước lên chưa đủ để bỏ cái cuộc khai thác ấy, tai nạn chỉ đến với mỗi cậu ấy, còn hội kia đã sang hết bên kia sông, sau khi xảy ra tai nạn họ cũng về hết bên này sông để về cứ. Nếu cứ mưa (tức là nước mấy con sông trên ấy lên) mà được nghỉ thì tụi em mong mưa suốt. Đi khai thác hôm trời mưa rất vất vả. Quần, áo ướt dính vào người bước đi rất nặng, muỗi, vắt, rất nhiều.
Cứ của đơn vị em cũng nằm ngay ven bờ sông, lớn hơn cái sông kia một chút!

 

[Conduongxedi]

Đầy người không biết bơi, mà biết bơi chưa chắc đã biết cứu người đuối nước.
Không biết thì không dạy, dạy vào hỏng hết cả học sinh.

Chả nhẽ yêu cầu dậy bơi phải có kỹ năng cứu hộ, tốn kém lắm. Mấy cụ nhà mình biết bơi đủ trình mà khi hotgirl đuổi nước nhảy xuống cứu đc

 

[Conduongxedi]

Nói gì đến cô giáo hay trẻ nhỏ. Khi ra tắm biển em thấy rất nhiều từ nam đến nữ, từ già đến trẻ gọi là đứng/ngồi vầy nước chứ chắc gì đã biết bơi (trong đó có ngan già nhà em)

Biết sợ là may cho cụ nhỉ

 

[Mr.Chem]

Đây là hỏi nó tình huống cứu người, chứng kiến người bị đuối nước chứ có hỏi nó về việc nó bị đuối nước đâu mà hốt hoảng với chả bình tĩnh. Đương nhiên mình không bị thì mình hoảng hốt kiểu gì được.

Còn về tình huống khác, tôi hỏi nó như sau:
- Nếu con bị TH đuối nước thì con làm gì?
- Con biết bơi mà.
- Thì không phải chỗ nào cũng bơi được , ở biển sóng cuốn đi thì biết bơi cũng không có nghĩa gì. Điều đầu tiên là giữ bình tĩnh và tự nói với bản thân là mình biết bơi, uống vài ngụm nước không chết được. Cố gắng nổi trước rồi tính tiếp con ạ. Nhớ kỹ đầu tiên là phải bình tĩnh, vì có những người hoảng quá nên quên mất khả năng bơi và chết đuối ở vùng nước nông.

Trong 1 buổi cơm bố hỏi con gái lớp 7 (12 tuổi):
Bố: Con có người bạn nào trên mạng mà con chưa gặp mặt tiếp xúc không?
Con: Con có! - Ông bố cũng hơi bất ngờ nhưng vẫn kịp trấn tĩnh.
Bố: Thế à, làm sao con quen được hay thế.
Con: Bạn cùng lớp cũ của con add con vào nhầm nhóm rồi con quen bạn mới này từ đó, vẫn cứ nói chuyện với nhau lâu lâu nhưng chưa gặp mặt tiếp xúc, chỉ biết bạn ấy ở Hà Nội.
Bố: Con có tin tưởng bạn lớp cũ đã add nhầm hay bạn mới quen trên mạng này không?
Con: Con bình thường, nhưng sao tự nhiên bố lại hỏi. - Thằng anh (16 tuổi) ngồi cạnh nói ngay: sợ lừa bán qua Campuchia.
Bố: nhiều bạn thì cũng tốt nhưng dạo này bố đọc thấy lừa lọc cũng nhiều. Có thể 1 người quen hoặc lạ nào đó trò chuyện rất lâu rồi chiếm được sự tin tưởng của con, từ đó dụ dỗ, rủ rê con thực hiện những việc không đúng. Có thể 1 lúc nào đó con đang bực bội thì người đó sẽ rủ con qua nhà ở chỗ này chỗ kia chơi, xem mèo hoặc cái gì đó con thích. Bố chưa nói đến những chuyện xấu có thể xảy ra hoặc không xảy ra nhưng việc con đi đâu mà cả nhà không biết là đã nguy hiểm đối với con khi con chưa đủ tuổi trưởng thành.
Con: thế à bố, thế giờ con không nói chuyện với bạn ấy nữa à.
Bố: không, bố chỉ mong con nhớ những gì bố nói hôm nay, cả anh trai con nữa.
Và sau đó thì bà mẹ bla bla câu chuyện đang hot gần đây trên mạng, điếc hết cả đầu....

Em đồng ý với cụ về cách truyền tải, nhưng nhớ vẫn phải mưa dầm thấm lâu cụ nhé. Kỹ năng sống không phải là lý thuyết để thuộc mà phải bật ra như bản năng, như thế mới đúng.

 

[hitlerphung]

Trong 1 buổi cơm bố hỏi con gái lớp 7 (12 tuổi):
Bố: Con có người bạn nào trên mạng mà con chưa gặp mặt tiếp xúc không?
Con: Con có! - Ông bố cũng hơi bất ngờ nhưng vẫn kịp trấn tĩnh.
Bố: Thế à, làm sao con quen được hay thế.
Con: Bạn cùng lớp cũ của con add con vào nhầm nhóm rồi con quen bạn mới này từ đó, vẫn cứ nói chuyện với nhau lâu lâu nhưng chưa gặp mặt tiếp xúc, chỉ biết bạn ấy ở Hà Nội.
Bố: Con có tin tưởng bạn lớp cũ đã add nhầm hay bạn mới quen trên mạng này không?
Con: Con bình thường, nhưng sao tự nhiên bố lại hỏi. - Thằng anh (16 tuổi) ngồi cạnh nói ngay: sợ lừa bán qua Campuchia.
Bố: nhiều bạn thì cũng tốt nhưng dạo này bố đọc thấy lừa lọc cũng nhiều. Có thể 1 người quen hoặc lạ nào đó trò chuyện rất lâu rồi chiếm được sự tin tưởng của con, từ đó dụ dỗ, rủ rê con thực hiện những việc không đúng. Có thể 1 lúc nào đó con đang bực bội thì người đó sẽ rủ con qua nhà ở chỗ này chỗ kia chơi, xem mèo hoặc cái gì đó con thích. Bố chưa nói đến những chuyện xấu có thể xảy ra hoặc không xảy ra nhưng việc con đi đâu mà cả nhà không biết là đã nguy hiểm đối với con khi con chưa đủ tuổi trưởng thành.
Con: thế à bố, thế giờ con không nói chuyện với bạn ấy nữa à.
Bố: không, bố chỉ mong con nhớ những gì bố nói hôm nay, cả anh trai con nữa.
Và sau đó thì bà mẹ bla bla câu chuyện đang hot gần đây trên mạng, điếc hết cả đầu....

Em đồng ý với cụ về cách truyền tải, nhưng nhớ vẫn phải mưa dầm thấm lâu cụ nhé. Kỹ năng sống không phải là lý thuyết để thuộc mà phải bật ra như bản năng, như thế mới đúng.

mình thấy cũng có lý, nhưng quan trọng là phải trao đổi tương tác với con thường xuyên hơn.

 

[WED88l1210]

chán mớ đời luôn nhìn vụ 3 đứa đuối nước là rõ - thằng áo đen quá thiếu kỹ năng sống ko hô hào cứu mà cứ loanh quanh hát hò các kiểu xong mới hô ... haizzz

 

[hitlerphung]

chán mớ đời luôn nhìn vụ 3 đứa đuối nước là rõ - thằng áo đen quá thiếu kỹ năng sống ko hô hào cứu mà cứ loanh quanh hát hò các kiểu xong mới hô ... haizzz

chắc bạn đó lúc đấy cũng hoảng ấy.

 

[Mít tố nữ]

Chào các bạn,
Qua vụ việc 2 trẻ đuối nước hôm qua chắc nhiều người biết, em thấy một điều là các cháu đang có kỹ năng xử lý trước tình huống nguy cấp, phản ứng khá kém.
Em thấy mấy đứa nhà em nó cũng học lớp kỹ năng sống, nhưng không biết ở đấy đào tạo cái gì các bác nhỉ, mà có đào tạo thật không nữa.

Như con nhà em học kỹ năng sống ở trường thì không có sách vở, ghi chép gì, các con đến lớp cô dạy làm bánh chưng giấy, thiệp, cắt dán linh tinh, ngâm đỗ xanh... Con nhà em lớp 3 học y chang bé hàng xóm lớp 5. Thế nên đối với môn kỹ năng sống trong nhà trường có lẽ cái tên nó không phản ánh nội dung như trong tưởng tượng của phụ huynh chúng ta.
Trong sách tin học lớp 3 em thấy có bài học về thông tin cá nhân, thông tin gia đình; dạy các con không cung cấp thông tin này cho người khác và mạng xã hội. Em nghĩ chính những cái này lại hay và thiết thực nhưng tiếc là giờ tin học các con chủ yếu ngồi phòng máy, chúng nó mải chơi quên mất ngay lời thầy cô.

 

[red_dragon88]

Không nên hỏi nhà trường hay phó mặc cho nhà trường những kỹ năng kiểu như bơi, xử lý tình huống khi nguy hiểm.
Các phụ huynh trước hết phải dạy con mình, nếu phụ huynh không biết thì tìm hiểu kiến thức và cho con đi học bơi. Con cái trước tiên sống trong gia đình với bố mẹ chứ sao cứ đặt câu hỏi kiểu như thế này.

 

[Le80]

Em đồng ý với cụ về cách truyền tải, nhưng nhớ vẫn phải mưa dầm thấm lâu cụ nhé. Kỹ năng sống không phải là lý thuyết để thuộc mà phải bật ra như bản năng, như thế mới đúng.

Đúng vậy, kỹ năng sống không phải lý thuyết để mà thuộc, trên lớp dù có dạy cũng chỉ 1-2 buổi và là lý thuyết bọn nhóc nó quên ngay, cũng không nên ỷ lại vào nhà trường mà bố mẹ chính là người dạy, hướng dẫn và thậm chí tạo tình huống cho các con hiểu.

 

[hitlerphung]

Như con nhà em học kỹ năng sống ở trường thì không có sách vở, ghi chép gì, các con đến lớp cô dạy làm bánh chưng giấy, thiệp, cắt dán linh tinh, ngâm đỗ xanh... Con nhà em lớp 3 học y chang bé hàng xóm lớp 5. Thế nên đối với môn kỹ năng sống trong nhà trường có lẽ cái tên nó không phản ánh nội dung như trong tưởng tượng của phụ huynh chúng ta.
Trong sách tin học lớp 3 em thấy có bài học về thông tin cá nhân, thông tin gia đình; dạy các con không cung cấp thông tin này cho người khác và mạng xã hội. Em nghĩ chính những cái này lại hay và thiết thực nhưng tiếc là giờ tin học các con chủ yếu ngồi phòng máy, chúng nó mải chơi quên mất ngay lời thầy cô.

đúng rồi, phải có kiểu học dạng trải nghiệm kỹ năng thực tế để sau các cháu biến ứng phó khi xảy ra sự cố nhỉ.

 

[Marble Trans]

Kỹ năng sống PH dạy là chính thôi cụ.

 

[Named]

Em lại nhớ đến câu chuyện về cậu bé Nam Phong ở Nghệ An đã có hành động bản năng vô cùng thông minh giúp cứu được một bạn nhỏ khác khi bị rơi xuống ao, mặc dù còn rất nhỏ!
"Người hùng nhí" chưa tròn 3 tuổi nhanh trí cứu bạn đuối nước | Báo Dân trí

 

[BopCoi]

Kỹ năng sống PH dạy là chính thôi cụ.

PH trong nhiều tình huống cũng chẳng biết xử lý ntn nên muốn dạy con cũng khó. Ở VN có tổ chức Outward Bound có mặt ở trên 30 nước, mở các lớp kỹ năng sống rất chuyên nghiệp, HS nghỉ hè, PH có thể đk cho con tham gia các khóa huấn luyện này.

 

[MuathuHN252]

Như con nhà em học kỹ năng sống ở trường thì không có sách vở, ghi chép gì, các con đến lớp cô dạy làm bánh chưng giấy, thiệp, cắt dán linh tinh, ngâm đỗ xanh... Con nhà em lớp 3 học y chang bé hàng xóm lớp 5. Thế nên đối với môn kỹ năng sống trong nhà trường có lẽ cái tên nó không phản ánh nội dung như trong tưởng tượng của phụ huynh chúng ta.
Trong sách tin học lớp 3 em thấy có bài học về thông tin cá nhân, thông tin gia đình; dạy các con không cung cấp thông tin này cho người khác và mạng xã hội. Em nghĩ chính những cái này lại hay và thiết thực nhưng tiếc là giờ tin học các con chủ yếu ngồi phòng máy, chúng nó mải chơi quên mất ngay lời thầy cô.

Con nhà em lúc 4 tuổi thì ở trường mầm non em thấy các cô cũng dạy, nó làm như em ko biết và về dạy lại cả em, kiểu mẹ ơi có cháy là mẹ phải lấy tay bịt mũi, cúi thấp người, phải xem lối thoát hiểm, cầu thang bộ ở đâu thì chạy ra, ko dc đi thang máy….
Em nghĩ dạy 1 lần, nói 1 lần thì chỉ là lý thuyết suông, các con cần được nghe, được tưởng tưởng tình huống thực tế nhất càng nhiều càng tốt. Với cháy này, mỗi lần đến 1 nơi khác nhà em, em sẽ chủ động hỏi con là con đã quan sát thấy lối thoát hiểm chưa? Con có biết vì sao mẹ hỏi lối thoát hiểm ko? Giờ có cháy ở đây chẳng hạn thì con sẽ làm gì?
Hoặc mỗi lần có một vụ cháy ở đâu đấy, em cũng sẽ đọc và nói cho con em nghe, là đấy nay cháy chỗ nọ chỗ kia, hậu quả như vậy? Nếu là con cũng ở đám cháy đó, con sẽ làm như thế nào?
Với các kĩ năng khác cũng vậy, thứ nhất vừa giúp kiến thức đi sâu vào trong máu để dần dần thành kĩ năng, thứ 2 là giúp con hình thành khả năng tư duy, quan sát,….
Giờ các con 5,6t thì các cô đang dạy về biển báo giao thông, ko chỉ dạy đi về bên phải, đèn xanh đèn đỏ, mà các cô dạy việc Ng đi bộ phải đi ở phần vạch kẻ dành cho Ng đi bộ qua đường hoặc cầu đi bộ qua đường, biển báo giao thông cơ bản nữa, có hôm đang lái xe chở con thì thấy cno bảo là mẹ ơi cấm đi ngược chiều, mẹ ơi ở đây ko được rẽ phải hay ko được quay đầu xe… mới biết là cô dạy cả những biển ấy, khi biết rồi thì mình kết hợp để giúp con hiểu đúng ý nghĩa của biển khi áp dụng vào thực tế, và giúp con ôn luyện để nhớ cũng là nhắc nhở con thực hiện đúng. Hơn trên hết mình phải gương mẫu thực hiện thì nói con mới nghe ạ