[Funland] Liệu có thống nhất một bộ SGK ?!

[Kiên Khùng]

Chờ xong ĐH, lật mặt hết. Kỳ này lộ nhiều vong ghê!

 

[duongphong]

Phát triển kinh tế thì cần gì học sử, nhỉ cụ nhỉ

Biết cụ hỏi đểu, em vẫn giả nhời.
Thực tế ra XH kiếm xèng cả ta và tây thì ít khi dùng đến sử. Cày món khác để kiếm tiền chủ yếu. Nếu cày sử ra tiền, cày sử mà đưa thu nhập người dân đang từ 5k-20k usd/năm trong 10-20 năm thì mọi người đi cày sử hết. Học mỗi sử khộng cũng được.
Em nói như vậy không có nghĩa lịch sử không quan trọng, lịch sử GD thế hệ nhìn lại quá khứ, nhìn lại cha ông xây và giữ Đất nước. Nhưng tất cả đều nhìn lại mà không tiến lên bằng; khoa học, kinh tế....thì đói lắm.
Vậy nên phải cân bằng chương trình học. Nhóm HS theo KHTN chỉ cần biết sử vừa đủ để cày môn khác là thế mạnh, nhóm theo KHXH cần hiểu lịch sử sâu thì bồi dưỡng thêm.

 

[TonkHankZa]

à, bảo tàng có dốt hay không tôi không biết nhé. Tôi đặt vấn đề rất rõ sách giáo khoa nào gọi là Triệu Đại Tây Sơn ? Mệnh đề rất rõ ràng, thế cụ bảo tất cả thế hệ từ 78 8x 9x là được bộ giáo dục dạy sai à ?

Cụ tìm hộ tôi bộ sách giáo khoa nào có Triều Đại Tây Sơn nhé.

Ý của cụ trên là sgk k thấy ghi thì bám vào cái đó thôi cụ

 

[Moriarty]

Ơ, rõ ràng, sách tôi học như nào nói vậy. Còn các ông đọc sách sử thì tôi chịu chết.
Cách dạy từ 1993 đã chỉ ghi là khởi nghĩa tây sơn và Phong trào thôi nhé. Còn ông nào bảo sách giáo khoa phải ghi Triều Đại Tây Sơn thì chứng minh sách giáo khoa nào dạy.

Ngay quyển cụ trích mục III đề cập đến "Vương Triều Tây Sơn" kìa. Bài 25 cũng nói Nguyễn Ánh đánh bại Vương triều Tây Sơn chứ có nói đánh bại Phong trào Tây Sơn đâu.

 

[Tuankhoi001]

Ơ, rõ ràng, sách tôi học như nào nói vậy. Còn các ông đọc sách sử thì tôi chịu chết.
Cách dạy từ 1993 đã chỉ ghi là khởi nghĩa tây sơn và Phong trào thôi nhé. Còn ông nào bảo sách giáo khoa phải ghi Triều Đại Tây Sơn thì chứng minh sách giáo khoa nào dạy.

Có đi học nhưng trốn học, phát biểu nhăng nhít là lộ ngay.
Phần cuối của phong trào Tây Sơn bao giờ cũng có nội dung về việc lập vương triều/triều đại này.

Sách giáo khoa Lịch sử 10, Phan Ngọc Liên chủ biên, NXB Giáo dục VN, bản in 2020.

Tiến trình lịch sử Việt Nam - Nguyễn Quang Ngọc chủ biên. Giáo trình của ĐHQG Hà Nội

Tiến trình lịch sử Việt Nam, Trần Văn Thức chủ biên, giáo trình của đại học Vinh

 

[hoviethung]

Em lạy 2 cụ, cụ có đọc còm từ đầu đến cuối không ? Ý họ bắt cái tiêu đề là phải ghi vương triều chứ không được ghi là phong trào, bẩm 2 cụ ạ. Họ đang đá đểu bộ sử lớp 5 hiện tại nên em còm phản dame thôi.

Cụ còn phải lạy nhiều. Nếu như cụ còn giữ quan điểm như vậy. Không ai đá đểu gì hết. Mà chỉ mong muốn Bộ Giáo dục cần cầu thị hơn khi nhận được thông tin trái chiều trong khâu biên soạn sách GK học tập của các cháu sao cho đầy đủ và khoa học hơn.

 

[hoviethung]

Có đi học nhưng trốn học, phát biểu nhăng nhít là lộ ngay.
Phần cuối của phong trào Tây Sơn bao giờ cũng có nội dung về việc lập vương triều/triều đại này.

Sách giáo khoa Lịch sử 10, Phan Ngọc Liên chủ biên, NXB Giáo dục VN, bản in 2020.

View attachment 9458465

Tiến trình lịch sử Việt Nam - Nguyễn Quang Ngọc chủ biên. Giáo trình của ĐHQG Hà Nội
View attachment 9458461

Tiến trình lịch sử Việt Nam, Trần Văn Thức chủ biên, giáo trình của đại học Vinh
View attachment 9458462

Nói như kiểu cụ ấy thì có Khởi nghĩa Lam Sơn chứ không có triều đại nhà Lê vậy.

 

[theanh90]

Biết cụ hỏi đểu, em vẫn giả nhời.
Thực tế ra XH kiếm xèng cả ta và tây thì ít khi dùng đến sử. Cày món khác để kiếm tiền chủ yếu. Nếu cày sử ra tiền, cày sử mà đưa thu nhập người dân đang từ 5k-20k usd/năm trong 10-20 năm thì mọi người đi cày sử hết. Học mỗi sử khộng cũng được.
Em nói như vậy không có nghĩa lịch sử không quan trọng, lịch sử GD thế hệ nhìn lại quá khứ, nhìn lại cha ông xây và giữ Đất nước. Nhưng tất cả đều nhìn lại mà không tiến lên bằng; khoa học, kinh tế....thì đói lắm.
Vậy nên phải cân bằng chương trình học. Nhóm HS theo KHTN chỉ cần biết sử vừa đủ để cày môn khác là thế mạnh, nhóm theo KHXH cần hiểu lịch sử sâu thì bồi dưỡng thêm.

Cụ biết nó quan trọng là được. Còn dạy bao nhiêu, liều lượng thế nào, cách học ra sao đấy là việc của trọng tâm theo khối thi chứ không đc nói là không cần. Không cần nghĩa là phủ định, khác với học ít học nhiều.

 

[hoviethung]

Cụ còn thế này thì chết. Thế cụ nghĩ các cháu A00, A01, B00...lên lớp 10-12 cày sử ah. Trong khi mục tiêu các cháu nó cày thi toán, lí, anh, sinh, hoá vào ĐH.
Sách GK chương trình 2018 đã soạn, tự nhiên đẻ ra mấy ông nâng tầm "dân ta phải biết sử ta" nhảy vào phá nát hết chưong trình SGK. Thế là BGD lái theo nhét đống sử vào chương trình.
Vẫn biết là học sử là cần thiết, nhưng với bọn học khối A,B thì nhồi sử lắm làm gì (cái này bọn khối C cần học sâu) nên cô đọng chương trình lại để bọn khối A,B nó nhớ được. Đây thì bôi ra rõ dài, học xong chả đứa nào nhớ cái gì.

Ngoài vấn đề nội dung biên soạn một vấn đề cần bàn ở đây không chỉ là cần học sử hay không mà là cần phải đổi mới cách dạy, cách học môn sử sao cho hấp dẫn và hiệu quả hơn thôi cụ à. Cái này Bộ và các thày, cô chưa làm được tốt.

Rõ ràng bản chất vấn đề không hiểu tranh biện về cái gì thì cụ đinh tham gia định ý kiến gì ? xem lại xem sách lớp 5 đó bỏ bao triều đại ? xem lại muốn học theo kiểu cuốn chiếu thời xưa hay phương pháp bây giờ ?

Phương pháp học sử bây giờ nó phải nhảy cóc không theo tiến trình lịch sử à cụ? Mình không rõ tại sao Bộ lại không có nội dung giảng dạy giai đoạn lịch sử nhà Tây Sơn ở lớp 5 mà phải đến lớp 8. Trong khi nhà Nguyễn lại có.

 

[hoviethung]

Rồ,i kiến thức này thì tôi sợ rồi. Nói phải có dẫn chứng chứ éo phải lên mạng tuyên truyền nhảm nhí.
1. Kiến thức lớp dưới là nền tảng lớp trên đúng. Nhưng tùy môn học .
2. Lịch sử lớp 5 không nói nhà Tây Sơn: chuẩn khỏi chỉnh đưa vào để nhồi sọ gì đứa bé 10 tuổi ?
3. Sách nào dạy là Triều Đại Tây Sơn ? Lục lại hết sách vở kể cả trước 1975 của 2 miền xem sách giáo khoa nào gọi là Triều Đại Tây Sơn ?

Trích sơ sơ thế thôi. Nên bớt nói láo quên mồm đi.
Tranh luận cùng người thiếu nhận thức mệt lắm.

Các nhà xuất bản biên tập Sách giáo khoa lịch sử không thể bịa hay hay cắt xén mà phải dựa trên cơ sở khoa học lịch sử của nước nhà thông qua các công trình khoa học được các cấp thông qua. Hướng dẫn viên Lam Kinh chỉ có 1 sai sót nhỏ khi nói nhà Tây Sơn là phải kiểm điểm giải trình đây nè. Chuyện nóng hổi luôn.
"Hướng dẫn viên ở Lam Kinh nhắc tới nhà Tây Sơn gây tranh cãi, ban quản lý nói do 'sai sót cá nhân' - Tuổi Trẻ Online" https://tuoitre.vn/huong-dan-vien-o-lam-kinh-nhac-toi-nha-tay-son-gay-tranh-cai-ban-quan-ly-noi-do-sai-sot-ca-nhan-20260104135007774.htm

 

[Tuankhoi001]

Em lạy 2 cụ, cụ có đọc còm từ đầu đến cuối không ? Ý họ bắt cái tiêu đề là phải ghi vương triều chứ không được ghi là phong trào, bẩm 2 cụ ạ. Họ đang đá đểu bộ sử lớp 5 hiện tại nên em còm phản dame thôi.

Vậy cụ phản đam luôn sách gíao khoa tiểu học thời Bảo Đại nhé. Thời đó bọn thực dân phong kiến bắt học sinh cấp 1 học hành tử tế thế này đây, chả bù dưới mái trường thời nay đến lớp 8 cũng chả cần biết Nguyễn Huệ-Quang Trung là ai.

 

[hoviethung]

Phát triển kinh tế thì cần gì học sử, nhỉ cụ nhỉ

Nếu không rút kinh nghiệm lịch sử thời bao cấp thì sao có đổi mới năm 1986 và kỉ nguyên mới như giai đoạn hiện nay. Học để phát huy truyền thống tốt đẹp và tránh sai lầm trong quá trứ cho hiện tại và tương lai trên bình diện quốc gia cũng như gia đình và cá nhân đều cần thiết. Nếu anh bắn vào quá khứ phát súng lục thì tương lai sẽ trả lời bằng đại bác.

 

[Tom80]

Lê Chiêu Thống sau khi bị Chèn ép ms cầu viện quân Thanh nhé.

thì đều là "loại cõng rắn cắn gà nhà, rước voi giày mả tổ" còn gì,
mà đêm hôm cụ vẫn lọ mọ thế này, sinh hoạt không điều độ, đi nhanh lắm đấy, e lo cho cụ

 

[duongphong]

Cụ biết nó quan trọng là được. Còn dạy bao nhiêu, liều lượng thế nào, cách học ra sao đấy là việc của trọng tâm theo khối thi chứ không đc nói là không cần. Không cần nghĩa là phủ định, khác với học ít học nhiều.

Em nói luôn là không cần nhồi nhét bọn khối A,B học lịch sử như hiện nay ợ. Vì cách day/học, thời lượng chương trình đó không phù hợp với học sinh có thiên hướng KHTN.


p/s; Theo dõi thớt này em thấy bản chất các cụ muốn soạn lại toàn bộ sách lịch sử. Vậy nên đưa lý do nay lý do kia, tạo dư luận để đạt mục đich nào đó. Còn vấn đề về cải cách giáo dục môn lịch sửlàm sao cho khoa học thì cấm thấy cụ nào nhắc đến.

 

[hoviethung]

Em nói luôn là không cần nhồi nhét bọn khối A,B học lịch sử như hiện nay ợ. Vì cách day/học, thời lượng chương trình đó không phù hợp với học sinh có thiên hướng KHTN.


p/s; Theo dõi thớt này em thấy bản chất các cụ muốn soạn lại toàn bộ sách lịch sử. Vậy nên đưa lý do nay lý do kia, tạo dư luận để đạt mục đich nào đó. Còn vấn đề về cải cách giáo dục môn lịch sửlàm sao cho khoa học thì cấm thấy cụ nào nhắc đến.

Cụ lập thớt mới về đổi mới nội dung phương pháp dạy môn lịch sử sao cho hiệu quả, hấp dẫn đi. Mình dự sẽ có nhiều cụ tham gia tranh luận đó.

 

[duongphong]

Cụ lập thớt mới về đổi mới nội dung phương pháp dạy môn lịch sử sao cho hiệu quả, hấp dẫn đi. Mình dự sẽ có nhiều cụ tham gia tranh luận đó.

Em thấy còm cụ đang rất nhiệt tình kêu sách nó sai/thiếu đấy thôi và cũng trong nhóm tạo dự luận. Em không tạo dư luận gì nhé.

 

[hoviethung]

Em thấy cụ đang rất nhiệt tình kêu sách nó sai/thiếu đấy thôi và cũng trong nhóm tạo dự luận. Em không tạo dư luận gì nhé.

Thì đó là thuộc phạm vi nội dung biên soạn.

 

[Roman]

Sợ thật có thể loại yêu cầu bỏ môn lịch sử ra mới ghê. Không học sử là đẻ ra thể loại đười ươi nghe lời ngoại bang thôi.

 

[duongphong]

Thì đó là thuộc phạm vi nội dung biên soạn.

Túm lại các cụ muốn tạo dư luận gây sức ép để biên soạn sách mới, lấy lý do để tiêu tiền ngân sách? Hay tại sách LS nội dung đó nó sai? Các cụ nên đưa ra quan điểm rõ ràng xem nào.

 

[hoviethung]

Túm lại các cụ muốn tạo dư luận gây sức ép để biên soạn sách mới, lấy lý do để tiêu tiền ngân sách? Hay tại sách LS nội dung đó nó sai? Các cụ nên đưa ra quan điểm rõ ràng xem nào.

Nội dung thiếu bỏ qua triều đại Tây Sơn trong sgk lớp 5 nhân sự phản hồi nâng quan điểm của bộ GD thôi cụ à.