[Funland] Việt Nam có đang thực sự phát triển?

[Smile1102]

Sếp của cụ làm thế từ lâu lắm r
Con cái các chóp bu, tinh anh đều học trường quốc tế, du học trường top Âu Mỹ
E cũng cho rằng giải thích với những ng dân trí thấp là 1 việc mất time
Nhưng đôi khi rảnh rảnh lại ngứa tay
Lần tới e sẽ rút kinh ngh

À sếp em toàn ng nc ngoài sống ở nc ngoài thì đương nhiên ko học ở VN rồi cụ ạ.
Em và đồng nghiệp bạn bè học VN ra mà làm với đội tinh anh qte thấy cũng vậy vậy thôi.
Đào tạo ĐH đương nhiên còn nhiều vde phải cải thiện, nhưng nói như cụ là lãng phí thời gian thì em còn nghĩ ko biết cụ học cao, dân trí cao đc tới đâu mà phát biểu đc câu đó. Mà nếu cụ thấy thế sao ko áp dụng với con cháu mình?
Còn con em thì nếu ko đi học đại học em oánh bép xác, muốn làm gì thì làm cũng phải mang đc cái bằng ĐH về, còn muốn học VN hay nc ngoài thì tùy.
Và trong giới tinh anh (em cũng chưa hiểu tinh anh định nghĩa của cụ, em tạm hiểu ng có học thức, có chút địa vị XH, ko nghèo) thì rất nhiều ng chọn cho con học ĐH ở VN rồi mới tính học cao học ở nc ngoài nếu chúng nó thích.
Ps: có lẽ cụ nói đúng, giải thích cho ng dân trí thấp nó mệt, ng dân trí thấp mà tưởng mình dân trí cao thì vô vọng

 

[X_axe]

Cụ nên tìm hiểu thẻm, đừng chỉ nhớ mang máng nhớ những thứ đã out of date từ lâu.
Tỉ lệ đào tạo cao đẳng ĐH cùa VN chỉ có 11%, rất thấp so với các nc khác.

Đúng là thiếu cả thầy lẫn thợ, đặc biệt rất cần kỹ sư và kỹ thuật viên giỏi. Nhưng tỷ lệ thất nghiệp đại học vẫn cao gần gấp 3 lần cao đẳng

Đó có thể do đào tạo nhộm nhoạm một tỷ lệ đại học "bán bằng" không thực chất? học các ngành chung chung vô thưởng vô phạt? hay để lên "đại học" các trường mở các ngành không chuyên chất lượng không cao. nói chung lệch lớn giữa đào tạo vs nhu cầu lao động

 

[xecocon]

Nghĩ cũng cay, mình đi làm kê khai thuế má đầy đủ, đóng cả đống tiền thuế hàng tháng.

Đây tụi kinh doanh vỉa hè, thu cả đống tiền mà chẳng mất mịa đồng thuế nào, mua nhà lầu, xe sang...

Không công bằng ...

Cụ thử trải nghiệm đi xem một cổ có bao nhiêu cái tròng .

 

[Smile1102]

Đúng là thiếu cả thầy lẫn thợ, đặc biệt rất cần kỹ sư và kỹ thuật viên giỏi. Nhưng tỷ lệ thất nghiệp đại học vẫn cao gần gấp 3 lần cao đẳng

Đó có thể do đào tạo nhộm nhoạm một tỷ lệ đại học "bán bằng" không thực chất? học các ngành chung chung vô thưởng vô phạt? hay để lên "đại học" các trường mở các ngành không chuyên chất lượng không cao. nói chung lệch lớn giữa đào tạo vs nhu cầu lao động

Post trc cụ nói VN thừa đào tạo Đh mà nhỉ? Giờ lại lái sang vde khác rồi?
Chênh lệch giữa đào tạo ĐH với thị trường sẽ luôn luôn có, ở nc nào cũng vậy, đặc biêt ở VN khi công tác dự báo kế hoạch hay chiến lược là đặc biệt yếu kém, ko chỉ ở chính phủ mà cả các cty.
Vde là cần phải xây dựng hệ thống đào tạo tốt, mạnh đa dạng (nhiều loại hình đào tạo nghề bài bản, ko chỉ ĐH nghiên cứu) và nhiều hơn (Mỹ có 300tr dân có tầm gần 5k trường Đh CĐ, VN 100tr dân có đc 400-500tr thượng vàng hạ cám, vậy tính về số lượng đã thua xa rồi). Chứ ko phải phải bớt học ĐH hay bớt trường ĐH.
Một đất nc trọng học thức, ham học (và bằng cấp chứng chỉ chính là một thể hiện của bằng cấp) vẫn là.một thế mạnh để phát triển.

 

[X_axe]

Post trc cụ nói VN thừa đào tạo Đh mà nhỉ? Giờ lại lái sang vde khác rồi?
Chênh lệch giữa đào tạo ĐH với thị trường sẽ luôn luôn có, ở nc nào cũng vậy, đặc biêt ở VN khi công tác dự báo kế hoạch hay chiến lược là đặc biệt yếu kém, ko chỉ ở chính phủ mà cả các cty.
Vde là cần phải xây dựng hệ thống đào tạo tốt, mạnh đa dạng (nhiều loại hình đào tạo nghề bài bản, ko chỉ ĐH nghiên cứu) và nhiều hơn (Mỹ có 300tr dân có tầm gần 5k trường Đh CĐ, VN 100tr dân có đc 400-500tr thượng vàng hạ cám, vậy tính về số lượng đã thua xa rồi). Chứ ko phải phải bớt học ĐH hay bớt trường ĐH.
Một đất nc trọng học thức, ham học (và bằng cấp chứng chỉ chính là một thể hiện của bằng cấp) vẫn là.một thế mạnh để phát triển.

Thừa là thừa tương đối trong tỷ lệ cân đối giữa đại học - cao đẳng - phổ thông; dẫn đến đại học thất nghiệp cao.

Chia sẻ thêm cái này là nói chung thôi so giữa đào tạo vs nhu cầu lao động không cá biệt ai và không mang tính cá nhân

Một tỷ lệ kinh nghiệm là 1-3-5 trong đó 1 thiên về lý thuyết 3 thực hành và 5 phổ thông. Tương ứng 1 đại học 3 cao đẳng trung cấp 5 sơ cấp

Hiện nay ở VN học sinh tốt nghiệp cấp 3 đến 50% phấn đấu học đại học. Phấn đấu cũng tốt thôi, nhưng sẽ tiếp tục lệch với nhu cầu 1-3-5. Học cần hành chứ học suông chẳng để làm gì cả

 

[hoviethung]

Cụ nên tìm hiểu thẻm, đừng chỉ nhớ mang máng nhớ những thứ đã out of date từ lâu.
Tỉ lệ đào tạo cao đẳng ĐH cùa VN chỉ có 11%, rất thấp so với các nc khác.

Đào tạo nhiều mà không làm việc có năng suất và hiệu quả thì đào tạo nhiều làm gì.

 

[Smile1102]

Thừa là thừa tương đối trong tỷ lệ cân đối giữa đại học - cao đẳng - phổ thông; dẫn đến đại học thất nghiệp cao.

Chia sẻ thêm cái này là nói chung thôi so giữa đào tạo vs nhu cầu lao động không cá biệt ai và không mang tính cá nhân

Một tỷ lệ kinh nghiệm là 1-3-5 trong đó 1 thiên về lý thuyết 3 thực hành và 5 phổ thông. Tương ứng 1 đại học 3 cao đẳng trung cấp 5 sơ cấp

Hiện nay học sinh tốt nghiệp cấp 3 đến 50% phấn đấu học đại học. Phấn đấu cũng tốt thôi, nhưng sẽ tiếp tục lệch với nhu cầu 1-3-5.

Cụ đật vde đã sai ngay từ đầu.
Vde đúng là: Đào tạo nghề của VN cực kỳ kém, đào tạo đại học vẫn yếu và chưa đáp ứng đc nhu cầu XH cả lượng và chất.
Việc xây dựng theo hình tháp là đúng, nhưng tháp phải to lên rất nhiều so với hiện tại. Ví dụ lực lượng Lđ đã qua đào tạo của VN chỉ khoảng 20-30%, trong khi đó mục tiêu cần tăng lên 70-80%(mục tiêu của chính phú) trong 70-80% đó ví dụ 60% đào tạo nghề, 30% trình độ Đh, 10% là trên ĐH... (tương tương trình độ đại học trở lên chiếm khoảng 25-30% dân số).
Như vậy số lượng học ĐH-CD trở lên cần tăng gấp 2-3 lần hiện tại, còn nghề thì gấp nhiều lần.
Việc lựa chọn để đặt các trung tâm nghiên cứu hay số lượng các cviec cần chất xám cao của các cty toàn cầu thì đầu tiên họ sẽ nhìn tới năng lực của nguồn nhân lực và chi phí. Ngay cả số lượng (nsu có bằng cấp đúng yêu cầu) mình còn chưa đáp ứng đc thì đừng mong họ mang tới cơ hội cho mình. Trên thực tế mấy năm gần đây, đã có nhiều cty công nghệ đặt Lab ở VN( Samsung Microsoft, SAP, NVidia...và nhiều cty khác có đặt software development center tại VN. Số lượng tăng lên đáng kể so với 10-20 năm trc.

 

[Smile1102]

Đào tạo nhiều mà không làm việc có năng suất và hiệu quả thì đào tạo nhiều làm gì.

Thế theo cụ vì năng suất và hiệu quả ko cao nên ko nên đào tạo nữa?
Em hi vọng cụ ko làm lãnh đạo chứ quả tư duy này của cụ nó đi ngc lại nhận thức của em và nhân loại

 

[nvht]

Không cần biết này kia lọ chai. Đời sống, thu nhập đều tăng là ổn. Nay em lượn Bắc Ninh, Bắc Giang chỗ khu công nghiệp và mấy nhà máy Sam Sung mới thấy bạt ngàn xe oto cá nhân, đỗ dài mấy km 2 bên đg. Hỏi mới biết xe của công nhân và nhân viên.

toàn xe chạy dịch vụ đấy cụ

 

[rachfan]

Thế theo cụ vì năng suất và hiệu quả ko cao nên ko nên đào tạo nữa?
Em hi vọng cụ ko làm lãnh đạo chứ quả tư duy này của cụ nó đi ngc lại nhận thức của em và nhân loại

Cái này nói nhiều rồi cụ. "Năng suất lao động" như nói ở trên chính là thu nhập trực tiếp của người lao động chứ không phải là lượng sản phẩm tính trên 1 đơn vị thời gian. Ví dụ lái taxi chở 1 khách đi 3km, ở VN tài xế được 20 ngàn, ở Sing tài xế được 6 đô Sing, bằng hoăn 100 ngàn, thì người ta tính là năng suất lao động người lái taxi ở Sing gấp hơn 5 lần ở VN, mặc dù công việc là như nhau.

Tính kiểu đó thì nước nào GDP đầu người càng cao thì năng suất lao động càng cao, chứ không phải là độ chăm chỉ và tay nghề của người lao động. Và việc "nâng cao năng suất lao động" ở đây nó là vấn đề của đầu tư và phát triển chứ đào tạo không đóng vai trò quyết định.

 

[250cc]

Thế theo cụ vì năng suất và hiệu quả ko cao nên ko nên đào tạo nữa?
Em hi vọng cụ ko làm lãnh đạo chứ quả tư duy này của cụ nó đi ngc lại nhận thức của em và nhân loại

Chưa kể việc cổ súy cho việc không học ĐH mà đi làm luôn sẽ tạo ra hệ lụy về nhận thức xã hội về giáo dục.

Đồng ý đại học mở ra quá tràn lan nhưng nó là vấn đề khác. Đồng ý việc không học đại học trong 1 khoảng thời gian là tối ưu nguồn lực xã hội, nhưng khoảng thời gian ấy chỉ là 1 góc nhỏ trong quá trình phát triển, khi mà VN kiếm tiền bằng công nhân làm thuê. Nhưng khi muốn bứt lên, muốn qua thu nhập trung bình thì chất lượng lao động phải được nâng cao.

Vấn đề là khi có cơ hội, thì lực lượng lao động lại toàn lao động phổ thông. Đến lúc đó sẽ quay ra bảo phải đẩy mạnh giáo dục đại học . Nhưng phải đợi 4, 5 năm để ra được 1 lứa được đào tạo. Mà khó nhất là cái em nói ở trên, nhận thức xã hội lúc đó đã là đại học không cần thiết rồi thì tuyên truyền, vận động cỡ dăm năm nữa mới mong thay đổi được.

May cụ gì kia không làm quản lý xã hội, chứ được mỗi cái tính khệnh khạng là phù hợp với nghề làm quan .

 

[Smile1102]

Cái này nói nhiều rồi cụ. "Năng suất lao động" như nói ở trên chính là thu nhập trực tiếp của người lao động chứ không phải là lượng sản phẩm tính trên 1 đơn vị thời gian. Ví dụ lái taxi chở 1 khách đi 3km, ở VN tài xế được 20 ngàn, ở Sing tài xế được 6 đô Sing, bằng hoăn 100 ngàn, thì người ta tính là năng suất lao động người lái taxi ở Sing gấp hơn 5 lần ở VN, mặc dù công việc là như nhau.

Tính kiểu đó thì nước nào GDP đầu người càng cao thì năng suất lao động càng cao, chứ không phải là độ chăm chỉ và tay nghề của người lao động. Và việc "nâng cao năng suất lao động" ở đây nó là vấn đề của đầu tư và phát triển chứ đào tạo không đóng vai trò quyết định.

Em hiểu năng suất theo nghĩa cụ nói, nhưng làm sao để có GDP cao?
Đào tạo vẫn đóng vai trò quyết định cụ à, vì nếu cụ muốn tăng năng suất lao động có mấy cái:
- Thay đổi cơ cấu nền kinh tế, làm đc những việc có thu nhập cao hơn trong chuỗi giá trị, cần có tay nghề và trình độ cao hơn -> cần đào tạo mạnh (cái này ảnh hưởng của đào tạo nhiều nhất)
- Áp dụng công nghệ để làm đc nhiều sản phẩm hơn -> cả đầu tư và đào tạo để làm chủ công nghệ.
- Ng lao động làm việc tốt hơn, năng suất hơn (làm đc nhiều việc hơn trong cùng thời gian) -> cần đào tạo.
- Cải cách thể chế chính sách -> quyết tâm lãnh đạo và nhân sự làm chính sách có trình độ rất cao
Túm lại với quan điểm của em thì gốc rễ vẫn là con người.

 

[alceste]

Tôi đề nghị cụ, khi dẫn con số thì nên tra cứu chính xác:

1/ Cụ viết "GDP 10 đồng thì 7 đồng là của FDI". Sai cơ bản! Tỉ trọng đóng góp của FDI trong GDP Việt nam đang là 23%:
https://vietstats.vn/thong-tin-chi-tiet/ty-trong-dong-gop-cua-kinh-te-dau-tu-nuoc-ngoai-fdi-vao-gdp-hang-nam--333497/55e0f36a-3398-40cb-afb2-fd9592c7bd21/

(Cái mà cụ nói "10 đồng của VN thì 7 đồng là của FDI" là kim ngạch xuất khẩu, không phải GDP!)

2/ Nếu so GDP đầu người thì VN đã vượt Phi và năm nay sẽ bằng Indo. Nên nhớ năm 1995 GDP đầu người của VN chỉ bằng 1/4 Indo và Phi.

3/ Không năm nào Philippines "đón 20 siêu bão". Mỗi năm Phi bị 20 cơn bão là đúng, tuy nhiên trong đó chỉ có khoảng 2-4 siêu bão (tức là bão cấp 4 trở lên).


Nếu so sánh tương đối về tốc độ phát triển thì 30 năm qua VN chỉ thua Trung quốc và hơn tất cả nước trong ASEAN.

Việt nam chưa phải là nước đã phát triển, nhưng đang thực sự phát triển là có thật. Không nên cố phủ nhận chuyện đó.

Có thể thấy gdp gần đây tăng nhanh nhưng thu nhập người dân có tăng nhanh theo hàng năm không? Bds tăng thì ai hưởng lợi? Đương nhiên là người nắm bds rồi, vậy ai là người chịu thiệt, rõ ràng là người đi mua nhà, và số lượng này ít hay nhiều!?
Nhiều cụ thấy gdp tăng nhanh và đều thì cứ nghĩ nó sẽ như vậy hàng chục hàng trăm năm? Nếu như đầu tư công từ chính phủ như xây cơ sở hạ tầng, sân bay bến cảng, đường sắt v.v làm gdp tăng nhanh như vậy thì tại sao ko đặt câu hỏi những nước khác như Hàn, Nhật ko áp dụng cách này mà cứ mãi lẹt đẹt 1,2% thậm chí còn âm? Chẳng lẽ họ "ngu" hơn mình? Ví dụ như năm nay xây cái sân bay 10 tỉ usd có phải là gdp tăng thêm 10 tỉ usd ko? Rồi muốn gdp tăng tiếp thì năm sau xây thêm 2, 3 cái như vậy chẳng phải gdp tăng đều sao? Thực ra họ đã phát triển hết cơ sở hạ tầng rồi, nếu xây thêm thì thành dư thừa lãng phí, bỏ hoang, đồng tiền bỏ ra nhưng ko thu lại được, ko tạo ra giá trị thực, ko tạo thêm công ăn việc làm. Việt nam mình còn thiếu cơ sở hạ tầng nên giai đoạn này vẫn có thể đầu tư thêm được, nhưng muốn phát triển chẳng lẽ cứ đẻ dự án xây dựng mãi, chắc chắn sẽ đến một điểm bão hoà? Trung Quốc những thập niên về trước là đại công trường của thế giới, họ xây metro, nhà cao tầng, đường xá khắp cả nước tạo bước nhảy vọt về gdp, nhưng những năm gần đây chững lại vì xây dựng nhiều hơn mức cần thiết, nhiều doanh nghiệp bds thua lỗ, giá nhà giảm hoặc đi ngang, họ đã chuyển qua đầu tư khoa học công nghệ, AI, năng lượng..vv đấy mới là phát triển bền vững. Việt nam mình thì đi sau khoản này, ngoài việc đầu tư xây dựng ra thì nước mình phải nhìn nhận là kém về khoa học công nghệ, ko nắm được công nghệ lõi mà nước khác phải phụ thuộc.
Hơn nữa đầu tư công nhiều như hiện nay vấn đề lớn nhất là nguồn vốn, nó giống như cái bẫy vậy. Vốn lấy ở đâu? Đi vay -> nợ công tăng, đánh thuế cao -> doanh nghiệp, người dân gặp khó, bơm tiền (in tiền) -> lạm phát, bài học còn đấy những năm 80, hi vọng chính phủ đủ tỉnh táo.
Vấn đề hiện nay ko phải tăng gdp bằng mọi giá mà làm sao để người dân có mức thu nhập tốt, hài lòng với cuộc sống, sống ko quá áp lực.

GDP tăng thì thu nhập tăng nhiều cụ ạ, cả thành thị và nông thôn, chỉ cố tình không nhìn thấy thì mới không thừa nhận thôi cụ ạ.
Còn các nước nó đã trải qua hết giai đoạn này rồi, vẫn phải có hạ tầng mới có sức bật để thúc đẩy phát triển kinh tế sau này.

Đúng là thiếu cả thầy lẫn thợ, đặc biệt rất cần kỹ sư và kỹ thuật viên giỏi. Nhưng tỷ lệ thất nghiệp đại học vẫn cao gần gấp 3 lần cao đẳng

Đó có thể do đào tạo nhộm nhoạm một tỷ lệ đại học "bán bằng" không thực chất? học các ngành chung chung vô thưởng vô phạt? hay để lên "đại học" các trường mở các ngành không chuyên chất lượng không cao. nói chung lệch lớn giữa đào tạo vs nhu cầu lao động

caái phát biểu hùng hồn của cụ là đào tạo đại học thất nghiệp gấp ba lần cao đẳng có số liệu không và cụ đã khảo sát chưa? nó là những ngành nào? cụ có biết là hiện nay cao đẳng của mình đang đào tạo chủ yếu những ngành nào không?
Đúng là cao đẳng hiện nay đặc biệt là một số trường cung không đủ cầu tuy nhiên rất nhiều các trường đại học đặc biệt là các đại học top 50 không phải là những trường đại học mà vừa từ hệ cao đẳng lên nhân lực hiện nay cũng rất khát và cung cũng không đủ cầu cụ nhé.

 

[X_axe]

Cụ đật vde đã sai ngay từ đầu.
Vde đúng là: Đào tạo nghề của VN cực kỳ kém, đào tạo đại học vẫn yếu và chưa đáp ứng đc nhu cầu XH cả lượng và chất.
Việc xây dựng theo hình tháp là đúng, nhưng tháp phải to lên rất nhiều so với hiện tại. Ví dụ lực lượng Lđ đã qua đào tạo của VN chỉ khoảng 20-30%, trong khi đó mục tiêu cần tăng lên 70-80%(mục tiêu của chính phú) trong 70-80% đó ví dụ 60% đào tạo nghề, 30% trình độ Đh, 10% là trên ĐH... (tương tương trình độ đại học trở lên chiếm khoảng 25-30% dân số).
Như vậy số lượng học ĐH-CD trở lên cần tăng gấp 2-3 lần hiện tại, còn nghề thì gấp nhiều lần.
Việc lựa chọn để đặt các trung tâm nghiên cứu hay số lượng các cviec cần chất xám cao của các cty toàn cầu thì đầu tiên họ sẽ nhìn tới năng lực của nguồn nhân lực và chi phí. Ngay cả số lượng (nsu có bằng cấp đúng yêu cầu) mình còn chưa đáp ứng đc thì đừng mong họ mang tới cơ hội cho mình. Trên thực tế mấy năm gần đây, đã có nhiều cty công nghệ đặt Lab ở VN( Samsung Microsoft, SAP, NVidia...và nhiều cty khác có đặt software development center tại VN. Số lượng tăng lên đáng kể so với 10-20 năm trc.

Chúng ta nói quá nhiều về đại học mà ít nói đến cao đẳng trung cấp. Nói quá nhiều về học mà ít nói về hành. Cái đó là cái lệch nên điều chỉnh; nên giảm bớt nói về đại học đi (trong quan hệ tương đối giữa các loại hình đào tạo). Tạo ra tâm lý xã hội 50% tốt nghiệp cấp 3 phấn đấu đại học rõ ràng là vơ bèo vạt tép mà không phù hợp cơ cấu nhu cầu lao động 1-3-5

Cũng từng là người sử dụng lao động lớn hiểu khá rõ nhu cầu lao động của các cty lớn. Kể cả trong doanh nghiệp công nghệ khá cao thì nhu cầu "kỹ thuật viên" (cao đẳng) rất cao; thực sự "nghiên cứu" hoặc có tính hệ thống chiếm 1 tỷ lệ nhỏ.

Một sai lầm trong tuyển dụng là tuyển đại học về làm "thợ". Nhưng biết làm sao được, do quá thiếu thợ giỏi nên đôi khi vẫn phải tuyển đại học về rồi đào tạo lại cho họ giỏi thợ thôi (hơi khó, học quá nhiều người ta cũng chán)

 

[X_axe]

Em hiểu năng suất theo nghĩa cụ nói, nhưng làm sao để có GDP cao?
Đào tạo vẫn đóng vai trò quyết định cụ à, vì nếu cụ muốn tăng năng suất lao động có mấy cái:
- Thay đổi cơ cấu nền kinh tế, làm đc những việc có thu nhập cao hơn trong chuỗi giá trị, cần có tay nghề và trình độ cao hơn -> cần đào tạo mạnh (cái này ảnh hưởng của đào tạo nhiều nhất)
- Áp dụng công nghệ để làm đc nhiều sản phẩm hơn -> cả đầu tư và đào tạo để làm chủ công nghệ.
- Ng lao động làm việc tốt hơn, năng suất hơn (làm đc nhiều việc hơn trong cùng thời gian) -> cần đào tạo.
- Cải cách thể chế chính sách -> quyết tâm lãnh đạo và nhân sự làm chính sách có trình độ rất cao
Túm lại với quan điểm của em thì gốc rễ vẫn là con người.

Gốc rễ là con người thì đúng rồi, chuẩn đét nhưng con người đó phải phù hợp với phát triển từng thời kỳ nhất định thì mới phát huy tốt & tạo động lực phát triển.

Khi cơ cấu kinh tế còn nặng về gia công & dịch vụ giản đơn, nông nghiệp vẫn nhiều thì ưu tiên Cao đẳng & trung cấp là số 1.

Đồng thời tăng dần tỷ lệ đại học (chất lượng, chứ không phải kiểu vơ bèo vạt tép - quý hồ tinh bất quý hồ đa) song song quá trình chuyển đổi cơ cấu kinh tế.

Thay đổi cơ cấu khá chậm, không nhanh như kỳ vọng đâu. Không phải muốn là được, mà đào tạo để đáp ứng thực tế nhu cầu lao động

 

[cadan]

Ta có thể tham khảo sự mất giá của tiêu sản để thấy Vn đã bắt đầu đắt đỏ như thế nào so với các nước

một chiếc SUV cỡ lớn gia 2-3ty ở Vn mất giá tầm 3-400tr là bình thường và thế là ngang với những nươc thu nhập gấp 5 gấp 10

 

[poiuy]

toàn xe chạy dịch vụ đấy cụ

Xe ô tô chạy dịch vụ nhiều cũng chứng tỏ đời sống cao hơn. Nếu thấp thì người ta đã chỉ đi xe ôm. Luôn luôn có những người thích lái xe và những người không thích lái xe.

 

[Dream Thai]

Thừa là thừa tương đối trong tỷ lệ cân đối giữa đại học - cao đẳng - phổ thông; dẫn đến đại học thất nghiệp cao.

Chia sẻ thêm cái này là nói chung thôi so giữa đào tạo vs nhu cầu lao động không cá biệt ai và không mang tính cá nhân

Một tỷ lệ kinh nghiệm là 1-3-5 trong đó 1 thiên về lý thuyết 3 thực hành và 5 phổ thông. Tương ứng 1 đại học 3 cao đẳng trung cấp 5 sơ cấp

Hiện nay ở VN học sinh tốt nghiệp cấp 3 đến 50% phấn đấu học đại học. Phấn đấu cũng tốt thôi, nhưng sẽ tiếp tục lệch với nhu cầu 1-3-5. Học cần hành chứ học suông chẳng để làm gì cả

Có gì đâu cụ, học xong cất bằng đi làm công nhân, thôi thi có bằng ĐH vẫn hơn

Khi đi làm thì nó sẽ về công thức vàng của cụ 1-3-5, dù nhiều khi thực tế nhiều người vẫn cần 1 cái title cho oai, mặc dù bản chất vẫn là thuộc về nhóm 50%

 

[rachfan]

Có gì đâu cụ, học xong cất bằng đi làm công nhân, thôi thi có bằng ĐH vẫn hơn

Khi đi làm thì nó sẽ về công thức vàng của cụ 1-3-5, dù nhiều khi thực tế nhiều người vẫn cần 1 cái title cho oai, mặc dù bản chất vẫn là thuộc về nhóm 50%

Cái dùng được sau khi học đại học, 1 là kiến thức, 2 là phương pháp tư duy, 3 là ngoại ngữ. Kiến thức có thể không cần, nhưng phương pháp tư duy đại học là ưu thế tuyệt đối khi đi làm, kể cả làm công nhân.

 

[Beautiful Checker]

À sếp em toàn ng nc ngoài sống ở nc ngoài thì đương nhiên ko học ở VN rồi cụ ạ.
Em và đồng nghiệp bạn bè học VN ra mà làm với đội tinh anh qte thấy cũng vậy vậy thôi.
Đào tạo ĐH đương nhiên còn nhiều vde phải cải thiện, nhưng nói như cụ là lãng phí thời gian thì em còn nghĩ ko biết cụ học cao, dân trí cao đc tới đâu mà phát biểu đc câu đó. Mà nếu cụ thấy thế sao ko áp dụng với con cháu mình?
Còn con em thì nếu ko đi học đại học em oánh bép xác, muốn làm gì thì làm cũng phải mang đc cái bằng ĐH về, còn muốn học VN hay nc ngoài thì tùy.
Và trong giới tinh anh (em cũng chưa hiểu tinh anh định nghĩa của cụ, em tạm hiểu ng có học thức, có chút địa vị XH, ko nghèo) thì rất nhiều ng chọn cho con học ĐH ở VN rồi mới tính học cao học ở nc ngoài nếu chúng nó thích.
Ps: có lẽ cụ nói đúng, giải thích cho ng dân trí thấp nó mệt, ng dân trí thấp mà tưởng mình dân trí cao thì vô vọng

Thay vì nói thao thao thế
Cụ chỉ giúp e những lợi ích, giá trị thu đc khi học ĐH ở VN với
1 sv học đh ở VN thì sẽ có những kĩ năng j vậy cụ