[Funland] Bàn về Sách CNGD tiếng Việt lớp 1

[kvboto]

Vậy là cụ phản đối quyền được lựa chọn của các cụ không đồng quan điểm với cụ .

Cụ lại hơi nhầm, nhầm các phạm trù vai trò, trách nhiệm các bên liên quan,...

Em nói em loại, em chịu trách nhiệm, em không chọn cho em, còn các cụ khác chọn thì đó là quyền của các cụ đó.

Còn mười mấy ông hội đồng thẩm định kia là họ thẩm định và là làm thuê cho nhà nước (cũng là làm thuê cho dân), họ làm việc căn cứ khung chuẩn kiến thức, các tiêu chí mà nhà nước quy định, ban hành áp dụng.
Kết quả họ đánh giá là không đạt theo chuẩn, báo cáo về ông chủ (nhà nước, nhân dân) là không đạt, phải chỉnh sửa nếu muốn được thẩm định lại tiếp.
Còn việc chưa/không được chọn là bộ SGK theo chuẩn là do Nhà nước, các trường học của nhà nước không chọn làm sgk chuẩn vì nó kg đc nhà nước công nhận là đạt chuẩn theo quy định.

Còn ai, tổ chức, cá nhân nào khác có quyền thích, có quyền chọn thì cứ chọn, cứ sử dụng.

Vỡ ra được tý nào chưa cụ,

 

[Say24h]

GS Hồ Ngọc Đại và con giai có nick tham gia OF này không hả các bác?

có vào thì cũng lượn quanh thôi.

 

[kvboto]

Đã được hưởng đặc quyền đặc lợi thử nghiệm mấy chục năm, nay Nhà nước quản lý theo chuẩn mực ban hành thì đem học sinh ra làm con tin, giở cái thói bắt vạ, đòi hỏi trách nhiệm và rồi coi thường mười mấy ông hội đồng thẩm định,... càng thể hiện sự ấu trĩ, hời hợt, thiếu hiểu biết nền tảng nhưng thích danh đao to búa lớn.

 

[TQM 72]

Cụ lại hơi nhầm, nhầm các phạm trù vai trò, trách nhiệm các bên liên quan,...

Em nói em loại, em chịu trách nhiệm, em không chọn cho em, còn các cụ khác chọn thì đó là quyền của các cụ đó.

Còn mười mấy ông hội đồng thẩm định kia là họ thẩm định và là làm thuê cho nhà nước (cũng là làm thuê cho dân), họ làm việc căn cứ khung chuẩn kiến thức, các tiêu chí mà nhà nước quy định, ban hành áp dụng.
Kết quả họ đánh giá là không đạt theo chuẩn, báo cáo về ông chủ (nhà nước, nhân dân) là không đạt, phải chỉnh sửa nếu muốn được thẩm định lại tiếp.
Còn việc chưa/không được chọn là bộ SGK theo chuẩn là do Nhà nước, các trường học của nhà nước không chọn làm sgk chuẩn vì nó kg đc nhà nước công nhận là đạt chuẩn theo quy định.

Còn ai, tổ chức, cá nhân nào khác có quyền thích, có quyền chọn thì cứ chọn, cứ sử dụng.

Vỡ ra được tý nào chưa cụ,

Thật ra em hỏi chỉ để hiểu rõ ý cụ là gì thôi.

Vì rất nhiều ý kiến khác của các cụ trong này có vẻ lẫn lộn giữa các khái niệm.

Về căn bản cụ phản đối thì cụ cũng ủng hộ việc không thông qua nó, đó là lẽ tất nhiên.

Về nôi dung của sách CNGD em không lạm bàn. Em tự nhận là chưa đủ chuyên môn và thông tin đầy đủ để có thể đánh giá nó. Những gì mình biết đều hầu hết thông qua ai đó nói lại.

Em chỉ chợt nghĩ là nếu vào thế kỷ 19 các nhà canh tân thời Minh Trị Thiên Hoàng làm giáo dục khó khăn thế nào

Quan điểm của em đơn giản là - Give it a try

 

[kienvinh]

Còn cách Đào tạo bằng Đọc + Chép + Thuộc lòng, hình như nó có từ thời GS Đại đang ở truồng.

Tiếng Việt học đọc rất dễ. Ngày xưa có ông bác phát động phong trào diệt giặc dốt, mở các lớp i tờ mấy buổi bà con nông dân đọc báo vanh vách.

Nói nghiêm túc thì, em là người sử dụng tốt một vài ngôn ngữ khác ngoài tiếng Việt, mấy ngôn ngữ kia em nhớ chữ và cách đọc (kiểu dạy của giáo trình ông Đại) chứ không đánh vần i tờ. Cho nên kiểu ông Đại có cái hay.

Nhưng oánh vần tiếng Việt quá dễ, cho nên không cần thiết. Cứ dạy kiểu ông bác là được.

 

[kvboto]

Thật ra em hỏi chỉ để hiểu rõ ý cụ là gì thôi.

Vì rất nhiều ý kiến khác của các cụ trong này có vẻ lẫn lộn giữa các khái niệm.

Về căn bản cụ phản đối thì cụ cũng ủng hộ việc không thông qua nó, đó là lẽ tất nhiên.

Về nôi dung của sách CNGD em không lạm bàn. Em tự nhận là chưa đủ chuyên môn và thông tin đầy đủ để có thể đánh giá nó. Những gì mình biết đều hầu hết thông qua ai đó nói lại.

Em chỉ chợt nghĩ là nếu vào thế kỷ 19 các nhà canh tân thời Minh Trị Thiên Hoàng làm giáo dục khó khăn thế nào

Quan điểm của em đơn giản là - Give it a try

Ok cụ, thú thực nay em cũng mới tò mò và đọc hết cái quyển đó, và kg ngờ là e kg mê được.

Cái gì có khung chuẩn quy định quy phạm rồi thì phải đánh giá theo và kết quả là đạt/ chưa/ không đạt.

Cái gì chưa có thì mới thí/thử nghiệm và cần phải có tổng kết, đánh giá, kết thúc,....

Ở đây hiểu sơ bộ đánh giá là đánh giá cái nội dung, câu từ, chất lượng, quy phạm kiến thức, tính văn, thể, mỹ,.... của sgk tiếng việt lớp 1.

Các nội dung khác về tổ chức trường, lớp, thầy cô,... kg bàn.

 

[hungpb]

Em loại đấy, Em chịu trách nhiệm.

Mang 900 ngàn học sinh cấp 1 ra làm con tin và bảo nó hơn 15 ông hội đồng, rặt là hợm hĩnh và thiếu sự chín chắn tối thiểu cần thiết

Cụ chịu trách nhiệm với con cái nhà cụ. OK thôi.
Hãy để các bậc cha mẹ tự chọn giáo trình cho con mình.

 

[Say24h]

Đã được hưởng đặc quyền đặc lợi thử nghiệm mấy chục năm, nay Nhà nước quản lý theo chuẩn mực ban hành thì đem học sinh ra làm con tin, giở cái thói bắt vạ, đòi hỏi trách nhiệm và rồi coi thường mười mấy ông hội đồng thẩm định,... càng thể hiện sự ấu trĩ, hời hợt, thiếu hiểu biết nền tảng nhưng thích danh đao to búa lớn.

Không, tôi không làm vì tiền, tôi làm vì đất nước...

 

[doctor76]

Hix....giờ chỉ có lẩu gà thôi bác.
Nhưng cái hình bác up lại khiến em có 5 phút về lại tuổi thơ.

Ai học và biết sách này đều đã già rồi cụ nhỉ?

 

[Say24h]

Cụ chịu trách nhiệm với con cái nhà cụ. OK thôi.
Hãy để các bậc cha mẹ tự chọn giáo trình cho con mình.

Cụ có dành những gì tốt đẹp nhất cho trẻ em không ?

 

[doctor76]

Bắc cái thang chỉ để cho con leo, đứa khác leo lên là vả vỡ mồm.

Không thể tưởng tượng nổi vốn kiến thức thế này mà đòi làm từ điển, hehe

 

[Namtroc]

Ông Đại nói thế ạ.

Ngày đó ngày đó...đã xa rồi

 

[TQM 72]

Ok cụ, thú thực nay em cũng mới tò mò và đọc hết cái quyển đó, và kg ngờ là e kg mê được.

Cái gì có khung chuẩn quy định quy phạm rồi thì phải đánh giá theo và kết quả là đạt/ chưa/ không đạt.

Cái gì chưa có thì mới thí/thử nghiệm và cần phải có tổng kết, đánh giá, kết thúc,....

Ở đây hiểu sơ bộ đánh giá là đánh giá cái nội dung, câu từ, chất lượng, quy phạm kiến thức, tính văn, thể, mỹ,.... của sgk tiếng việt lớp 1.

Các nội dung khác về tổ chức trường, lớp, thầy cô,... kg bàn.

Em cũng đã đọc khá kỹ, tuy nhiên em không đồng quan điểm với cụ .

Quan điểm của em là nó đã 2 lần bị cấm, và 2 lần nó được tái sử dụng để xóa mù, xóa tái mù ở các tỉnh vùng sâu vùng xa. Nó có cái gì đó mà chúng ta có thể chưa hiểu hết.

Em có quan điểm rộng về SGK, hội đồng duyệt ít thôi, miễn không đi ngược đường lối chính sách là đươc. Thực tế sẽ cho câu trả lời cái nào tốt cái nào chưa tốt. Miễn là đừng để lợi dụng ép buộc học theo SGK nào

Sách CNGD giờ bản quyền của BGD, dùng hay không tùy bộ. Tuy nhiên với chính sách hiện nay, nếu có trường tư thục nào muốn dùng cũng không được. Các cụ ủng hộ tự nhiên mất đi cái quyền chọn lựa của các cụ ấy

Mà vốn bản chất cuộc sống đã ít sự lựa chọn rồi

 

[1102_sn]

Đọc thớt này mới biết nền giáo dục Việt nam mình còn lâu mới tiến bộ được, may mình cho bọn trẻ cuốc tế ngay từ 3 tuổi

 

[hungpb]

Cụ có dành những gì tốt đẹp nhất cho trẻ em không ?

Em tin là cụ/mợ chưa đủ trình độ, chuyên môn để đánh giá 1 cuốn sách đã đi vào triển khai được 40 năm nay. Cái cụ nhìn, hiểu có thể chỉ là ngắn hạn.
Cụ/mợ hoàn toàn có quyền chọn trường (giáo trình) cho con/cháu mình.
Tỉnh em 100% áp dụng, các cô giáo đều phản hồi khá tốt.

 

[Say24h]

Không thể tưởng tượng nổi vốn kiến thức thế này mà đòi làm từ điển, hehe

Ngoại truyện:
1. Cháu cụ ý học với em, tí tuổi mà đạo mạo nhiều chữ lắm. Thi môn nào không trượt thì điểm cũng thấp nhất.
2. Con cụ ý mời em về làm sếp viện trước mặt vợ em luôn. Mời xong bỏ đấy .

 

[Say24h]

Ngày đó ngày đó...đã xa rồi

Và đớn đau... tôi bị đá đ.ít

 

[doctor76]

Ngoại truyện:
1. Cháu cụ ý học với em, tí tuổi mà đạo mạo nhiều chữ lắm. Thi môn nào không trượt thì điểm cũng thấp nhất.
2. Con cụ ý mời em về làm sếp viện trước mặt vợ em luôn. Mời xong bỏ đấy .

Hay cho câu không trượt thì điểm cũng thấp nhất

 

[Say24h]

Em tin là cụ/mợ chưa đủ trình độ, chuyên môn để đánh giá 1 cuốn sách đã đi vào triển khai được 40 năm nay. Cái cụ nhìn, hiểu có thể chỉ là ngắn hạn.
Cụ/mợ hoàn toàn có quyền chọn trường (giáo trình) cho con/cháu mình.
Tỉnh em 100% áp dụng, các cô giáo đều phản hồi khá tốt.

Cụ có đã dùng đĩa mềm 1.4Mb hay loại to hơn chưa ạ ?

Em là cụ ạ. Tay trái kiếm tiền của em là nghiên cứu và viết thuê bằng vài ngôn ngữ. Cụ có biết thế nào là tái bản sách không ạ ?

PS: mấy hôm nay tự nhiên em ăn nói nghiêm túc kinh. Sau 17h hôm nay thì thôi.

 

[Thanh fotuner]

Cái việc học chữ, ghép vần, ... của trẻ con tưởng là đơn giản mà thực ra không phải. Theo nhìn nhận chủ quan của em, học sinh đến lớp 3 ở Hà nội vẫn chưa đọc trôi chảy, chưa đánh vần đc các từ khó. Con em lớp 3 nên em đoán bậy như vậy. Đó là trường hợp những học sinh rất được quan tâm còn thế, huống chi học sinh nông thôn vùng sâu vùng xa. Việc đưa ra 1 phương pháp để cải thiện quá trình học đọc học viết đâu phải là không có ý nghĩa.

Cụ nói đúng. Em đã tự mình dạy 2 bạn nhà em. Mỗi bạn gặp những vấn đề khó khăn riêng. Như bạn thứ 2 không phân biệt được khoảng cách các từ trong 1 chuỗi câu dài nên em thấy các ô vuông vuông tròn tròn của gs Đại là cần thiết.
Em cũng tự so sánh chương trình học ở Sinh, Mỹ, hệ Cambridge và sách của Mỹ nên em hiểu những gì cụ nói.
Rất chia sẻ với cụ. Cụ không thể thuyết phục những người mà có khi còn mới chỉ xem qua vài trang sách.
Nội dùng một số chỗ trong sách của gs Đại đúng là chưa chuẩn và có vấn đề nhưng không có nghĩa là những gì gs đưa ra không đáng để quan tâm và cân nhắc. Đi kèm 1 bộ sgk bao giờ cũng là phương pháp truyền đạt và công cụ giảng dạy chứ không chỉ là mỗi nội dung.