việt nam thì sao cụ ,bên nhật giao thông, trật tự an toàn hơn người ta còn dạy,cụ nhìn lại bên m xem giao thông như nào?trẻ con được giáo dục về xâm hại tình dục hay tự bảo vệ thì có tốt không,tất nhiên hệ thống của mình thì còn nhiều hạn chế nhưng k thử k bắt tay vào làm thì k biết m thiếu m kém cái gì
Em hoàn toàn nhất trí với cụ.
e k sính nhật mà cái gì hay thì mình nên học,xã hội nó vận động hàng ngày hàng giờ,lứa trẻ bây giờ nó khác thế hệ của cụ,học xong nó phải cạnh tranh với robot với ai,k học thì mới là kéo lùi tiến bộ
e chỉ phân tích 1 góc ở bài báo là kỹ năng sống với atgt,còn trong bài người ta dạy đủ thứ đó cụ,tin học,tiếng Anh , kỹ năng số,stem... cụ đọc lại xem đúng k, có liên quan đến ai k cụ? hơn nữa nó cũng mở rôngj phát triển năng lực của từng môn theo e hiểu là cả toán lý hoá cũng được mở rộng để phù hợp với học sinh
Ko phải là ko học. Ko học thì chuẩn là sẽ thụt lùi. Nhưng việc định hướng cho cả 1 nền giáo dục nước nhà nó không thể dăm bữa thay đổi cái này, dăm bữa thay đổi cái kia; học theo chỗ này 1 tí, chỗ kia 1 tí mang về áp dụng tả bổ xiểng loạn cả lên. Như vừa rồi đến việc các môn thi vào cấp 3 ngoài toán - văn trong danh sách các môn còn lại để chọn môn thứ 3 có cả môn thể dục thì e cũng chịu đồng chí giáo sư tiến sĩ nào nghĩ ra đc.
môn thứ 3 là môn tự chọn ví dụ hà nội hay tp HCM chọn ngoại ngữ,mà những trường họ k yêu cầu cao thì thi thể dục cũng bt chứ sao cụ,còn cái hệ thống gd hay chính sách rộng quá nhiều vấn đề,tính ra cải cách cũng qua 4.5 dfoiwf bộ trưởng mấy đời thủ tướng m phải làm quen thôi
Đến mưc đó thì học 1 hay 2 buổi nó cũng tìm được chỗ hết, trừ khi nhà có ngưòi đưa, đón và ở nhà kèm buổi không đi học.
Không biết các tỉnh thế nào chứ trường cấp 3 con em học trước, công lập HCM, thì camera gắn khắp nơi, trong lớp cũng có. Buổi trưa bán trú có giám thị canh ngủ, phòng ngủ thì trai riêng, gái riêng, giường tầng như ký túc xá, có máy lạnh. Em thấy an toàn hơn là buổi trưa con không về, vất vưởng chờ tiết buổi chiều, không ai giám sát quản lý, ai biết chúng nó đi đâu.
Dạ nhưng trường như cụ/mợ nói chắc cả nước Việt Nam mình được 10 cái
Chết chết, cụ chủ quan quá
cam trong lớp thì đại đa số trường tư các cấp đã có, cam sân, cổng, hành lang thì đại đa số trường công từ level làng đến phố đều phải có. Còn về quản lý bán trú thì họ quản chặt từ số lượng từ lúc ăn đến lúc ngủ nên k có chuyện nhảy rào ra cổng đâu 
quan trọng nhất là có nâng cao được tư duy và trí tuệ, kiến thức khoa học cần có không. Cho HS học nhẹ nhàng và tích cực chơi thì tư duy khác đi nhiều, nó ảnh hưởng đến cả nhiều thế hệ. Quan trọng của bộ giáo dục là chương trình học 2018 càng nặng ra, hs ko theo kịp, các trường bò ra thực hiện, gv quay quắt dạy, cái gốc không thay đổi thì các giải pháp chỉ là tạm thời, càng ngày càng nát. Khổ con dân. BGD làm chủ chương trình nhưng cc như ccc!
Em chả ưa gì cái nhà anh dục, dưng mà việc nào ra việc đó.
Em cũng vote giải tán anh dục, phân quyên hết cho các sở, ĐH tự chủ quyền tuyển sinh.... Anh dục giữ lại vai trò giám sát chặt thực thi chính sách. Bao năm nay anh ấy cải cách loạn cào cào.
