[Funland] Cửa hẹp vào công lập THPT ở Hà Nội

[Tarra]

Em thấy khó phần đất ấy? K rõ NN có ưu đãi gì k nhỉ?

Khó nhất vẫn là phần đất như cụ nói, không đầy tay to đã xây trường rồi.

Đa số các trường tư thục họ đều phải thuê địa điểm trường. Chi phí thuê và nhiều chi phí khác sẽ phân bổ vào học phí của học sinh cả. Nên khoản đi thuê đất em nghĩ không phải khó với các đại za muốn đầu tư.
Nhưng cái khó ở đây là người đầu tư ngoài có tiền thì họ phải có chuyên môn, kinh nghiệm và từng trải qua về giáo dục. Việc tuyển 1 đội ngũ thầy cô đủ tốt, đủ kỹ năng giảng dậy để có thể lôi kéo học sinh chọn trường là điều khó nhất

 

[dalink]

Đa số các trường tư thục họ đều phải thuê địa điểm trường. Chi phí thuê và nhiều chi phí khác sẽ phân bổ vào học phí của học sinh cả. Nên khoản đi thuê đất em nghĩ không phải khó với các đại za muốn đầu tư.
Nhưng cái khó ở đây là người đầu tư ngoài có tiền thì họ phải có chuyên môn, kinh nghiệm và từng trải qua về giáo dục. Việc tuyển 1 đội ngũ thầy cô đủ tốt, đủ kỹ năng giảng dậy để có thể lôi kéo học sinh chọn trường là điều khó nhất

Nếu chi phí ban đầu lớn quá thì giá sẽ cao cụ ạ. NN kêu gào này nọ thì nên cho thuê năm một hay tn đó với giá hợp lý thôi.

 

[alansaint]

Em thấy khó phần đất ấy? K rõ NN có ưu đãi gì k nhỉ?

Đất cho giáo dục nhà nước đương nhiên là cấp rồi, theo quy hoạch thôi. Vì thế các quận nội thành mà xây trường mới vô cùng khó, chỉ tư nhân mới làm được.

 

[Smile1102]

Em vào góp phần với Mợ Toét ạ, con em năm trước lúc thi vào C3 cũng có mấy người bảo nếu cần vào Ams, CNN.. đó thì nhờ cho.
Em thì bảo thôi, đóng luôn tiền giữ chỗ Archimedes Đông Anh cho nhanh, hết có 3tr
Mà hồi đó nó thi cũng khiếp, em đi rải hồ sơ từ Ams tới CNN, SP đến Nguyễn Tất Thành, thậm chí còn mua cả hồ sơ Phan Huy Chú (sau ko thi). Mỗi hôm nó đi thi là cả nhà lại rồng rắn dẫn nhau đi (bố mẹ và em), nghĩ lại vẫn thấy căng phết.

 

[dalink]

Em vào góp phần với Mợ Toét ạ, con em năm trước lúc thi vào C3 cũng có mấy người bảo nếu cần vào Ams, CNN.. đó thì nhờ cho.
Em thì bảo thôi, đóng luôn tiền giữ chỗ Archimedes Đông Anh cho nhanh, hết có 3tr
Mà hồi đó nó thi cũng khiếp, em đi rải hồ sơ từ Ams tới CNN, SP đến Nguyễn Tất Thành, thậm chí còn mua cả hồ sơ Phan Huy Chú (sau ko thi). Mỗi hôm nó đi thi là cả nhà lại rồng rắn dẫn nhau đi (bố mẹ và em), nghĩ lại vẫn thấy căng phết.

Em thấy thế này, chỉ nên vào trường vừa với sức học thôi. Đừng cố quá rất khổ. Vào lớp sao ít nhất cũng tầm giữa lớp cho tự tin ấy. Cố làm gì làm thui chột đi.
Chục năm trước thằng em út nhà em (cách khá xa tuổi em) cũng k thi đc vào NTT như em. Cô giáo cũ cũng bảo thôi cho nó học 1 kỳ nên NBK rồi sang NTT cô nhận cho. Nhưng nó học 1 kỳ bên NBK thấy thoải mái phù hợp, rồi cũng học lớt phớt nhưng hết 3 năm cấp 3 cũng có ielts 6,5; cũng đỗ Luật. Rồi chọn học thiết kế bên rmit.
Giờ thì cũng làm art director 1 studio với mấy thằng tây, nói chung sống ổn với nghề. Tháng làm thuê cũng đc 50 tr. Chả cao nhưng cũng thoải mái sống với 1 con chó ở cái đất SG . Mà cơ bản nó thấy ok với nghề nghiệp. Thế là tốt rồi.

 

[mr.nguyen.hero]

Căng nhỉ

 

[VuNgoanMuc]

Úc còn phổ cập ĐH, gần như ai muốn học cũng có cách.

Chuyện không đủ lớp công lập cho các cháu vào c3 là bất cập rõ ràng của HN. Quá khắc nghiệt, thiếu nhân văn, đẩy người nghèo vào cảnh thất học, thiếu kiến thức phổ thông. Không đủ đất thì xây cao tầng, sao lại để thế.

Vấn đề cụ/mợ nói thì nhiều người hỏi rồi, nhưng các lờ đờ coi như chưa nghe.. chuyển đổi mục đích sử dụng đất để làm trường trong tầm tay các lờ đờ, đổ cho gia tăng dân số cơ học dẫn đến thiếu trường là nhí nhố, quy định về quy hoạch đô thị đã có rồi, khu vực nào bao nhiêu dân phải có đủ từng này trường, trạm, bệnh viện, thêm nhà thêm dân thì phải làm hạ tầng cấp thoát nước trước, điện đường trường trạm tiếp theo, rồi mới đến nhà thêm dân thêm... nhưng có theo quy hoạch đâu.

 

[theanh90]

Việc trường tư dạy giáo trình riêng Bộ biết từ lâu nhưng không làm gì được cụ à. Không rõ vướng ở đâu.

Bộ cổ suý chứ không phải không làm được gì, hệ song bằng cambridge nó thí điểm là đc bộ và sở bật đèn xanh. Giờ bị siết rồi thì ai lỡ sa chân khổ con cháu mà rõ là làm sai so với thí điểm.

 

[PhongFood]

Vấn đề cụ/mợ nói thì nhiều người hỏi rồi, nhưng các lờ đờ coi như chưa nghe.. chuyển đổi mục đích sử dụng đất để làm trường trong tầm tay các lờ đờ, đổ cho gia tăng dân số cơ học dẫn đến thiếu trường là nhí nhố, quy định về quy hoạch đô thị đã có rồi, khu vực nào bao nhiêu dân phải có đủ từng này trường, trạm, bệnh viện, thêm nhà thêm dân thì phải làm hạ tầng cấp thoát nước trước, điện đường trường trạm tiếp theo, rồi mới đến nhà thêm dân thêm... nhưng có theo quy hoạch đâu.

Đất dự án đã được phê duyệt quy hoạch; trường học, CV, nhà GD thể chất... sau điều chỉnh QH nó lại thành cái khác. Phải cho đội này vào lò hết mấy chuẩn cụ.

 

[vihali]

Xây trường ams bế gv ams về dạy mà ko có hs ams thì cụ đi chân lạnh toát đấy

Hehe, cụ nói chí phải HS là chính chứ các thầy cô là phụ.

Để việc hs thiếu trường thì rõ là lỗi lãnh đạo thành phố. Rồi y tế, gia thông cũng thế. Ấy nhưng báo cáo cuối năm vẫn hoàn thành tốt nhiệm vụ, vẫn lên chức, lên lon thì mấy lời bàn của cccm ai thèm để ý.

Nhưng mà cụ to nhất lại bảo chưa bao giờ rực rỡ thế này, thì ai dám nói ngược được nữa. Dân cứ thế.mà hưởng thôi.

 

[VuNgoanMuc]

Đất dự án đã được phê duyệt quy hoạch; trường học, CV, nhà thể GD chất... sau điều chỉnh QH nó lại thành cái khác. Phải cho đội này vào lò hết mấy chuẩn cụ.

Có 1 khu chỗ bà cô em, bán xong mấy tòa đẹp nhìn ra trung tâm thương mại thấp tầng xong là cđt nó xin đổi được cái trung tâm đó thành chung cư cao tầng luôn, những nhà đang view đẹp sẽ thành xấu hết, nhét thêm 1 tòa chung cư trên 30 tầng sau điều chỉnh quy hoạch thì cụ hiểu là thêm bao nhiêu con người bao nhiêu trẻ con rồi đấy mà các cái khác vẫn giữ nguyên

 

[Rivers]

Đất dự án đã được phê duyệt quy hoạch; trường học, CV, nhà GD thể chất... sau điều chỉnh QH nó lại thành cái khác. Phải cho đội này vào lò hết mấy chuẩn cụ.

Còn đội học sinh đang bơ vơ chuẩn bị vào cấp 3 cho sang dân lập, đúng là 1 tên 2 nhạn.

 

[PhongFood]

Có 1 khu chỗ bà cô em, bán xong mấy tòa đẹp nhìn ra trung tâm thương mại thấp tầng xong là cđt nó xin đổi được cái trung tâm đó thành chung cư cao tầng luôn, những nhà đang view đẹp sẽ thành xấu hết, nhét thêm 1 tòa chung cư trên 30 tầng sau điều chỉnh quy hoạch thì cụ hiểu là thêm bao nhiêu con người bao nhiêu trẻ con rồi đấy mà các cái khác vẫn giữ nguyên

Bà chị em cũng vậy. Mua cái CC ở NGD có 2 mặt là CV. Em đến xem nhà thì em nói luôn là cái vườn hoa kiểu gì nó cũng nhét thêm 1-2 toà vào đó, chỉ còn hướng view CV là còn vì nó làm hồ rồi. Mua được 2 năm nó làm cho 2 toà CC chỗ vườn hoa. Gần chỗ đó anh CC định nhét cả bệnh viện vào

 

[VuNgoanMuc]

Bà chị em cũng vậy. Mua cái CC ở NGD có 2 mặt là CV. Em đến xem nhà thì em nói luôn là cái vườn hoa kiểu gì nó cũng nhét thêm 1-2 toà vào đó, chỉ còn hướng view CV là còn vì nó làm hồ rồi. Mua được 2 năm nó làm cho 2 toà CC chỗ vườn hoa. Gần chỗ đó anh CC định nhét cả bệnh viện vào

4 quận cũ mà sau cải tạo sửa chữa khu tập thể cũ không rõ có giữ được mục tiêu không tăng dân số cơ học không

 

[Xephinh]

Úc còn phổ cập ĐH, gần như ai muốn học cũng có cách.

Chuyện không đủ lớp công lập cho các cháu vào c3 là bất cập rõ ràng của HN. Quá khắc nghiệt, thiếu nhân văn, đẩy người nghèo vào cảnh thất học, thiếu kiến thức phổ thông. Không đủ đất thì xây cao tầng, sao lại để thế.

Đáng lẽ xhcn khoản giáo dục và y tế phải hơn tbcn mới đúng chứ nhỉ.

 

[bonongcoc]

Cảm ơn cụ vì những thông tin bổ ích cụ chia sẻ, gái nhà em kỳ vừa rồi được nhà trường chọn là 1/8 bạn được đi thi HSG nên em hy vọng đủ sức chiến vào lớp chuyên Anh của ĐTĐ. Trường hợp tạch thì em cũng cho học ở lớp khác, tuy nhiên kiểu gì cũng phải cầy thêm tiếng Anh ở ngoài, mục tiêu chính là đủ điều kiện theo học RMIT. Nhà em quán triệt lộ trình như vậy rồi, giờ em lo cầy tiền cho mấy năm học ĐH của bạn ấy thôi

Vâng con cụ trong đội tuyển thì em nghĩ vào được C1 đấy ạ. Cháu có thể vào CNN hoặc CSP ấy chứ.
Em cũng thích RMIT mà nghĩ hơi xót ví, con em 2025 thi đại học nên cũng phải tính đây ạ.

 

[Dong A phuong]

Tôi đi nghĩa vụ quân sự và đóng thuế đầy đủ mà con tôi phải học trường dân lập thì tôi thấy có gì đó sai sai.

Em lại nghĩ theo hướng khác, đâu phải công lập là tốt và dân lập là kém mà phải chen chân. Rõ ràng nhà nước không thể “công” hoá toàn bộ hệ thống giáo dục, thì đương nhiên phải có một tỷ lệ tư thục. Nhiều trường tư thục hiện nay có chất lượng tốt ngang hoặc thậm chí cao hơn các trường công, học phí thì chắc chắn cao nhưng cũng có một bộ phận dân cư chấp nhận chi trả và thấy xứng đáng. Điều đáng nói ở đây phải là tình hình học phí quá thấp của hệ trường công, dẫn đến nhà nước phải oằn mình gánh các trường. Nếu như các trường công cho phép thu học phí đủ để chi, nhà nước chỉ đầu tư ban đầu, thì khoảng cách hệ thống công, tư sẽ được rút ngắn và có lợi cho cả cộng đồng. Bài toán này tương tự bài toán bệnh viện công, dân thì lúc nào cũng muốn “ngon bổ rẻ” mà nhà nước thì lấy đâu ra tiền để đầu tư.

 

[ung_sung_tu_tai]

Học phí danh nghĩa của trường công rẻ hơn trường tư.
Trong khi nguồn lực xã hội không thể bao cho tất cả các cháu có nhu cầu,.
Vậy nên cái khoảng chênh lệch kia nó như là học bổng của xã hội giành cho các cháu học giỏi, hoặc nói chính xác là thi tuyển đạt điểm cao.
Cháu nào giỏi thì được hưởng lợi là đúng rồi.

Có nhẽ trong mọi cái, cái thi vào cấp 3 này là tương đối sòng phẳng. Cơ hội là như nhau cho tất cả các cháu trong khu vực.
Vậy thì chả nên thắc mắc, phàn nàn, kêu ca... rằng thì là mà giề cả.
Muốn học trường công, cứ việc học giỏi đã.
Học không giỏi, không có xèng học trường tư mà vẫn muốn học để có kiến thức, để có bằng cấp 3 thì đã có các trung tâm giáo dục thường xuyên vẫn mở rộng cửa cho các cháu.

Em nghĩ cũng cần xem các trường tư thục, dân lập đáp ứng tuyển sinh được bao nhiêu nữa. So với hơn 20 năm trước thời em đi học thì đã có rất nhiều trường TT, DL mới rồi. Và nữa là xu hướng học nghề sau khi tốt nghiệp cấp II mấy năm nay.

Vậy thì cố học cho giỏi hoặc chọn nghề thôi. Dễ quá các cháu chả buồn phấn đấu nữa.

Em lại nghĩ theo hướng khác, đâu phải công lập là tốt và dân lập là kém mà phải chen chân. Rõ ràng nhà nước không thể “công” hoá toàn bộ hệ thống giáo dục, thì đương nhiên phải có một tỷ lệ tư thục. Nhiều trường tư thục hiện nay có chất lượng tốt ngang hoặc thậm chí cao hơn các trường công, học phí thì chắc chắn cao nhưng cũng có một bộ phận dân cư chấp nhận chi trả và thấy xứng đáng. Điều đáng nói ở đây phải là tình hình học phí quá thấp của hệ trường công, dẫn đến nhà nước phải oằn mình gánh các trường. Nếu như các trường công cho phép thu học phí đủ để chi, nhà nước chỉ đầu tư ban đầu, thì khoảng cách hệ thống công, tư sẽ được rút ngắn và có lợi cho cả cộng đồng. Bài toán này tương tự bài toán bệnh viện công, dân thì lúc nào cũng muốn “ngon bổ rẻ” mà nhà nước thì lấy đâu ra tiền để đầu tư.

Em nói thế này nhé, em đang có những đứa con tuổi ăn tuổi học, học trường công mà đã đủ thứ phí và lệ phí rồi (dĩ nhiên là dưới dạng đơn xin, cam kết,.. nhưng đố không theo đấy), bộ giáo dục giờ không còn như xưa nữa, nghề giáo cũng không còn được tôn trọng như xưa. Giờ tự chủ nữa thì em nghĩ vai trò của Bộ giáo dục sẽ không còn, có thể phải cơ cấu tư nhân hóa lại thì may ra mới lãnh đạo được khối tự chủ giáo dục như cụ nêu.

Những nơi em ở đều phổ cập giáo dục phổ thông, cá biệt không phổ cập cấp 3 thì phải phổ cập nghề. Không ai đá trẻ con 15 tuổi ra đường cả.

VN kế hoạch quy hoạch rất chán. Khổ thân con em nhà dân lao động.

Úc còn phổ cập ĐH, gần như ai muốn học cũng có cách.

Chuyện không đủ lớp công lập cho các cháu vào c3 là bất cập rõ ràng của HN. Quá khắc nghiệt, thiếu nhân văn, đẩy người nghèo vào cảnh thất học, thiếu kiến thức phổ thông. Không đủ đất thì xây cao tầng, sao lại để thế.

Hehe, cụ nói chí phải HS là chính chứ các thầy cô là phụ.

Để việc hs thiếu trường thì rõ là lỗi lãnh đạo thành phố. Rồi y tế, gia thông cũng thế. Ấy nhưng báo cáo cuối năm vẫn hoàn thành tốt nhiệm vụ, vẫn lên chức, lên lon thì mấy lời bàn của cccm ai thèm để ý.

Nhưng mà cụ to nhất lại bảo chưa bao giờ rực rỡ thế này, thì ai dám nói ngược được nữa. Dân cứ thế.mà hưởng thôi.

Tôi đi nghĩa vụ quân sự và đóng thuế đầy đủ mà con tôi phải học trường dân lập thì tôi thấy có gì đó sai sai.

 

[kienvinh]

Hehe, cụ nói chí phải HS là chính chứ các thầy cô là phụ.

Để việc hs thiếu trường thì rõ là lỗi lãnh đạo thành phố. Rồi y tế, gia thông cũng thế. Ấy nhưng báo cáo cuối năm vẫn hoàn thành tốt nhiệm vụ, vẫn lên chức, lên lon thì mấy lời bàn của cccm ai thèm để ý.

Nhưng mà cụ to nhất lại bảo chưa bao giờ rực rỡ thế này, thì ai dám nói ngược được nữa. Dân cứ thế.mà hưởng thôi.

Hay quá, có bác này trong ngành đây rồi.

Đã có quy định về số học sinh (sỹ số) tối đa trong lớp. Cụ thể, bậc tiểu học mỗi lớp không quá 35 học sinh. Bậc THCS, THPT mỗi lớp không quá 45 học sinh. Tuy nhiên các trường công lập cấp 1, 2 (gọi theo cách gọi dân gian) vẫn nhồi 50-60 cháu vào một lớp. Vậy thiếu trường thì đúng, nhưng dường như là không thiếu tiền. Các trường này được rót kinh phí hoat động theo đầu học sinh.

Vậy sao không thể nhồi 50-60 cháu vào một lớp cấp 3 để giải quyết vấn đề thiếu trường?

 

[tuanzs]

Hay quá, có bác này trong ngành đây rồi.

Đã có quy định về số học sinh (sỹ số) tối đa trong lớp. Cụ thể, bậc tiểu học mỗi lớp không quá 35 học sinh. Bậc THCS, THPT mỗi lớp không quá 45 học sinh. Tuy nhiên các trường công lập cấp 1, 2 (gọi theo cách gọi dân gian) vẫn nhồi 50-60 cháu vào một lớp. Vậy thiếu trường thì đúng, nhưng dường như là không thiếu tiền. Các trường này được rót kinh phí hoat động theo đầu học sinh.

Vậy sao không thể nhồi 50-60 cháu vào một lớp cấp 3 để giải quyết vấn đề thiếu trường?

Con chíp hôi nhà cháu học C1 thì lớp nó 65 đứa cơ, em đến lớp nhìn mà ko ngờ đông thế.